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          【題目】某一個DNA分子的堿基總數(shù)中，腺嘌呤為100個，復(fù)制數(shù)次后，消耗周圍環(huán)境中的腺嘌呤脫氧核苷酸1 500個，該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了
          A．3次 B．4次 C．5次 D．6次
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B 
          【解析】1分子的腺嘌呤脫氧核苷酸含有1分子的腺嘌呤，已知某DNA分子共含有100個腺嘌呤，說明該DNA分子共含有100個腺嘌呤脫氧核苷酸。假設(shè)該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了n次，依據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制和題意則有：（2n－1）×100＝1500，解得n＝4。綜上分析，B正確，A、C、D均錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述，不正確的是
          A. 都只存在于真核細(xì)胞
          B. 都有磷脂雙分子層
          C. 都具有選擇透過性
          D. 都主要由膜蛋白實現(xiàn)功能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述，不正確的是（ ）
          A．細(xì)胞分化使細(xì)胞趨向?qū)ｉT化
          B．細(xì)胞衰老等同于個體衰老
          C．細(xì)胞凋亡是由遺傳機(jī)制決定的
          D．癌變的根本原因是基因突變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲戊）中，一段時間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結(jié)果如圖所示，據(jù)圖下列說法中正確的是
          A. 蔗糖溶液濃度大小為丙＞戊＞甲＞丁＞乙
          B. 甲組中紅心蘿卜A重量不變是因為細(xì)胞的原生質(zhì)層沒有選擇透過性
          C. 將紅心蘿卜B從溶液甲移到溶液丙質(zhì)量將減小
          D. 紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度大于紅心蘿卜B
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)特點的描述,最恰當(dāng)?shù)氖?/span>（ ）
          A．構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)分子可以運動
          B．構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運動
          C．構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是靜止的
          D．構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的精細(xì)胞種類是（不考慮交叉互換）
           A．1   B．2   C．4   D．8
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1972年，美國加利福尼亞州教育部明文規(guī)定，中學(xué)生物學(xué)課本除進(jìn)化論外，還必須有神創(chuàng)論內(nèi)容，而且兩者的頁數(shù)要各占一半。南卡羅來納州官方教科書上竟然不準(zhǔn)提“進(jìn)化”的術(shù)語和“達(dá)爾文”的名字。這說明
          A. 進(jìn)化論觀點存在嚴(yán)重缺陷 B. 進(jìn)化論并未成為科學(xué)界的共識
          C. 神創(chuàng)論仍是當(dāng)今社會的主流觀點 D. 科學(xué)知識的普及任重而道遠(yuǎn)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某同學(xué)在“目鏡10×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像，①②③④為四個平鋪的細(xì)胞。據(jù)圖回答問題。
          （1）下列選項是有關(guān)顯微鏡的使用步驟，前一項是操作，后一項是目的，其中錯誤的是 。
          A．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器：換用不同放大倍數(shù)的物鏡
          B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離
          C．調(diào)節(jié)光圈：調(diào)節(jié)視野的大小
          D．調(diào)節(jié)反光鏡：調(diào)節(jié)視野的亮度
          （2）欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察，則裝片應(yīng)向 方移動。
          （3）若裝片上的細(xì)胞成單層均勻分布，那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細(xì)胞，假定其他細(xì)胞排列方式類似，按理論計算，視野內(nèi)可容納的完整細(xì)胞數(shù)目為 個。
          （4）在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短：丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是 。
          （5）下列實驗要使用顯微鏡的是 。
          A．還原糖的檢測
          B．脂肪的檢測（材料是花生子葉薄片）
          C．蛋白質(zhì)的檢測
          D．淀粉的檢測
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于染色體和基因關(guān)系的敘述，錯誤的是
          A．基因的主要載體是染色體
          B．基因在染色體上呈線性排列
          C．染色體就是由基因組成的
          D．一條染色體上有多個基因
          

			
          

			
          
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