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        1. 【題目】如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系圖,下列敘述正確的是(
          A.甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率
          B.丙為性別比例,主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度
          C.丁為年齡組成,每種類(lèi)型中包括老年、中年和幼年三個(gè)年齡期
          D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣的方法

          【答案】B
          【解析】解:A、由以上分析可知:甲為出生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率,A錯(cuò)誤; B、丙為性別比例,主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度,B正確;
          C、丁為年齡組成,每種類(lèi)型中包括老年、成年和幼年三個(gè)年齡期,C錯(cuò)誤;
          D、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和樣方法,而取樣器取樣法是調(diào)查群落中物種豐富度的一種方法,D錯(cuò)誤.
          故選:B.
          【考點(diǎn)精析】利用種群的特征對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例等.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于真核生物基因的敘述,不正確的是()
          A.攜帶遺傳信息
          B.能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA
          C.每三個(gè)相鄰的堿基組成一個(gè)反密碼子
          D.可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖反映了N1、N2兩種生物種群密度變化與環(huán)境因素的關(guān)系,據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

          A.若環(huán)境條件穩(wěn)定,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),則足以使一種生物因競(jìng)爭(zhēng)而被排除
          B.若環(huán)境條件頻繁變化,則常常不出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)排除現(xiàn)象
          C.海洋和湖泊中浮游植物種類(lèi)繁多,這是因?yàn)檫@些水體的環(huán)境因素較為穩(wěn)定
          D.自然群落中的競(jìng)爭(zhēng)排除現(xiàn)象是有限的,這是因?yàn)樽匀画h(huán)境總是不斷變化的

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】赫爾希通過(guò)T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),實(shí)驗(yàn)包括以下5個(gè)步驟,其先后順序?yàn)椋ǎ?①標(biāo)記大腸桿菌 ②分別標(biāo)記噬菌體 ③放射性檢測(cè) ④離心分離 ⑤侵染未標(biāo)記的大腸桿菌.
          A.①②⑤④③
          B.④⑤②①③
          C.⑤②①④③
          D.⑤②①③④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】能降低反應(yīng)活化能的物質(zhì)是( )

          A. B. 蛋白質(zhì) C. D. 脂類(lèi)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將若干生理狀況基本相同,長(zhǎng)度為4cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于清水(對(duì)照組)和濃度相同的三種溶液中(實(shí)驗(yàn)組),尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號(hào)為1、2、3組.測(cè)量每組蘿卜條的平均長(zhǎng)度,結(jié)果如下圖.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
          A.實(shí)驗(yàn)組中都發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
          B.對(duì)照組中水分子在前15min進(jìn)入了細(xì)胞,15min之后不再進(jìn)入
          C.1組中的尿素分子和2組中的K+、NO3都進(jìn)入了細(xì)胞,但進(jìn)入的方式不同
          D.3組中,如果一直增大蔗糖溶液濃度,蘿卜條就會(huì)一直縮短

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】胡蘿卜素的紙層析操作中錯(cuò)誤的是(  )

          A. 選擇干凈的濾紙

          B. 點(diǎn)樣時(shí)點(diǎn)樣斑點(diǎn)不能太大

          C. 點(diǎn)樣后用吹風(fēng)機(jī)吹干,溫度不宜過(guò)高

          D. 點(diǎn)好樣的濾紙卷成圓筒狀,且濾紙的兩邊要相互接觸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記了DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細(xì)胞經(jīng)過(guò)連續(xù)分裂形成了8個(gè)大小相等的子細(xì)胞,如圖為該過(guò)程中處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖.下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是(  )
          A.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組
          B.丙細(xì)胞中有2條染色體具有放射性
          C.甲、乙細(xì)胞中每個(gè)核DNA分子均具有放射性
          D.丙細(xì)胞可能產(chǎn)生兩個(gè)基因型不同的子細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示一個(gè)海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

          A.細(xì)菌既可作為分解者,又可作為消費(fèi)者的食物
          B.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有食草蟲(chóng)、線(xiàn)蟲(chóng)、海螺
          C.若大米草死亡,將導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)量增多,沼蟹數(shù)量亦增多
          D.若噴灑只殺滅食草蟲(chóng)的殺蟲(chóng)劑,則蜘蛛數(shù)量將減少

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          同步練習(xí)冊(cè)答案