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          【題目】DNA分子的一條鏈中（A+C）/（T+G）=0.4，則在其互補(bǔ)鏈中及整個DNA中該比例分別是（ ）
          A. 0.4，0.4 B. 2.5，0.4
          C. 2.5，1.0 D. 0.6，1.0
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】試題解析：由堿基互補(bǔ)配對原理，我們可以推出，（T+G）/（A+C）=0.4,則（A+C）/（T+G）=2.5，在整個DNA鏈中，A=T.G=C，所以（A+C）/（T+G）=1。選擇答案C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每個細(xì)胞都有復(fù)雜的基因表達(dá)調(diào)控系統(tǒng)，使各種蛋白質(zhì)在需要時才被合成，這樣能使生物適應(yīng)多變的環(huán)境，防止生命活動中出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象。大腸桿菌色氨酸操縱子（如圖）負(fù)責(zé)調(diào)控色氨酸的合成，它的激活與否完全根據(jù)培養(yǎng)基中有無色氨酸而定。下列說法錯誤的是
          A. 色氨酸操縱子的調(diào)控是通過影響基因轉(zhuǎn)錄過程實現(xiàn)的
          B. 色氨酸的作用是阻止阻遏蛋白與某些區(qū)域結(jié)合，從而導(dǎo)致色氨酸合成酶基因的轉(zhuǎn)錄受阻
          C. 基因表達(dá)的調(diào)控除了圖示作用機(jī)理外，還可通過調(diào)控翻譯過程實現(xiàn)
          D. 當(dāng)培養(yǎng)基中無色氨酸時，阻遏蛋白不能阻止RNA聚合酶與啟動子區(qū)域結(jié)合，色氨酸合成酶能被合成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示了一個健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
          A．進(jìn)食后血糖濃度升高的原因是食物中糖類的消化和吸收
          B．進(jìn)食后的2h內(nèi)，胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖
          C．2h～3h之間，胰高血糖素的分泌有所增加
          D．3．5h時，血糖濃度較高是肌糖原分解為葡萄糖所致
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中心法則反映了遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)的生物大分子間轉(zhuǎn)移的基本法則。RNA病毒的發(fā)現(xiàn)豐富了經(jīng)典中心法則的內(nèi)容。以下說法正確的是
          A．DNA分子和RNA分子的復(fù)制均為半保留復(fù)制
          B．DNA分子復(fù)制中模板鏈和子鏈的互為倒數(shù)
          C．各種RNA分子都可以作為翻譯的模板
          D．圖中遺傳信息傳遞過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】決定反射時間長短的主要因素是（ ）
          A.刺激強(qiáng)度
          B.感受器
          C.突觸數(shù)目
          D.效應(yīng)器
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生下圖免疫反應(yīng)（A、B為有關(guān)物質(zhì)），下列各種分析正確的是
          A．禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后，能刺激T細(xì)胞的增殖和分化成效應(yīng)T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生抗體與病毒結(jié)合
          B．A物質(zhì)為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除
          C．T細(xì)胞成熟于骨髓，它可分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞
          D．效應(yīng)T細(xì)胞和靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究人員在一些果樹種植區(qū)，構(gòu)建了如下圖所示“果-草-牧-菌-沼”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，請分析回答：
          （1）人工構(gòu)建的“果-草-牧-菌-沼”生態(tài)系統(tǒng)中，分解者包括＿＿＿＿＿，沼氣池中的能量主要來自于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的＿＿＿＿＿。果樹和牧草可從菌土中獲�。撸撸撸撸哂糜谏L發(fā)育，此生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的建立實現(xiàn)了＿＿＿＿＿。
          （2）研究人員調(diào)查了生態(tài)果園及對照果園中某些昆蟲的密度，結(jié)果如下表所示。
          ①在兩類果園中調(diào)查上表蚜蟲的種群密度常采用的方法是＿＿＿＿＿。
          ②果園中的瓢蟲和蚜蟲、姬小蜂和金紋細(xì)蛾幼蟲的關(guān)系分別是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
          （3）從表中結(jié)果可知，生態(tài)果園的建立提高了＿＿＿＿＿的種群密度，減少了農(nóng)藥的使用，對提高果品的品質(zhì)和減少污染有重要意義。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化，請據(jù)圖回答：
          (1)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是____________。
          (2)P點(diǎn)的生物學(xué)含義是無氧呼吸消失點(diǎn)，由縱軸、CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積所代表的生物學(xué)含義是____________________。
          (3)在原圖中繪出無氧呼吸產(chǎn)生的CO2隨氧氣濃度變化而變化的曲線。
          ____
          (4)若圖中的AB段與BC段的距離等長，說明此時有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2相比____(填“一樣多”或“更多”或“更少”)，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的____倍。
          (5)在長途運(yùn)輸新鮮蔬菜時，常常向塑料袋中充入氮?dú)�，目的�?/span>__________。你認(rèn)為氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到____點(diǎn)的對應(yīng)濃度時，更有利于蔬菜的運(yùn)輸，試說明理由_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究CO2濃度倍增對于干旱脅迫下黃瓜幼苗光合特性的影響,某農(nóng)科院在適宜溫度的條件下進(jìn)行了研究,結(jié)果如下（其中如圖為Q光照強(qiáng)度下的測定值）:
          請回答下列問題:
          （1）分析坐標(biāo)曲線可知，CO2濃度倍增能使光飽和點(diǎn) （變大/變小），分析表格數(shù)據(jù)可知, CO2濃度倍增可提高 ,從而增強(qiáng)干旱脅迫下的黃瓜幼苗的凈光合速率．
          （2）分析表格數(shù)據(jù)可知,干旱脅迫降低凈光合速率的原因是 。研究發(fā)現(xiàn),干旱脅迫下類囊體結(jié)構(gòu)破壞,提供給碳反應(yīng)的 減少．
          （3）分析表格數(shù)據(jù)可知,干旱脅迫和CO2濃度倍增均可能會提高黃瓜幼苗的 （激素）含量．此激素還能抑制種子萌發(fā),而 （激素）是促進(jìn)種子萌發(fā),兩者的作用互相對抗．
          （4）當(dāng)A組凈光合速率為12umol CO2 m2 s-1時,限制光合作用的環(huán)境因素有 和
          （寫出主要的兩個限制因素）．
          

			
          

			
          
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