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          下列能用出芽生殖方式繁殖后代的一組生物是

          1. A.
            馬鈴薯和甘蔗
          2. B.
            草莓和秋海棠
          3. C.
            大蒜和大豆
          4. D.
            酵母菌和水螅
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				D
          解析：出芽生殖是一種無(wú)性生殖方式，其特點(diǎn)是母體生出芽體，由芽體長(zhǎng)大后脫離母體形成新個(gè)體。馬鈴薯、甘蔗、草莓、大蒜通常是以它們的莖來(lái)繁殖后代，屬營(yíng)養(yǎng)生殖；秋海棠可由葉繁殖后代，也屬營(yíng)養(yǎng)生殖；大豆是以種子繁殖后代，屬有性生殖。只有酵母菌和水螅可以出芽生殖方式繁殖后代。				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：（教師解析專(zhuān)用）2009～2010學(xué)年銀川二中高三模擬（二）試題理綜生物
				題型：綜合題
			
          

						
          酵母茵生長(zhǎng)的最適宜溫度在20℃～30℃之間，能在pH值為3～7．5的范圍內(nèi)生長(zhǎng)，在氧氣充足的環(huán)境中主要以出芽生殖的方式快速增殖。大約每1．5～2小時(shí)增殖一代。某研究性學(xué)習(xí)小組據(jù)此探究酵母菌種群在不同的培養(yǎng)液濃度和溫度條件下種群密度的動(dòng)態(tài)變化，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：    
          第一步：配制無(wú)菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母茵液。
          第二步：利用相同多套裝置，按下表步驟操作。    
          裝置編號(hào)
          		A
          		B
          		C
          		D
          裝置容器內(nèi)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來(lái)源:Z+xx+k.Com]
          的溶液
          		無(wú)菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL
          		10[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
          		10[來(lái)源:Z。xx。k.Com]
          		5
          		5
          無(wú)菌水/mL
          		—
          		—
          		5
          		5
          活化酵母菌液/mL
          		0.1
          		0.1
          		0.1
          		0.1
          溫度（℃）
          		5
          		25
          		5
          		25
          第三步：用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目，做好記錄。
          第四步：將各裝置放在其它條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)。
          第五步：連續(xù)7天，每天隨機(jī)抽時(shí)間取樣計(jì)數(shù)，做好記錄。
          回答下列問(wèn)題：
          （1）改正實(shí)驗(yàn)操作步驟中的一處錯(cuò)誤______________。
          （2）某同學(xué)第5天在使用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)做法如下：①振蕩搖勻試管，取1mL培養(yǎng)液并適當(dāng)稀釋?zhuān)ㄏ♂寴右旱臒o(wú)菌水中加入了幾滴臺(tái)盼藍(lán)染液）    
          ②先將____________放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液。滴于其邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液___________，制作好臨時(shí)裝片。
          ③顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)：在觀察計(jì)數(shù)時(shí)只記__________（被、不被）染成藍(lán)色的酵母菌。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2010屆江蘇省宿遷市高三第二次模擬考試
				題型：綜合題
			
          

						
          (6分)酵母菌生長(zhǎng)的最適宜溫度在20℃～30℃之間，能在pH值為3～7.5的范圍內(nèi)生長(zhǎng)，在氧氣充足的環(huán)境中主要以出芽生殖的方式快速增殖。大約每1．5～2小時(shí)增殖一代。某研究性學(xué)習(xí)小組據(jù)此探究酵母菌種群在不同的培養(yǎng)液濃度和溫度條件下種群密度的動(dòng)態(tài)變化，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：    
          第一步：配制無(wú)菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液。
          第二步：利用相同多套裝置，按下表步驟操作。    
          裝置編號(hào)
          		A
          		B
          		C
          		D
          裝置容器內(nèi)
          的溶液
          		無(wú)菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL
          		10
          		1O
          		5
          		5
          無(wú)菌水/mL
          		—
          		—
          		5
          		5
          活化酵母菌液/mL
          		0.1
          		0.1
          		0.1
          		0.1
          溫度(℃)
          		5
          		25
          		5
          		25
          第三步：用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目，做好記錄。 
          第四步：將各裝置放在其它條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)。
          第五步：連續(xù)7天，每天隨機(jī)抽時(shí)間取樣計(jì)數(shù)，做好記錄。
          回答下列問(wèn)題：
          (1)改正實(shí)驗(yàn)操作步驟中的一處錯(cuò)誤＿＿＿＿＿＿＿＿。
          (2)某同學(xué)第5天在使用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)做法如下：
          ①振蕩搖勻試管，取1mL培養(yǎng)液并適當(dāng)稀釋(稀釋樣液的無(wú)菌水中加入了幾滴臺(tái)盼藍(lán)染液)    
          ②先將＿＿＿＿＿＿＿＿放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液。滴于其邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液＿＿＿＿＿＿＿＿，制作好臨時(shí)裝片。
          ③顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)：在觀察計(jì)數(shù)時(shí)只記＿＿＿＿＿＿＿＿(被、不被)染成藍(lán)色的酵母菌。 
          (3)如所使用的血球計(jì)數(shù)板有16個(gè)中方格，每l中方格中有25個(gè)小方格，每1個(gè)小方格容積為0.1mm3(1mL=1000mm3)。請(qǐng)推導(dǎo)出1毫升培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞的計(jì)算公式：
          酵母細(xì)胞個(gè)數(shù)/1mL=＿＿＿＿＿＿＿＿。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （8分）酵母菌生長(zhǎng)的最適宜溫度在20～30 ℃之間，能在pH為3～7.5的范圍內(nèi)生長(zhǎng)，在氧氣充足的環(huán)境中主要以出芽生殖的方式快速增殖，大約每1.5～2 h增殖一代。某研究性學(xué)習(xí)小組據(jù)此進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：
          


