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        1. 【題目】若圖中曲線2表示在最適溫度和最適pH條件下,底物酶作用的反應(yīng)物濃度對淀粉酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響,則

          A底物濃度為a時(shí),要加快反應(yīng)速率可提高反應(yīng)溫度

          B底物濃度為b時(shí),反應(yīng)加快的限制因素是底物濃度

          C底物濃度為c時(shí),所有酶可能都呈與底物結(jié)合狀態(tài)

          D向曲線2條件下的反應(yīng)混合物中加入少量蔗糖酶可提高反應(yīng)速率

          【答案】C

          【解析】底物濃度為a時(shí),要加快曲線3的反應(yīng)速率可提高反應(yīng)溫度,而曲線2的溫度是最適宜溫度,加溫后酶的活性下降,A錯(cuò)誤;據(jù)圖分析,底物濃度為b時(shí),反應(yīng)加快的限制因素不是底物濃度,可能是酶的數(shù)量,B錯(cuò)誤;底物濃度為c時(shí),所有反應(yīng)都達(dá)到了最高值,反應(yīng)速率最大,說明所有酶可能都呈與底物結(jié)合狀態(tài),C正確;向曲線2條件下的反應(yīng)混合物中加入少量淀粉酶可提高反應(yīng)速率,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類

          存在于植物細(xì)胞中而不存在于動(dòng)物細(xì)胞中的二糖

          存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的多糖

          A. 核糖、麥芽糖、乳糖 B. 脫氧核糖、乳糖、乳糖

          C. 核糖、蔗糖、糖原 D. 脫氧核糖、麥芽糖、糖原

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某南極科考人員在饑寒交迫時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖AD為器官或細(xì)胞,為激素,請回答下列問題:

          1產(chǎn)生冷覺的A是_____________;興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)會(huì)有一個(gè)短暫的延遲,原因是____________需要一段時(shí)間。

          2的分泌受__________填圖中物質(zhì)的標(biāo)號的直接調(diào)節(jié),作用的主要靶器官細(xì)胞D是_____________。

          3相同飲水量的情況下,寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境尿液量多的主要原因是_____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中會(huì)造成血壓升高的是( )

          A. 血管彈性增強(qiáng)B. 血管管徑變小

          C. 心跳速率降低D. 血液總量降低

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中代表整個(gè)大圓,包含。下列各項(xiàng)不符合圖示關(guān)系的是( )

          A. Ⅰ體液 細(xì)胞外液 細(xì)胞內(nèi)液 淋巴

          B. Ⅰ免疫 特異性免疫 非特異性免疫 體液免疫

          C. Ⅰ核酸 核糖核酸 脫氧核糖核酸 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

          D. Ⅰ突觸 突觸前膜 突觸后膜 突觸間隙

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

          A. 生命系統(tǒng)的各個(gè)層次可以相互聯(lián)系,如細(xì)胞、個(gè)體、種群

          B. 雖然病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但是其生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)有關(guān)系

          C. 一個(gè)變形蟲既可以說是細(xì)胞生命層次,也可以說是個(gè)體生命層次

          D. 動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是( 。

          A. 致敏T細(xì)胞沒有特異性

          B. 巨噬細(xì)胞吞噬外來細(xì)菌,必須有抗體參與

          C. 人體大面積燒傷后,非特異性免疫功能會(huì)下降

          D. 同一生物的T細(xì)胞和B細(xì)胞所含基因不同,功能也不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列技術(shù)或方法與原理相符的是( )

          A. 人參細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)﹣﹣細(xì)胞全能性

          B. 植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體﹣﹣細(xì)胞增殖

          C. 纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁﹣﹣酶的高效性

          D. 原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合﹣﹣細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因型為Aa的個(gè)體產(chǎn)生

          A雌配子:雄配子=1:1 B雄配子A:雌配子a=1:1

          C雌配子A:雄配子a=1:1 D雌配子A:雌配子a=1:1

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          同步練習(xí)冊答案