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        1. 【題目】我國西部因歷史和氣候的原因,生態(tài)環(huán)境較差。在西部大開發(fā)過程中,為實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,首先應考慮( )
          A.發(fā)展水土保持型生態(tài)農(nóng)業(yè),以保護和改善西部的生態(tài)環(huán)境
          B.控制人口的過快增長,以減輕人類對環(huán)境的壓力
          C.治理嚴重的水污染,從而解決水資源短缺問題
          D.發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),增加收入,以解決經(jīng)濟發(fā)展過程中必然造成的環(huán)境污染問題

          【答案】A
          【解析】由題目可以看出,西部的問題在于“生態(tài)環(huán)境較差”,所以在開發(fā)時,首先考慮的應該是改善其生態(tài)環(huán)境。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列疾病中,會導致人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞的是(

          ①白化病 ②色盲 ③尿毒癥 ④糖尿病

          A.①②B.③④C.①③D.②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設計了由透明的玻璃罩構成的小室(如圖A所示)。

          (1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_____;裝置刻度管中液滴移到最右點是在一天中的_____點。

          (2)在實驗過程中某段光照時間內(nèi),記錄液滴的移動,獲得以下數(shù)據(jù):

          該組實驗數(shù)據(jù)是在B曲線的_____段獲得的。

          (3)圖B中e與f相比,e點時刻C3的合成速率_____,與b相比,a點形成的原因可能是_____。為測定該植物真正光合作用的速率,設置了對照組,對照組置于遮光條件下,其他條件與實驗組相同。測的單位時間內(nèi),實驗組讀數(shù)為M,對照組讀數(shù)為N,該植物真正光合作用的速率是_____。

          (4)甲圖所示的生理狀態(tài)下,產(chǎn)生ATP的場所有_____(用字母表示)。

          (5)乙圖G、X、Y表示物質(zhì),①~⑤表示過程,圖中的過程_____發(fā)生于甲圖中的B場所。物質(zhì)X、Y分別代表的是_____。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲為適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強度的關系,圖乙為25℃條件下,將綠藻置于密閉玻璃容器中,每2h測一次CO2濃度變化情況(假設細胞呼吸強度恒定).下列敘述中,正確的是( 。

          A. 圖甲中光照強度相對值大于7時,限制光合作用的主要環(huán)境因素是CO2濃度和溫度

          B. 圖甲實驗能確定葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率相對值,其最大速率為8

          C. 圖乙所示實驗中在24h間可能沒有光照,實驗經(jīng)過12小時后綠藻干重基本不變

          D. 圖乙實驗過程中46h平均光照強度等于810h平均光照強度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將哺乳動物的新鮮紅細胞放入下列溶液中,會使紅細胞漲破的溶液是(
          A.0.9%的生理鹽水
          B.5%鹽水
          C.10%鹽水
          D.蒸餾水

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關質(zhì)粒的敘述中,正確的是(

          A.質(zhì)粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀的細胞器

          B.質(zhì)粒是細菌細胞中能自我復制的單鏈環(huán)狀DNA分子

          C.質(zhì)粒的存在對宿主細胞的生存有決定性的作用

          D.質(zhì)?梢栽谒拗骷毎麅(nèi)復制

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程,有關說法錯誤的是

          A. A→B過程中一般用4種脫氧核苷酸為原料,并加入兩種引物

          B. B→C為轉基因綿羊的培育過程,常選用的受體細胞是卵母細胞

          C. A→B過程利用了DNA(雙鏈)復制原理,需要使用耐高溫的DNA聚合酶

          D. B→D為轉基因植物的培育過程,其中④過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉化法

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是細胞有絲分裂示意圖,據(jù)圖回答:

          1)甲圖表示的是_____細胞進行有絲分裂的_____期,此期細胞中有染色單體_____條。

          2)乙圖表示的有絲分裂過程相當于丙圖中曲線的哪一段?________。乙圖所代表的該種生物的體細胞中有染色體________條。

          3)丙圖中細胞分裂間期主要完成____________________________,同時細胞有適度的生長。

          4)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細絲狀結構是________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在處理污水時,人們設計出一種膜結構,有選擇地將重金屬離子阻擋在膜的一側,以降低污染,這是利用了膜的什么特性(

          A.分子結構B.流動性功能C.主動運輸D.選擇透過性

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