          第一步：配制無(wú)菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液，活化酵母菌液。
          


          第二步：利用相同的多套裝置，按下表步驟操作。
          


          第三步：用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)裝置中起始的酵母菌數(shù)目，做好記錄。
          


          第四步：將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)。
          


          第五步：連續(xù)7天，每天隨機(jī)抽時(shí)間取樣計(jì)數(shù)，做好記錄。
          


          
 
          
  
  
          裝置編號(hào)
          
            		
  
  
          A
          
            		
  
  
          B
          
            		
  
  
          C
          
            		
  
  
          D
          
            		
 
          
 
          
  
  
          裝置容器內(nèi)的溶液
          
            		
  
  
          無(wú)菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL
          
            		
  
  
          10
          
            		
  
  
          10
          
            		
  
  
          5
          
            		
  
  
          5
          
            		
 
          
 
          
  
  
          無(wú)菌水/mL
          
            		
  
  
          —
          
            		
  
  
          —
          
            		
  
  
          5
          
            		
  
  
          5
          
            		
 
          
 
          
  
  
          活化酵母菌液/mL
          
            		
  
  
          0.1
          
            		
  
  
          0.1
          
            		
  
  
          0.1
          
            		
  
  
          0.1
          
            		
 
          
 
          
  
  
          溫度（℃）
          
            		
  
  
          10
          
            		
  
  
          25
          
            		
  
  
          10
          
            		
  
  
          25
          
            		
 
          

          


          回答下列問(wèn)題：
          


          （1）酵母菌與大腸桿菌相比，在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是酵母菌具有  ▲   。
          


          （2）該研究性學(xué)習(xí)小組所進(jìn)行的探究課題是  ▲   。
          


          （3）改正實(shí)驗(yàn)操作步驟中的一處錯(cuò)誤  ▲   。
          


          （4）某同學(xué)第5天在使用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)的做法如下……：
          


          ①振蕩搖勻試管中的培養(yǎng)液，取1 mL并適當(dāng)稀釋(稀釋樣液的無(wú)菌水中加入了幾滴臺(tái)盼藍(lán)染液)。
          


          ②先將  ▲   放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液  ▲   ，制作好臨時(shí)裝片。
          


          ③顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)：在觀察計(jì)數(shù)時(shí)只計(jì)算  ▲   (被、不被)染成藍(lán)色的酵母菌。
          


          （5）如所使用的血球計(jì)數(shù)板有16個(gè)中方格，每1中方格中有25個(gè)小方格，每1個(gè)小方格的容積為0.1 mm3(1 mL＝1000 mm3)。請(qǐng)推導(dǎo)出1 mL培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞的計(jì)算公式：酵母細(xì)胞個(gè)數(shù)/mL＝      ▲      。
          


          （6）推測(cè)4套裝置中酵母菌種群數(shù)量的變化規(guī)律，判斷下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（  ▲  ）
          


          A．4個(gè)裝置內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長(zhǎng)
          


          B．4個(gè)裝置內(nèi)的種群數(shù)量同時(shí)達(dá)到K值
          


          C．裝置A內(nèi)種群數(shù)量的K值與裝置B的不同
          


          D．裝置D內(nèi)的種群數(shù)量先于裝置B開(kāi)始下降 
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列能用出芽生殖方式繁殖后代的一組生物是（　  ）
            
          A.馬鈴薯和甘薯　  B.草莓和秋海棠
            
          C.大蒜和大蔥　  　D.酵母菌和水螅
              
           
          

			
          

			
          
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