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          【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
          A．水浴加熱條件下，麥芽糖與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀
          B．CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃
          C．人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后，可以看到呈藍(lán)綠色的線(xiàn)粒體
          D．常溫條件下，脫氧核糖核苷酸與吡羅紅作用呈紅色
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】麥芽糖是還原糖，在水浴加熱條件下，與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀，A正確；CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，B正確；線(xiàn)粒體可用活性染色劑健那綠染成藍(lán)綠色，C正確；DNA與甲基綠作用呈藍(lán)色，RNA與吡羅紅作用呈紅色，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】野外旅游迷路的人，長(zhǎng)時(shí)間不吃飯、不喝水、不休息，其體內(nèi)激素含量變化正確的是
          A.胰高血糖素減少B.胰島素增加
          C.抗利尿激素增多D.促甲狀腺激素減少
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用來(lái)判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對(duì)照是( ) 
          A．未接種的選擇培養(yǎng)基 B．未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
          C．接種了的選擇培養(yǎng)基 D．接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究生物進(jìn)化的最直接的證據(jù)是（　�。�
          A.化石B.同源器官
          C.生物大分子結(jié)構(gòu)D.胚胎結(jié)構(gòu)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面裝置可用于研究萌發(fā)的小麥種子呼吸方式及其產(chǎn)物（呼吸底物都為糖類(lèi)），有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
          A．甲裝置可用于探究細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生熱量 
          B．乙裝置有色液滴不移動(dòng)，說(shuō)明種子萌發(fā)只進(jìn)行需氧呼吸
          C．丙裝置可用于探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式
          D．3個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理，并設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是基因型為AaBb的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線(xiàn)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
          （1）甲細(xì)胞內(nèi)有 個(gè)染色體組，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型是 。不具有同源染色體的細(xì)胞是 。
          （2）丙圖所示細(xì)胞名稱(chēng)為 ，其染色體變化對(duì)應(yīng)丁圖的 段。
          （3）若用光學(xué)顯微鏡觀(guān)察到圖中細(xì)胞所示的染色體，需用 染色；
          （4）若丙圖中一條染色體上的B基因變?yōu)閎基因，則產(chǎn)生這種情況的原因可能是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】皮膚中腺體的分泌物能抑制某些細(xì)菌和真菌。這屬于人體防御病原體的
          A．第一道防線(xiàn)  B．第二道防線(xiàn) 
          C．體液免疫  D．細(xì)胞免疫
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線(xiàn)和“S”型曲線(xiàn)，下列有關(guān)敘述不正確的是
          A. 自然狀態(tài)下種群數(shù)量的變化極少數(shù)是曲線(xiàn)X,其余的都是曲線(xiàn)Y的趨勢(shì)
          B. 曲線(xiàn)X的數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt，N0表示該種群的起始數(shù)量，Nt表示t年后該種群的數(shù)量，λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)
          C. 不考慮遷入遷出，BC段種群出生率大于死亡率
          D. 同一群落中不同種群的K值不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是
          A. 一塊稻田所有的成年稻蚜不是一個(gè)種群
          B. 農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上所有的動(dòng)物、植物、微生物不存在捕食、競(jìng)爭(zhēng)等關(guān)系，所以不能構(gòu)成群落
          C. “太湖中所有的魚(yú)”屬于生命系統(tǒng)研究的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次
          D. 東北虎和華南虎是同種生物，但不是一個(gè)種群
          

			
          

			
          
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