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        1. 【題目】下列有關(guān)細胞膜的敘述正確的是

          A細胞膜外糖蛋白中的糖是單糖

          B細胞膜內(nèi)外兩側(cè)鑲嵌的蛋白質(zhì)種類有差異

          C磷脂雙分子層不能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

          D細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:細胞膜外糖蛋白中的糖是多糖,A錯誤;細胞膜內(nèi)外兩側(cè)鑲嵌的蛋白質(zhì)種類有差異,B項正確;脂溶性物質(zhì)能優(yōu)先通過細胞膜,主要磷脂分子的疏水基團有關(guān)因此磷脂雙分子層能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性,C錯誤;細胞間信息交流的主要方式之一是:相鄰兩個細胞間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)由通道進入另一細胞從而實現(xiàn)信息交流,此過程沒有細胞膜上受體參與,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示植物細胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過程,請據(jù)圖回答:

          1過程屬于光合作用的 階段,過程稱為

          2由圖可知,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H],除此以外光反應(yīng)還可以為暗反應(yīng)提供

          3圖中屬于有氧呼吸的過程是 填序號,過程進行的場所是 。

          4活細胞一般都能進行的是圖中的過程 填序號

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某細胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是

          A結(jié)構(gòu)4中有光合色素和固定二氧化碳的酶

          B葡萄糖進入結(jié)構(gòu)5中才能被徹底氧化分解

          C結(jié)構(gòu)5產(chǎn)生的C02至少經(jīng)過4層生物膜才能被b利用

          D結(jié)構(gòu)a、bc產(chǎn)生的ATP可以相互交換使用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】人組織纖溶酶原激活物htPA是一種重要的藥用蛋白,可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得。流程如下:

          1檢測目的基因是否已插入受體細胞DNA,可采用 技術(shù)。

          2為獲取更多的卵細胞,要對供體母羊注射促性腺激素,使其 。圖中早期胚胎可用人工方法從羊輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為 ;也可從羊體內(nèi)取出卵子,通過 后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。第5以看到胚胎發(fā)生收縮,細胞間隙擴大,接著胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙,這是胚胎 期開始的標(biāo)志。

          3利用 和胚胎移植技術(shù)可獲得多個轉(zhuǎn)基因個體。圖中早期胚胎通過胚胎移植技術(shù)移入代孕母羊子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用 方法保存。

          4胚胎干細胞ES可由 中分離培養(yǎng)獲得的一類細胞。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞中不能合成的ATP的部位是

          A線粒體的內(nèi)膜 B藍藻進行光反應(yīng)的結(jié)構(gòu)

          C葉綠體基質(zhì) D乳酸菌的細胞質(zhì)基質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于種群和群落的相關(guān)敘述,正確的是

          A. 捕食關(guān)系有助于維持群落的穩(wěn)定

          B. 引入外來物種會增加群落中物種豐富度

          C. 自然狀態(tài)下種群數(shù)量呈“S”型或“J”型增長

          D. 調(diào)查校園內(nèi)蒲公英的種群密度可用記名計算法

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知某植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25℃30℃,如圖表示30℃時光合作用強度與光照強度的關(guān)系。若溫度25℃(原光照強度和CO2濃度不變),理論上圖中相應(yīng)點a、b、d的移動方向分別是

          A. 下移、右移、上移 B. 下移、左移、下移

          C. 上移、左移、上移 D. 上移、右移、上移

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)不同生物的敘述,正確的是

          A酵母菌是兼性厭氧型生物,也能進行有絲分裂

          B乳酸菌不含葉綠素,屬于分解者,有氧呼吸產(chǎn)物是乳酸

          C藍藻含有葉綠體,體內(nèi)存在DNARNA兩類核酸分子

          D硝化細菌是自養(yǎng)型生物,在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項中不能通過質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗加以鑒定的是

          A. 成熟植物細胞的死活

          B. 細胞膜上的蛋白質(zhì)分子都具有流動性

          C. 植物細脃能進行滲透失水和吸水

          D. 原生質(zhì)層和細胞壁伸縮性的大小

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          同步練習(xí)冊答案