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        1. 【題目】下圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)處于分裂間期時的細胞模式圖,請據(jù)圖回答問題:

          (1)圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯誤,體現(xiàn)在結構(填圖中數(shù)字)上。
          (2)結構(填圖中數(shù)字)被稱為“養(yǎng)料制造車間”。
          (3)在細胞分裂末期,(填圖中數(shù)字)的活動會增強,合成結構(填圖中數(shù)字)。
          (4)細胞分裂所需的能量主要來自結構(填圖中數(shù)字)。
          (5)動物細胞與洋蔥根尖分生區(qū)細胞結構上的不同是

          【答案】
          (1)2;4
          (2)4
          (3)7;8
          (4)3
          (5)無細胞壁,有中心體
          【解析】解:(1)圖中出現(xiàn)了兩處處明顯的錯誤,洋蔥根尖細胞沒有葉綠體,因此不應出現(xiàn)結構4,只有成熟的植物細胞才有大液泡,故不應出現(xiàn)2結構。(2)結構4為葉綠體,葉綠體是光合作用的場所,被稱為“養(yǎng)料制造車間”。(3)在細胞分裂后期,7(高爾基體)的活動會增強,合成8(細胞壁)。(4)細胞分裂所需的能量主要來源于線粒體,即圖中的結構3。(5)動物細胞與洋蔥根尖分生區(qū)細胞結構上的不同是動物細胞無細胞壁,有中心體。
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解細胞器中其他器官的主要功能的相關知識,掌握能產(chǎn)生水的細胞器:線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體;能產(chǎn)生ATP的細胞器:線粒體、葉綠體;能量轉(zhuǎn)換器:線粒體、葉綠體;與有絲分裂有關的細胞器:核糖體、線粒體、中心體、高爾基體;與分泌蛋白的合成、運輸、分泌有關的細胞器:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體;能發(fā)生堿基互補配對的細胞器:線粒體、葉綠體、核糖體.

          練習冊系列答案
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          【題目】下列關于蛋白質(zhì)工程設計思路中,說法不正確的是( )

          A. 由脫氧核苷酸的排列順序推測氨基酸的排列順序

          B. 由氨基酸的排列順序推測基因中脫氧核苷酸的排列順序

          C. 由蛋白質(zhì)的結構推測氨基酸的排列順序

          D. 由蛋白質(zhì)的功能推測蛋白質(zhì)應有的結構

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          【題目】如圖是近年在某縣試驗成功并大范圍推廣的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,有關此生態(tài)系統(tǒng)的敘述中錯誤的是(螺主要以植物為食) ( )

          A.圖中位于第二營養(yǎng)級的生物有螺、昆蟲、鴨
          B.鴨和螺之間是捕食與競爭關系
          C.該生態(tài)系統(tǒng)中鴨所同化的能量根本上來自生產(chǎn)者固定的太陽能和飼料中的化學能等
          D.圖中微生物通過呼吸作用分解鴨的糞便,故微生物都是分解者

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          【題目】如圖是某研宄小組用過氧化氫酶探究H202的分解條件而獲得的實驗數(shù)據(jù)曲線,下列相關敘述正確的是

          A. 由圖1可得出的實驗結論是酶具有催化作用和專一性

          B. 圖2曲線出現(xiàn)AB段的原因最可能是過氧化氫酶的數(shù)量有限

          C. 圖3所示實驗的自變量為溶液中H202量,因變量是酶的活性

          D. 用淀粉為實驗材料探宄pH對酶活性的影響也可得到圖3所示結果

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          【題目】下圖表示細胞的生命歷程,其中甲~辛表示相關生理過程。下列描述正確的是

          A. 甲過程代表有絲分裂,乙過程中細胞分化并不改變細胞的遺傳信息

          B. 丙過程的發(fā)生是由于致癌因子使抑癌基因突變成原癌基因并表達的結果

          C. 丁過程與基因表達有關,只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中,并與戊過程有區(qū)別

          D. 己過程中細胞內(nèi)水分減少,細胞核體積變小,辛過程體現(xiàn)了細胞全能性

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          B.紅光和藍紫光部分
          C.藍紫光部分
          D.黃橙光部分

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          (4)圖中過程④需要借助技術才能獲得轉(zhuǎn)基因牛。如果萵苣的受體細胞是體細胞,需要通過技術才能獲得轉(zhuǎn)基因萵苣。

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