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        1. 圖甲為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖乙是圖甲局部結構的放大圖。請據(jù)圖回答:


          (1)若圖甲細胞1產(chǎn)生的激素是促性腺激素釋放激素,則靶細胞是                            。

          (2)若圖甲靶細胞為甲狀腺細胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號”是                      。該“信號”只能作用于甲狀腺細胞的根本原因是控制                                                   基因只能在甲狀腺細胞內表達。

          (3)若圖甲細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是                     ;興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結構如圖乙所示,圖乙中結構③的名稱是                。結構②中的液體為             。

          (4)興奮通過圖乙的傳遞過程中,信號的變化情況是                             

          (5)若細胞4能產(chǎn)生抗體,它是由                           受抗原刺激后分裂分化而來。

          (1)垂體      (2)促甲狀腺激素            與促甲狀腺激素結合的受體

          (3)由正電位變?yōu)樨撾娢唬ㄖ粚懩ね怆娢蛔兓?nbsp;     突觸后膜          組織液 

          (4)電信號→化學信號→電信號        (5)B細胞或記憶細胞


          解析:

          考查細胞通訊和突觸的知識。

          (1)促性腺激素釋放激素的作用細胞是垂體。

          (2)甲狀腺激素的調節(jié)激素是垂體分泌的促甲狀腺激素。激素只能作用于特定的靶器官或靶細胞,原因是靶細胞膜上有與激素特異性結合的受體,這些受體受靶細胞中相應的基因控制。

          (3)興奮部位的膜電位表現(xiàn)為外負內正。興奮在神經(jīng)元之間傳遞的形式是神經(jīng)遞質。突觸間隙中液體屬于組織液。

          (4)興奮在神經(jīng)元之間傳遞時的信號轉變是電信號→化學信號→電信號

          (5)抗體是由漿細胞產(chǎn)生的,漿細胞由B細胞或記憶細胞分裂分化形成。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省安福中學高二第二學期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

          (10分)圖甲為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖乙是圖甲局部結構的放大圖。請據(jù)圖回答:

          (1)若圖甲細胞1產(chǎn)生的激素是促性腺激素釋放激素,則靶細胞是                 。
          (2)若圖甲靶細胞為甲狀腺細胞,引起甲狀腺激素分泌的“信號”是促甲狀腺激素,能接受信號結構的化學本質是               。該“信號”只能作用于甲狀腺細胞的根本原因是:
                                                                             (2分)。
          (3)若圖甲細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是                   ;興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結構如圖乙所示,①中物質由突觸前膜釋放,與                 、                   (兩種細胞器)密切相關。
          (4)興奮通過圖乙的傳遞過程中,信號的變化情況是                              。
          (5)若細胞4能產(chǎn)生抗體,則它可由                                           分化而來。(2分)

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江省牡丹江一中高二上學期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

          圖甲為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖乙是圖甲局部結構的放大圖。請據(jù)圖回答:

          (1)若圖甲細胞1產(chǎn)生的激素是促性腺激素釋放激素,則靶細胞是                   
          (2)若圖甲靶細胞為甲狀腺細胞,引起甲狀腺激素分泌的“信號”是促甲狀腺激素,能接受
          信號結構的化學本質是                   。該“信號”只能作用于甲狀腺細胞的根本原因是:                                                                     。重癥肌無力是自身免疫病,多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細胞膜(突觸后膜)上的神經(jīng)遞質受體當作              ,產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質受體,從而神經(jīng)沖動傳遞受阻,肌肉收縮無力。
          (3)若圖甲細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是                   ;
          興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結構如圖乙所示,①中物質由突觸前膜釋放,釋放的方式為            。
          (4)興奮通過圖乙的傳遞過程中,信號的變化情況是                        。
          (5)若細胞4能產(chǎn)生抗體,則它可由                              分化而來(2分)。

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          科目:高中生物 來源:2010年福建省四校高三上學期第一次聯(lián)考生物試題 題型:綜合題

          (8分)圖甲為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖乙是圖甲局部結構的放大圖。請據(jù)圖回答:

          (1)若圖甲細胞1產(chǎn)生的激素是促性腺激素釋放激素,則靶細胞是            。
          (2)若圖甲靶細胞為甲狀腺細胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號”是促甲狀腺激素,
          接受信號的物質基礎是_______________。該“信號”只能作用于甲狀腺細胞的根
          本原因是:                                          
          (3)若圖甲細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是             ;興
          奮在細胞3和細胞2間傳遞的結構如圖乙所示,圖乙中結構②中的液體成分屬
                     。①中物質由突觸前膜釋放,與                     (兩種細
          胞器)密切相關。
          (4)興奮通過圖乙的傳遞過程中,信號的變化情況是              _____     。
          (5)若細胞4能產(chǎn)生抗體,則它可由___________________________分化而來。

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          科目:高中生物 來源:2010年上海市徐匯區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

          圖甲為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖乙是圖甲局部結構的放大圖。圖丙為細胞3的亞顯微結構圖,請據(jù)圖回答。(括號內填編號,橫線上填文字)

          (1)若圖甲細胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素,則靶細胞主要是________________。
          (2)若圖甲靶細胞為甲狀腺細胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號”是________________,接受信號的生物大分子是________________。
          (3)若圖甲細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是________________;興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結構如圖乙所示,圖乙中結構③的名稱是________________,興奮通過圖乙的傳遞過程中,信號的變化情況是__________,興奮傳遞方向的特點是________________。
          (4)與人體肝細胞相比較,該圖丙細胞形態(tài)上最顯著的特點是            。
          (5) 圖丙細胞中構成①的主要物質是     ,其結構特點是        。易被堿性染料染色的物質存在于(  )        ,組成該物質的主要成分是               
          (6) 圖丙中標號⑤參與             的形成。
          (7)與高等綠色植物馬鈴薯的葉片細胞相比,它所特有的結構是          ;而馬鈴薯葉細胞所特有的結構是                    。

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          科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

          圖甲為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖乙是圖甲局部結構的放大圖。請據(jù)圖回答:

           

          (1)若圖甲細胞1產(chǎn)生的激素是促性腺激素釋放激素,則靶細胞是                    。

          (2)若圖甲靶細胞為甲狀腺細胞,引起甲狀腺激素分泌的“信號”是促甲狀腺激素,能接受

          信號結構的化學本質是                    。該“信號”只能作用于甲狀腺細胞的根本原因是:                                                                      。重癥肌無力是自身免疫病,多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細胞膜(突觸后膜)上的神經(jīng)遞質受體當作               ,產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質受體,從而神經(jīng)沖動傳遞受阻,肌肉收縮無力。

          (3)若圖甲細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是                    

          興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結構如圖乙所示,①中物質由突觸前膜釋放,釋放的方式為             。

          (4)興奮通過圖乙的傳遞過程中,信號的變化情況是                         。

          (5)若細胞4能產(chǎn)生抗體,則它可由                               分化而來(2分)。

           

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