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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】下列做法不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農業(yè)生產中應用的是( )

          A. 利用生長素類似物促進扦插枝條生根

          B. 利用昆蟲的信息激素類似物誘捕有害昆蟲

          C. 放置稻草人驅趕稻田里的鳥類

          D. 控制日照時間長短從而控制植物的開花時間

          【答案】A

          【解析】

          試題利用生長素類似物促進扦插枝條生根,不是信息傳遞在農業(yè)生產中的應用,A錯誤;利用昆蟲的信息激素類似物誘捕有害昆蟲,屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農業(yè)生產中應用,B正確;放置稻草人驅趕稻田里的鳥類,屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農業(yè)生產中應用,C正確;控制日照時間長短從而控制植物的開花時間,屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農業(yè)生產中應用,D正確。

          練習冊系列答案
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          A. 1/8 B. 1/16 C. 1/32 D. 1/64

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          【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述,錯誤的是

          A. 被溶酶體分解后產生的廢物可被排到細胞外

          B. 所有活細胞都含有磷脂和蛋白質

          C. 性激素主要是由內質網上的核糖體合成

          D. 大分子物質進出細胞核具有選擇性

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          A. 2,1B. 4,1

          C. 8,8D. 8,4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究影響扦插枝條生根的因素,某興趣小組以同一植物的枝條為材料,用營養(yǎng)素和生長調節(jié)劑X處理后,得到的實驗結果如圖所示。下列推斷正確的是

          A. 營養(yǎng)素對根的形成無明顯影響

          B. 生長調節(jié)劑X對不同枝條的生根均具有促進作用

          C. 營養(yǎng)素和生長調節(jié)劑X均有利于根的形成

          D. 葉片可能產生與生長調節(jié)劑X類似作用的物質

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關于HIV的敘述,不正確的是

          A. HIV最初侵入人體時,免疫系統(tǒng)可摧毀大多數(shù)病毒

          B. 某些逆轉錄酶抑制劑可用于治療艾滋病

          C. HIV的遺傳物質直接整合到宿主細胞染色體上

          D. 艾滋病患者的血液中可檢測出HIV這種病毒

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】通常葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測指標。為研究激素對葉片衰老的影響,將某植物 離體葉片分組,并分別置于蒸餾水、細胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK+ABA 溶液中,再將各組 置于光下。一段時間內葉片中葉綠素含量變化趨勢如圖所示。據(jù)圖判斷,下列敘述錯誤的是

          A. 細胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老

          B. 可推測 ABA 組葉綠體中 ATP 合成速率大于 CTK 組

          C. 本實驗中 CTK 對該植物離體葉片的作用可被 ABA 削弱

          D. 可推測施用 ABA 能使秋天銀杏樹的葉由綠變黃的時間縮短

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關于細胞內外K+、Na+和Cl-的敘述,錯誤的是

          A. Na+與神經細胞膜上興奮傳導有關

          B. 人體血漿中K+的濃度比紅細胞中的高

          C. 神經細胞靜息電位形成的主要原因是K+外流

          D. Na+Cl-是形成哺乳動物細胞外液滲透壓的主要物質

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關性狀分離比的模擬試驗的敘述,不正確的是 ( )

          A.彩球大小、性狀、質地、質量等要一致

          B.甲、乙兩小桶內的小球分別代表雌、雄生殖器官

          C.每次抓彩球以前必須搖動小桶,使彩球充分混合

          D.每次抓彩球,統(tǒng)計的彩球必須放回小桶內

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