【題目】下圖曲線表示的是溫度和酶的關(guān)系,此曲線不能說(shuō)明的是
A. 在溫度為tb之前,酶的活性隨溫度的升高而增強(qiáng),之后隨溫度的升高而降低
B. 當(dāng)溫度到達(dá)tb時(shí),酶的活性最高
C. b點(diǎn)時(shí)酶的活性最高,但隨著溫度升高,酶的活性逐漸下降
D. c點(diǎn)時(shí)酶的活性很低,降低溫度,酶的活性可以上升
【答案】D
【解析】
本題以坐標(biāo)曲線為情境,考查學(xué)生對(duì)影響酶活性的因素的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力。
分析圖示可知:在溫度為tb之前,曲線呈現(xiàn)上升趨勢(shì),說(shuō)明酶的活性隨溫度的升高而增強(qiáng),在溫度為tb之后,曲線呈現(xiàn)下降趨勢(shì),說(shuō)明酶的活性隨溫度的升高而降低,A正確;當(dāng)溫度到達(dá)tb時(shí),酶的活性最高,B正確;b點(diǎn)為曲線的峰值,此時(shí)酶的活性最高,但隨著溫度的升高,曲線呈現(xiàn)下降趨勢(shì),說(shuō)明酶的活性逐漸下降,C正確;c點(diǎn)是高溫條件,當(dāng)溫度過(guò)高時(shí),會(huì)破壞酶的分子結(jié)構(gòu),使酶的活性發(fā)生不可逆的變化,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲、乙表示某植物內(nèi)的光合作用與呼吸作用過(guò)程及其與溫度的關(guān)系,有關(guān)敘述正確的是
A.圖甲中光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
B.圖乙中①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
C.圖甲中兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等
D.圖乙中①②③④四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣,①④過(guò)程都能產(chǎn)生[H]
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示哺乳動(dòng)物精子的形成過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)核DNA含量的變化。下列各項(xiàng)中對(duì)本圖的解釋完全正確的是( )
A.同源染色體的聯(lián)會(huì)發(fā)生在d~e的初期
B.e點(diǎn)染色體數(shù)目為n,f點(diǎn)染色體數(shù)目又出現(xiàn)短時(shí)間的加倍
C.e點(diǎn)等位基因分離,f點(diǎn)染色體的著絲粒分裂
D.a~c是間期,c~f是分裂期,f~g是精細(xì)胞變形階段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率,做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出),于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱(chēng)其重量,測(cè)得葉片的葉綠體光合作用速率=(3y一2z一x)/6 g·cm-2.H-1(不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響)。則M處的實(shí)驗(yàn)條件是 ( )
A. 下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)
B. 下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí)
C. 下午4時(shí)后在陽(yáng)光下照射1小時(shí)
D. 晚上8時(shí)后在無(wú)光下放置3小時(shí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是某動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過(guò)程的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖甲是在動(dòng)物的_________中形成的。
(2)圖甲中的②表示_________細(xì)胞;若觀察到②細(xì)胞在前面某時(shí)期出現(xiàn)一對(duì)聯(lián)會(huì)的兩條染色體之間大小明顯不同,這一對(duì)同源染色體可能是_________染色體,則該生物性別決定方式為________(填“XY”或“ZW”)型。
(3)圖甲中的①所示的一個(gè)細(xì)胞能夠形成__________個(gè)⑦所示的細(xì)胞。
(4)發(fā)生了圖乙中DE段變化的是圖甲中的_______細(xì)胞。在AC段,細(xì)胞核內(nèi)完成的主要變化是_____。
(5)若圖乙曲線表示減數(shù)分裂過(guò)程中的染色體數(shù)與核DNA數(shù)比值的變化,則等位基因分離發(fā)生在____段。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了如下圖示的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)分析正確的是
A. “被35S 標(biāo)記的噬菌體”中35S標(biāo)記的是 DNA
B. 圖示實(shí)驗(yàn)過(guò)程并不能證明 DNA 是遺傳物質(zhì)
C. 上清液a中放射性比較低,沉淀物 b 中含放射性的較高
D. 沉淀物b中含放射性的高低,與 ② 過(guò)程中的離心程度無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為某種多倍體的培育過(guò)程,下列有關(guān)這一過(guò)程的描述,正確的是
A. 物種a和物種b是生物繁殖和進(jìn)化的基本單位
B. 雜種植物細(xì)胞內(nèi)的染色體來(lái)自不同物種,一定不含同源染色體
C. 圖示多倍體的形成過(guò)程中,既發(fā)生了染色體變異,也發(fā)生了基因重組
D. 圖示雜種植物的形成,說(shuō)明物種 a和物種b之間不存在生殖隔離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是由膜包被的泡狀結(jié)構(gòu),可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A與B之間的運(yùn)輸。圖乙表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),1、2、3表示膜蛋白。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。
(1)圖甲中溶酶體起源于B___________(細(xì)胞器名稱(chēng))。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解___________,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。
(2)COPⅡ負(fù)責(zé)從A___________(細(xì)胞器名稱(chēng))向B運(yùn)輸“貨物”,完成該運(yùn)輸過(guò)程依賴(lài)于生物膜的___________,完成此運(yùn)輸過(guò)程___________(選填“需要”或“不需要”)消耗能量。
(3)圖甲細(xì)胞的分泌蛋白以___________方式分泌出細(xì)胞,某些分泌蛋白能與圖乙上的___________(填圖中序號(hào))結(jié)合,此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有___________功能。
(4)在電子顯微鏡下___________(選填“可以”或“不可以”)看到圖乙的結(jié)構(gòu):該圖中膜蛋白3在質(zhì)膜中的分布與其有___________部分有關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示菠菜葉肉細(xì)胞光合作用與呼吸作用過(guò)程中碳元素和氫元素的轉(zhuǎn)移途徑,其中①~⑥代表有關(guān)生理過(guò)程。下列敘述正確的是( )
A. 過(guò)程④、⑤、⑥發(fā)生在生物膜上
B. 過(guò)程②、③、⑥所需酶的最適溫度相同
C. 過(guò)程②、③、⑤產(chǎn)生的[H]所代表的物質(zhì)相同
D. 過(guò)程②、③、④、⑤均伴隨ATP的產(chǎn)生
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