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        1. 【題目】如圖是光合作用過程的圖解,請根據(jù)圖示內(nèi)容分析并回答下列問題:

          (1)寫出序號所代表的物質(zhì)①
          (2)光合作用過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段.其中光反應(yīng)進行的場所是 , 暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供了
          (3)當光照減弱時,圖中⑤的量在一定時間內(nèi)會(填上升/下降)
          (4)寫出光合作用反應(yīng)式

          【答案】
          (1)O2;[H];(CH2O)
          (2)葉綠體類囊體薄膜;NADP+、Pi、ADP
          (3)下降;上升
          (4)CO2+H2O (CH2O)+O2
          【解析】解:(1)據(jù)圖分析,①是O2 , ②是[H],⑥是(CH2O).(2)光合作用過程中光反應(yīng)進行的場所是葉綠體類囊體薄膜,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供了NADP+、Pi、ADP.(3)當光照減弱時光反應(yīng)減弱,三碳化合物④還原受阻,短時間內(nèi)其來路不變,最終導致其含量上升;同時五碳化合物⑤的生成減少,短時間內(nèi)其去路不變,最終導致其含量下降.(4)光合作用的反應(yīng)式為:CO2+H2O (CH2O)+O2
          所以答案是:(1)O2 [H](CH2O)(2)葉綠體類囊體薄膜 NADP+、Pi、ADP(3)下降 上升(4)CO2+H2O (CH2O)+O2
          【考點精析】關(guān)于本題考查的光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較,需要了解光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進行,沒有暗反應(yīng),有機物無法合成才能得出正確答案.

          練習冊系列答案
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          B吞噬細胞可參與體液免疫和細胞免疫

          CT細胞和漿細胞都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)

          D效應(yīng)T細胞和漿細胞都能識別特異性抗原

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          A. 5、9、4、1 B. 48、5、1

          C. 5、8、4、1 D. 49、4、1

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          A.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、線粒體
          B.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
          C.核糖體、高爾基體、線粒體、葉綠體
          D.線粒體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

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          【題目】圖為某植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請回答下列問題:

          (1)圖中[A]表示細胞壁,其化學成分主要是;在細胞分裂末期,新細胞壁的形成與圖中[]有關(guān).
          (2)在[F]中進行的代謝過程是 , 影響其強度的主要外界因素有(至少答出2點).
          (3)當該細胞處于質(zhì)量分數(shù)為30%的蔗糖溶液中會發(fā)生現(xiàn)象,與此相關(guān)的主要結(jié)構(gòu)是[B]
          (4)該細胞中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有(填字母).
          (5)K+是以方式進入細胞,所需能量主要由(填代號)提供.

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          【題目】32P標記果蠅一個精原細胞中所有的DNA分子,然后置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),開始培養(yǎng)后一個細胞核中DNA數(shù)的變化如圖所示。下列敘述正確的是

          A. CD段與GH段的細胞中Y染色體數(shù)目一定不同

          B. IJ段細胞中染色體與核DNA數(shù)目之比都是1∶2

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          D. KL段每個細胞核中含32P的染色體條數(shù)都相等

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          C. 實驗二中,親本正常株的基因型為AABb或AaBB,F(xiàn)1正常株的基因型也為AABb或AaBB

          D. 實驗一中,F(xiàn)1正常株測交結(jié)果為全雌株∶正常株∶全雄株=1∶2∶1

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          B.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
          C.從圖2可推知該肽鏈含有2個游離的羧基
          D.若該蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能將發(fā)生改變

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