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        1. 【題目】下圖為一富營養(yǎng)化河流生態(tài)修復工程的示意圖,下列敘述錯誤的是(

          A.曝氣可增加厭氧微生物降解有機污染物的能力

          B.吸附基質增加了微生物附著的表面積,提高了凈化能力

          C.植物浮床有吸收水體氮、磷的能力,可減少富營養(yǎng)化

          D.增加水體透明度,恢復水草生長是該修復工程的目標之一

          【答案】A

          【解析】

          水體富營養(yǎng)化是指水體中氮、磷等元素含量過高,引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖,藻類及其他浮游生物遺體分解導致水體溶氧量下降,進一步導致水生生物衰亡、水質惡化的現(xiàn)象。利用需氧微生物與厭氧微生物能夠降解有機污染物的作用、植物的根系能夠從水體中吸收氮、磷等礦質營養(yǎng)的作用,依據(jù)生態(tài)工程的基本原理進行合理設計,對污染的生態(tài)環(huán)境進行修復,從而達到改善和凈化水質的目的。

          A、曝氣可增加溶氧量,進而降低厭氧微生物降解有機污染物的能力,增加需氧型微生物的降解能力,A錯誤;

          B、吸附基質增加了微生物附著的面積,有利于微生物的生理活動,可促進有機污染物的降解,因此能夠提高凈化效果,B正確;

          CD、借助植物浮床,可使植物龐大的根系透過小孔牢牢的固定在水體中,植物的根系從水體中吸收氮、磷等物質,可減少水體富營養(yǎng)化,增加水體透明度,恢復水生植物生長,從而起到了改善和凈化水質的效果,可見,增加水體透明度,恢復水草生長是該修復過程的目標之一,CD正確。

          故選A

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解[能量單位為:J/(cm2·a)]。請回答:

          1)該魚塘所有生物組成_____。圖中A代表_____,生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動具有單方向、______________和逐級遞減的特點。

          2 由于光的穿透性、溫度和氧氣垂直分布的變化,該湖泊出現(xiàn)了分層現(xiàn)象,體現(xiàn)了群落的____結構。

          3)若由于某種因素,該魚塘缺乏管理,若干年后該區(qū)域出現(xiàn)了新的群落,則該過程稱為______。

          4)由于某種因素使得生產(chǎn)者短時間內大量減少,一段時間后又恢復到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲為某哺乳動物體細胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動物的處于不同分裂時期的染色體示意圖。下列敘述正確的是

          A. 甲、乙、丙圖示細胞中都含有同源染色體,8條染色單體

          B. 在乙、丙、丁圖示細胞中,僅乙為有絲分裂且含4個染色體組

          C. 甲、丙圖示細胞均含有兩個染色體組,丁圖細胞為次級精母細胞

          D. 甲圖所示兩姐妹染色單體攜帶的基因不同,原因可能是發(fā)生過基因突變或交叉互換

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】三刺魚通常以浮游動物水蚤為食。下圖為研究人員在有水蚤的人工水域,利用翠鳥模型和饑餓的三刺魚進行實驗的結果。下列相關分析正確的是(

          A.該實驗的自變量只有水蚤密度

          B.翠鳥的存在改變了三刺魚捕食水蚤的策略

          C.翠鳥在水蚤密度大的水域進攻三刺魚的次數(shù)增加

          D.實驗中水蚤三刺魚翠鳥構成一條食物鏈

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】近年來,我市經(jīng)濟飛速發(fā)展,人口數(shù)量急劇增加,生活污水處理越來越困難,為有效解決這一問題,我市在沼澤地的基礎上建立如圖所示的景觀式人工生態(tài)濕地。分析回答:

          1)流經(jīng)該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________,其中蘆葦?shù)壬a(chǎn)者同化量的去向中除自身未被利用的能量、流向分解者的能量和流向下一營養(yǎng)級的能量外還包括________。

          2)人工濕地在調節(jié)氣候方面,以及進行生態(tài)旅游等方面的作用,體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。

          3)利用濕地生態(tài)系統(tǒng)處理污水,可實現(xiàn)物質的循環(huán)利用,其意義是________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強度的變化趨勢如圖所示。下列相關敘述錯誤的是(

          A.當光照強度小于 a 時,限制甲、乙兩種植物凈光合速率的主要因素是光照強度

          B.甲、乙兩種植物單獨種植時,如果種植密度過大,那么凈光合速率下降幅度較大的植物是甲

          C.甲、乙兩種植物中,更適合在林下種植的是乙

          D.某植物夏日晴天中午1200 時葉片的光合速率明顯下降,其原因主要是正午溫度過高, 光合作用酶活性降低

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人體血液中乳酸含量和氧氣消耗速率與運動強度的關系(假設只考慮細呼吸且底物均為葡萄糖)。下列有關敘述正確的是( 。

          A. 在圖中各運動強度下,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量等于O2的消耗量

          B. bd段無氧呼吸時有機物中的大部分能量以熱能的形式散失出來

          C. c點之后,無氧呼吸急劇上升,且不再進行有氧呼吸

          D. ac段主要進行有氧呼吸,cd段主要進行無氧呼吸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示兩個細胞相互接觸的過程,下列敘述不正確的是

          A. B內部已經(jīng)侵入了麻風桿菌,則A可能是漿細胞

          B. A是精子,B是卵細胞,則它們的結合與細胞膜上的糖蛋白識別有關

          C. A是死亡的細胞,B是吞噬細胞,則AB吞噬后被分解的過程主要與溶酶體有關

          D. B是吞噬細胞,A是侵入人體的病原體細胞,則吞噬病原體的過程依賴于細胞膜的流動性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某種小鼠的進化過程,X、Y、Z表示物種形成的基本環(huán)節(jié)。有關說法正確的是( )

          A. 小鼠原種與小鼠新種可組成一個種群

          B. X表示基因突變和染色體變異,為進化提供原材料

          C. Y使該種群基因頻率發(fā)生定向改變,決定了進化的方向

          D. Z表示地理隔離,能阻斷種群間基因的交流,導致新物種產(chǎn)生

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