【題目】如圖表示動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖中能對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的細胞器是（ ）
A．⑤ B．② C．③ D．⑥
【答案】D
【解析】
試題分析：圖中①是細胞質(zhì)基質(zhì)、②是中心體、③是核糖體、④是細胞膜、⑤是線粒體、⑥是高爾基體、⑦是細胞核、⑧是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。其中⑥高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”和“發(fā)送站”，D正確。
名稱 | 線粒體 | 葉綠體 | ||||||
形態(tài) | 短棒狀、圓球狀 | 橢球形、球形 | ||||||
分布 | 動植物細胞 | 植物葉肉細胞和幼莖皮層細胞 | ||||||
成分 | 與有氧呼吸有關(guān)的酶、少量DNA、RNA | 與光合作用有關(guān)的酶、少量DNA、RNA和光合色素 | ||||||
功能 | 有氧呼吸的主要場所，是細胞的“動力車間” | 光合作用的場所，是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站” | ||||||
相同點 | ①具有雙層膜結(jié)構(gòu)；②含有少量DNA和RNA；③具有能量轉(zhuǎn)換功能；④有液態(tài)的基質(zhì) | |||||||
內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 高爾基體 | 液泡 | 溶酶體 | |||||
分布 | 動、植物細胞 | 動、植物細胞 | 植物細胞 | 動、植物細胞 | ||||
形態(tài) | 網(wǎng)狀 | 囊狀 | 泡狀 | 囊狀 | ||||
功能 | 蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間” | ①動物：對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)加工、分類和包裝；②植物：與植物細胞壁的形成有關(guān) | ①調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的環(huán)境；②使植物細胞保持堅挺 | ①分解衰老、損傷的細胞器；②吞噬并殺死入侵的病毒或病菌 | ||||
核糖體 | 中心體 | |||||||
分布 | ①附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上或核外膜；②游離存細胞質(zhì)基質(zhì)中；③線粒體和葉綠體中中也有少量 | 動物細胞和低等植物細胞 | ||||||
結(jié)構(gòu)組成 | 蛋白質(zhì)、RNA、酶 | 兩個相互垂直的中心粒 | ||||||
功能 | ①附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成分泌蛋白；②游離的核糖體合成的是胞內(nèi)蛋白 | 與細胞有絲分裂有關(guān)——形成紡錘體，牽引染色體向細胞兩極運動 | ||||||
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列科學事件中沒有應用“假說演繹法”的是( )
A. 孟德爾的豌豆雜交實驗
B. 薩頓推論出基因在染色體上
C. 摩爾根的果蠅眼色遺傳實驗
D. 沃森和克里克對DNA復制方式的提出與證實
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】同位素標記法在光合作用研究中發(fā)揮了重要作用。
（1）氧氣是光合作用 階段的產(chǎn)物。已知天然水、空氣等物質(zhì)中，99．76%的氧原子為16O，僅0．20%氧原子為18O。為確定光合作用釋放氧氣的來源，科研人員給小球藻提供標記水（18O含量為0．85%）、天然CO2，在適宜條件下培養(yǎng)，然后測定其釋放的氧氣中18O的含量，若釋放的氧氣中18O的含量約為 ，則證明光合作用釋放的氧來源于水，為實驗更為嚴密，可設(shè)置一對照實驗，實驗思路是 。
（2）CO2轉(zhuǎn)化為有機物的過程在葉綠體 中完成。為研究光合作用中CO2的轉(zhuǎn)化過程，在藻類培養(yǎng)液中通入14CO2，實驗開始后每隔一定的時間取樣，立即加熱殺死樣液中藻類，對其細胞化學成分用紙層析法分離，將結(jié)果與已知標準比對，下圖顯示不同取樣時間部分放射性產(chǎn)物的層析結(jié)果：各化合物在濾紙上位置不同是因為 ，光照30秒樣品中出現(xiàn)含14C的葡萄糖，而兩圖中C3和C5變化不大，原因是暗反應中 。
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【題目】下列生命活動中，與蛋白質(zhì)功能無直接關(guān)系的是（ ）
A. 引起肌肉收縮，紅細胞運輸O2
B. 降低血糖濃度
C. 維持植物細胞的形態(tài)
D. 體現(xiàn)生物性狀，調(diào)節(jié)新陳代謝
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【題目】在試管牛的生產(chǎn)過程中，不是必需的操作是 （ ）
A．卵母細胞的采集和培養(yǎng) B．受精卵中導入抗病毒基因
C．精子的采集和獲能 D．胚胎的早期培養(yǎng)和移植
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【題目】研究人員為探究溫度和光照對某種萵苣種子發(fā)芽率的影響．將吸足水分的萵苣種子進行不同時間的光照處理后，立即放入黑暗的培養(yǎng)箱里恒溫（分別為200C、300C）培養(yǎng)，第7天統(tǒng)計其發(fā)芽率。結(jié)果如下圖：
（1）實驗前可利用TTC染色法側(cè)種子的活力，原理是無色的TTC染液接受了種子胚細胞有氧呼吸第 階段產(chǎn)生的［H］，被還原成紅色。染色處理后胚為 （無色，紅色）的種子為無活力種子，不會發(fā)芽。
（2）種子萌發(fā)過程中會合成 催化淀粉水解，最終生成葡萄糖。葡萄糖首先在細胞內(nèi) （場所）中被分解，釋放的能量中大部分去向是 。
（3）綜合分析表中數(shù)據(jù)可知，光照對該萵苣種子發(fā)芽率的影響表現(xiàn)為 。萵苣一般于秋季種植，若要在夏季育苗室中播種，從節(jié)能減排角度考慮，可采取 措施來提高種子發(fā)芽率。
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【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中具有重要作用，下列相關(guān)敘述正確的是
A. 成熟植物細胞的液泡膜也是具有選擇透過性的生物膜
B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜能生成高爾基體膜，說明兩者在化學組成上完全相同
C. 高爾基體膜和細胞膜都是單層膜，又在結(jié)構(gòu)上直接聯(lián)系
D. 細胞中丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進行的
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【題目】下圖是某家族系譜圖，據(jù)此回答下列相關(guān)問題．
（1）甲病屬于 遺傳�。�
（2）從理論上講，Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣3的女兒都患乙病，兒子患乙病的幾率是
，由此可見，乙病屬于 遺傳病．
（3）若Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣3再生一個孩子，這個孩子同時患兩種病的幾率是 ．
（4）該家系所在地區(qū)的人群中，每50個正常人中有1個甲病基因攜帶者，Ⅱ﹣4與該地區(qū)一個表現(xiàn)正常的女孩子結(jié)婚，則他們生育一個患甲病男孩的幾率是 ．
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