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        1. 【題目】下圖為某遺傳病患者的染色體核型圖,下列有關(guān)敘述正確的是

          A. 患者表現(xiàn)為女性,該遺傳病屬染色體異常遺傳病

          B. 患者的性腺中,初級性母細(xì)胞內(nèi)能形成23個四分體

          C. 患者體細(xì)胞中,含有的性染色體可能是0條或1條或2條

          D. 該圖是從患者體內(nèi)提取處于有絲分裂后期的細(xì)胞觀察獲得

          【答案】A

          【解析】據(jù)染色體核型圖可知,患者的染色體核型為(45,XO),為特納式綜合征患者,表現(xiàn)為女性,此患者比正常女性少了一條X染色體,屬染色體異常遺傳病,A正確患者只有45條染色體,因此患者的性腺中,初級性母細(xì)胞內(nèi)能形成22個四分體,B錯誤;患者體細(xì)胞中,在有絲分裂后期有2X染色體,其它時期及不進(jìn)行有絲分裂時含有1X染色體,C錯誤;有絲分裂中期,染色體形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比較清晰,便于觀察。該圖是從患者體內(nèi)提取處于有絲分裂中期細(xì)胞觀察獲得,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將發(fā)芽的小麥種子制成勻漿,然后加入斐林試劑,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀。這說明發(fā)芽的小麥種子中含有

          A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.淀粉D.還原糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述正確的是(  )

          A. 蛋白質(zhì)必須消化成氨基酸才能被人體吸收和利用

          B. 氨基酸之間的連接方式不同,造成了蛋白質(zhì)的多樣性

          C. 胰島素、抗體、酶、血紅蛋白都是蛋白質(zhì)

          D. 在雞蛋清中加入一些食鹽,會看到白色的絮狀物,表示蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某人“饑寒交迫”時體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(A~D為器官或細(xì)胞,①~④為激素)。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

          (1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于___________

          (2)當(dāng)激素③以B為靶器官時,體現(xiàn)了激素的_______________調(diào)節(jié)機(jī)制;

          (3)當(dāng)體內(nèi)缺乏__________元素時,將導(dǎo)致激素③的合成受阻,該元素進(jìn)人甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是________________;

          (4)激素④的主要靶器官(靶細(xì)胞)是______________,與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是_____________;

          (5)若經(jīng)測量,某人因高燒,體溫在12h內(nèi)都處于38.5℃,則此人在此段時間內(nèi)產(chǎn)熱總量__________散熱總量(在“>”、“<”或“=”中選擇)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因型為AaBbDd的二倍體生物,其體內(nèi)某精原細(xì)胞減數(shù)分裂時同源染色體變化示意圖。有關(guān)敘述正確的是(  )

          A. 三對等位基因的分離均發(fā)生在次級精母細(xì)胞中

          B. 該細(xì)胞能產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子

          C. B(b)與D(d)間發(fā)生重組,遵循基因自由組合定律

          D. 圖中非姐妹染色單體發(fā)生交換導(dǎo)致了染色體結(jié)構(gòu)變異

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】完成關(guān)于基因的部分探索歷程的填空。

          1)摩爾根通過實(shí)驗(yàn)證明了基因在 上。

          2)在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,S型菌有S、S、S等多種類型,R型菌是由S型突變產(chǎn)生。利用加熱殺死的SR型菌混合培養(yǎng),出現(xiàn)了S型菌,有人認(rèn)為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生,但該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的S型菌全為 型,否定了這種說法。

          3)沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,該模型用 的多樣性來解釋DNA分子的多樣性。進(jìn)而科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)基因是DNA 的片段。

          4)以下是基因控制生物體性狀的實(shí)例。乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如下圖。

          以上實(shí)例體現(xiàn)了基因通過控制 ,進(jìn)而控制生物體的性狀。

          有些人喝了一點(diǎn)酒就臉紅,我們稱為紅臉人。 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)紅臉人體內(nèi)只有ADH 紅臉人的基因型有 種,飲酒后會因血液中乙醛含量相對較高,毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為不同濃度的2,4-D對單子葉植物和雙子葉植物生長的影響示意圖。下列表述正確的是

          A. 單子葉植物比雙子葉植物對2,4-D敏感

          B. 2,4-D若用作除草劑,其適宜濃度應(yīng)在B~C之間

          C. 當(dāng)2,4-D濃度為B時促進(jìn)單子葉植物生長而抑制雙子葉植物生長

          D. 一定濃度的2,4-D可用于疏花疏果,與其作為除草劑的原理相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述中,不正確的是( )

          A.基因突變對生物總是有利的B.基因突變是不定向的

          C.基因突變是隨機(jī)發(fā)生的D.基因突變在生物界中普遍存在

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖編號①~⑤是光學(xué)顯微鏡下拍攝的二倍體百合(2n=24)的減數(shù)分裂不同時期的圖像。下列說法錯誤是(

          A. 制作臨時裝片時,可用龍膽紫溶液對花藥進(jìn)行染色

          B. 圖②細(xì)胞的特點(diǎn)是同源染色體分離,非同源染色體自由自合

          C. 圖⑤每個細(xì)胞中含24條姐妹染色單體

          D. 觀察到的細(xì)胞圖像按減數(shù)分裂的時序排序?yàn)棰?/span>

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          同步練習(xí)冊答案