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          【題目】下圖所示的兩盆植物被完全密封，甲不透光，乙無色透明可透光。光照兩小時后，其結(jié)果可能是 （ ）
          A. 甲植物增重，裝置內(nèi)氣體的量減少
          B. 乙植物增重，裝置內(nèi)氣體的量減少
          C. 甲植物減輕，裝置內(nèi)氣體的量不變
          D. 乙植物減輕，裝置內(nèi)氣體的量不變
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】由于甲不能進(jìn)行光合作用，因此甲植物不可能增重，A正確；開始較短的時間內(nèi)乙植物的光合作用大于呼吸作用，乙植物增重；但光照兩小時后，光合作用減弱，光合作用小于呼吸作用，乙植物的有機(jī)物會減輕，B正確；甲植物在較短時間內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳的量與吸收氧氣的量相等，可能會出現(xiàn)甲物減輕，裝置內(nèi)氣體的量不變的情況，C錯誤；一段時間后，隨著二氧化碳消耗光合作用減弱，光合作用小于呼吸作用，乙植物的有機(jī)物會減輕，但是裝置內(nèi)氣體的含量會減少，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有機(jī)化合物中，只含有C，H，O三種元素的是（　�。�
          A.氨基酸
          B.核苷酸
          C.脫氧核糖
          D.磷脂
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，N1～N6表示能量數(shù)值，下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）
          A. 生產(chǎn)者呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎?/span>ATP
          B. 能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N4/N2×100%
          C. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2，由初級消費(fèi)者流向蜣螂的能量為N6
          D. N5的去向之一是用于初級消費(fèi)者的生長、發(fā)育和繁殖
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖A，B，C三圖依次表示酶濃度一定時，反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系．請據(jù)圖回答下列問題． 

          （1）圖A中，反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時，反應(yīng)速率不再上升，其原因是 ．
          （2）圖B中，a點(diǎn)所對應(yīng)的溫度稱為 ．
          （3）圖B中，a點(diǎn)到b點(diǎn)曲線急劇下降，其原因是 ．
          （4）將裝有酶與反應(yīng)物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中，20分鐘后取出轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫，試管內(nèi)反應(yīng)速度加快的是 ．
          （5）經(jīng)過歷代科學(xué)家的研究，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是 ．
          （6）酶的特性有、、 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
          （1）甲中一共有 條食物鏈，蚱蜢屬于 消費(fèi)者。
          （2）同時具有兩個營養(yǎng)級的動物是 ，占第 營養(yǎng)級。
          （3）蛇和鷹的關(guān)系是 。
          （4）給草施加含32P標(biāo)記的復(fù)合肥后，檢測32P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強(qiáng)度，結(jié)果見乙圖，圖中B為 。
          （5）該食物網(wǎng)再加上 及 就可以構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是（ ）
          A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示初級消費(fèi)者能量流動的部分過程，括號中的字母表示能量值，初級消費(fèi)者呼吸散失的能量為b，下列說法正確的是
          A．應(yīng)在B處加上標(biāo)有細(xì)胞呼吸的箭頭
          B．初級消費(fèi)者同化的能量為n－a
          C．次級消費(fèi)者攝入的量為n－a－b
          D．B為初級消費(fèi)者所同化的總能量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩株高莖豌豆雜交，子一代高莖和矮莖的比例為3∶1，則親本的基因型為(　　)
          A. Gg×Gg B. GG×gg
          C. GG×Gg D. gg×gg
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體協(xié)調(diào)方式示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　)
          膝跳反射的反射弧
          A. 敲擊髕骨下韌帶,在a、b、c處均能檢測到神經(jīng)遞質(zhì)
          B. 敲擊髕骨下韌帶,在1、2、3處均能檢測到動作電位
          C. 伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于維持動作協(xié)調(diào)
          D. 膝跳反射過程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案