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          【題目】關(guān)于細(xì)胞間信息交流的敘述，不正確的是 ( )
          A. 信號分子與靶細(xì)胞的識(shí)別與結(jié)合具有專一性
          B. 與不同激素分子結(jié)合的受體是不同的
          C. 與胰島素和甲狀腺激素結(jié)合的受體可能相同，也可能不同
          D. 細(xì)胞間的信息交流，大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          受體具有專一性，保證了信息分子作用的特異性。所以不同激素的受體是不同的。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】仔細(xì)閱讀圖一和圖二，請據(jù)圖回答問題。
          （1）圖中4表示的中文名稱是_________________；9表示的化學(xué)鍵為 _____________ 。
          （2）圖二所示的過程叫___________________。
          （3）若用32P標(biāo)記的1個(gè)噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，在釋放出來的300個(gè)子代噬菌體中，含有32P的噬菌體占總數(shù)的____________。
          （4）假如圖二中的親代DNA分子含有1000個(gè)堿基對，將這個(gè)DNA分子放在用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制一次，則新形成的DNA的相對分子質(zhì)量比原來增加了____________。
          （5）圖二中的親代DNA分子，在復(fù)制時(shí)，一條鏈上的G變成了C，則DNA經(jīng)過n次復(fù)制后，發(fā)生差錯(cuò)的DNA占_________。
          A. 1／2n-1 B. 1／2 C.1／2n D.1／2n+1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖是描述生命現(xiàn)象的模型,以下相關(guān)敘述正確的是
          A. 若A代表記憶B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b,c可分別代表B細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成
          B. 若A代表垂體,a為性激素,則b,c可分別代表促性腺激素和生長激素
          C. 若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b,c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度降低
          D. 若A代表草原,a為過度放牧,則b,c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分析下表，可推測
          溶液
          雙縮脲試劑
          碘液
          斐林試劑
          甲
          +
          －
          －
          乙
          －
          ++
          －
          甲、乙混合
          +
          +
          +
          注：“+”顯色，“++”顯色更深：“－”不顯色
          A. 甲溶液含有淀粉B. 乙溶液含有還原糖
          C. 混合溶液不含淀粉D. 混合溶液含有淀粉酶
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】調(diào)查某地草原田鼠數(shù)量時(shí)，在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置200個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲田鼠40只，將捕獲的鼠標(biāo)記后，在原地放生，數(shù)月后，在原地放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲36只，其中有標(biāo)記的個(gè)體為8只，則該地調(diào)查區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)大約為（　　）
          A. 40只 B. 320只 C. 180只 D. 288只
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2015年暑期，非洲埃博拉病毒肆虐，嚴(yán)重危害到非洲人民的生活健康，下列關(guān)于埃博拉病毒的說法，不正確的是（ ）
          A. 用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)埃博拉病毒供科學(xué)家研究
          B. 埃博拉病毒必需寄生在活細(xì)胞中
          C. 埃博拉病毒不屬于生命系統(tǒng)
          D. 埃博拉病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】.如圖所示的過程,下列說法錯(cuò)誤的是( )
          A.正常情況下,③④⑥在動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生
          B.①③過程的產(chǎn)物相同,催化的酶也相同
          C.①②進(jìn)行的場所有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體;⑤進(jìn)行的場所為核糖體
          D.①②⑤所需的原料分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對的雙鏈DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。其結(jié)果不可能是
          A．含有15N的DNA分子占1/8
          B．復(fù)制過程中需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)
          C．含有14N的DNA分子占7/8
          D．復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示3種可能的物種形成機(jī)制，對機(jī)制13誘發(fā)因素的合理解釋依次是
          A. 生殖隔離、種內(nèi)斗爭、出現(xiàn)突變體
          B. 地理隔離、種群遷出、出現(xiàn)突變體
          C. 自然選擇、種間斗爭、種群遷入
          D. 種內(nèi)斗爭、繁殖過剩、環(huán)境改變
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案