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        1. 【題目】美國化學(xué)家從紅豆杉樹皮中分離出高抗癌活性的紫杉醇,從此,國家重點保護(hù)珍稀植物——紅豆杉遭受了掠奪式的砍伐。為拯救紅豆杉,同時獲得紫杉醇,科研小組設(shè)計了如下圖所示的實驗流程。請回答下列問題:

          (1)選用莖尖分生組織進(jìn)行組織培養(yǎng)可以獲得脫毒苗,原因是莖尖分生組織細(xì)胞_______________;誘導(dǎo)莖尖分生組織形成愈傷組織的過程叫_______________。利用愈傷組織誘導(dǎo)形成的胚狀體經(jīng)人工薄膜包裝后就可得到___________________。

          (2)莖尖分生組織細(xì)胞具有全能性的原因是____________________________________。

          (3)紫杉醇作為常見的細(xì)胞產(chǎn)物,抗癌效果顯著,通常取自愈傷組織的__________(細(xì)胞器)。

          (4)現(xiàn)有植物甲中提取的物質(zhì)X,能提高紫杉醇的抗癌效果?蒲行〗M欲獲得既能產(chǎn)生紫杉醇又能產(chǎn)生物質(zhì)X的植株,可利用____________________技術(shù)獲得雜種植株。該方法首先要利用_________________(物質(zhì))除去細(xì)胞壁獲得具有活力的原生質(zhì)體,再經(jīng)__________(試劑)誘導(dǎo)融合形成雜種細(xì)胞。該技術(shù)的優(yōu)點是_______________________________________

          【答案】病毒極少,甚至無病毒 脫分化 人工種子 莖尖分生組織細(xì)胞含有該種生物的全部遺傳信息 液泡 植物體細(xì)胞雜交 纖維素酶和果膠酶 聚乙二醇 克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

          【解析】

          本題以圖文結(jié)合的形式,考查學(xué)生對植物組織培養(yǎng)技術(shù)及其應(yīng)用、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)等相關(guān)知識的識記和理解能力。

          (1) 莖尖分生組織細(xì)胞病毒極少,甚至無病毒,因此選用莖尖分生組織進(jìn)行組織培養(yǎng)可以獲得脫毒苗。誘導(dǎo)莖尖分生組織形成愈傷組織的過程叫脫分化。利用愈傷組織誘導(dǎo)形成的胚狀體經(jīng)人工薄膜包裝后就得到了人工種子。

          (2) 莖尖分生組織細(xì)胞含有該種生物的全部遺傳信息,因此具有全能性。

          (3) 紫杉醇是從紅豆杉樹皮中分離出來的高抗癌活性的物質(zhì),作為常見的細(xì)胞產(chǎn)物,通常取自愈傷組織的液泡。

          (4) 植物甲可以產(chǎn)生物質(zhì)X,紅豆杉可以產(chǎn)生紫杉醇,利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)將兩種植物的體細(xì)胞融合獲得雜種細(xì)胞,再將獲得的雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株,則該雜種植株的細(xì)胞既能產(chǎn)生紫杉醇又能產(chǎn)生物質(zhì)X。在植物體細(xì)胞雜交過程中,首先要利用纖維素酶和果膠酶除去細(xì)胞壁獲得具有活力的原生質(zhì)體,再經(jīng)聚乙二醇誘導(dǎo)融合形成雜種細(xì)胞。植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點是:克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。

          練習(xí)冊系列答案
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          1)過程①所需要的原料是________,與基因的復(fù)制過程相比,該過程特有的堿基配對方式是__________。

          2)阻抑物阻止結(jié)構(gòu)基因表達(dá)是通過影響基因表達(dá)過程中的________過程來實現(xiàn)的。酶1、酶2、酶3的空間結(jié)構(gòu)不同的根本原因是_________。

          3)圖中遺傳信息能穩(wěn)定傳遞的主要原因是①②過程中都遵循________原則。圖示調(diào)節(jié)過程反映了_________及基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用,共同精細(xì)地調(diào)控生物體的生命活動。

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          C.若單體為氨基酸,生成的H2O中的氧來自羧基

          D.抗體、RNA和肝糖原的合成都符合這個模式

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