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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】做實驗鑒別細胞死活,常用染色排除法。例如:用臺盼藍染色,死細胞會被染成藍色而活細胞不著色,從而可判斷細胞死活。該實驗所利用的細胞膜特性或功能是

          A.進行細胞間的信息交流

          B.保護細胞內部結構

          C.細胞膜具有伸縮性

          D.控制物質進出細胞

          【答案】D

          【解析】

          流動性為細胞膜的結構特點,選擇透性為細胞膜的功能特性,活細胞具有選擇透過性,但死細胞會喪失選擇透過性。

          臺盼藍不是細胞生命活動所需物質,活細胞不吸收;死細胞的細胞膜失去了活性,不能再控制物質進出,因此臺盼藍可以進入死細胞,導致死細胞被染成藍色,D正確。

          故選D。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】(二)如圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖。

          請回答下列小題:

          1進行有絲分裂的該生物是(

          A.動物B.植物

          C.T2 噬菌體D.肺炎雙球菌

          2該細胞正確的分裂順序是(

          A.A、BC、DB.B、C、DA

          C.C、DA、BD.BC、A、D

          3圖示的細胞分裂結束后,子細胞內含有染色體的數目是(

          A.2B.3C.4D.5

          4 A 細胞中染色體和 DNA 的數目分別是(

          A.44B.4、8C.88D.8、16

          5 C 細胞的特點是(

          A.無同源染色體B.著絲點排列在赤道板上

          C.同源染色體排列在細胞板上D.核膜、核仁重新出現

          6著絲點一分為二的時期是(

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示三種海蟹在其他環(huán)境條件一定時,不斷改變海水鹽度,它們血液濃度的變化情況(已知海水的濃度約為0.5 mol/L),下列描述正確的是(   )

          在較低濃度的海水中才能維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的是甲

          無法判斷甲、乙、丙調節(jié)內環(huán)境相對穩(wěn)定能力的強弱

          調節(jié)內環(huán)境相對穩(wěn)定能力最弱的是乙

          維持內環(huán)境相對穩(wěn)定能力最強的是丙

          A. ① ③ ④ B. ① ③ C. ③ ④ D. ②

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】早在宋代,我國就產生了四大家魚混養(yǎng)技術。下圖表示某池塘中四大家魚及其食物的分布,下列相關分析正確的是(  )

          A. 四大家魚在池塘中的分布現象是群落的水平結構

          B. 鰱魚和鳙魚混合放養(yǎng)時為共生關系

          C. 鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養(yǎng)時都是競爭關系

          D. 若浮游動物大量死亡,鰱魚數量在短時間會增加

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于人體生命活動調節(jié)的敘述,不正確的是

          A. 二氧化碳能調節(jié)機體的生命活動 B. 甲狀腺激素的分泌受神經的調節(jié)

          C. 機體水平衡的維持只受體液調節(jié) D. 血糖的平衡受多種激素的共同調節(jié)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為甲狀腺激素的分泌調節(jié)示意圖,其中a、bc表示人體內三種內分泌腺,①②和③表示三種不同的激素。下列敘述錯誤的是(

          A.激素②通過作用于垂體b,進而影響甲狀腺激素的分泌

          B.激素③含量增加可通過反饋調節(jié)使①②激素分泌減少

          C.a表示垂體,b表示甲狀腺,c表示下丘腦

          D.幼年時激素③分泌過少會導致成年后身體矮小、智力低下

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物之間競爭最激烈的是

          A. 稻田里的水稻和鯉魚

          B. 玉米田里的玉米和菟絲子.

          C. 非洲草原上的鱷魚和斑馬

          D. 草原上的野生黃羊和野兔

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為人體體溫調節(jié)示意圖,根據圖示過程判斷下列敘述錯誤的是( )

          A. 當機體受到炎熱刺激時,機體主要依靠D、EF散熱

          B. 當機體受到寒冷刺激時,機體可通過B→C→G完成調節(jié)

          C. D途徑主要是依靠骨骼肌的產熱完成的

          D. 人體體溫調節(jié)的過程屬于神經體液調節(jié)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖,據圖回答:

          1)分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結合的原因是靶細胞膜上有_____________

          2)正常人飯后,血液中明顯增多的激素是_________,該激素是由__________分泌的。該激素和腎上腺素在調節(jié)血糖濃度時起____________作用。

          3)受寒冷刺激時,若圖中血管內的信號分子為促甲狀腺激素(TSH),則分泌細胞是_____________(填寫內分泌腺名稱),靶細胞是________。靶細胞又可分泌___________,該激素可增加機體的產熱量。

          4)如果分泌細胞為甲狀腺細胞,那么靶細胞能否為垂體細胞?______________。試簡要說出理由:________________________________________________________。

          5)從圖中信息可以看出激素調節(jié)有哪些特點?_________________。

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