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        1. 【題目】下列有關(guān)細胞學說建立的過程,不正確的是( )

          A.1665年,英國科學家虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現(xiàn)了細胞

          B.19世紀,德國科學家施萊登和施旺通過對動植物細胞的研究建立細胞學說

          C.細胞學說揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性

          D.1858年魏爾肖總結(jié)出細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:A、1665年,羅伯特虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現(xiàn)了細胞,A正確;

          B、德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出了細胞學說,B正確;

          C、細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性,未揭示多樣性,C錯誤;

          D、1858年魏爾肖總結(jié)出細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞,D正確.

          故選:C.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動物二倍體的流程。

          回答下列問題:

          1圖中A表示正常細胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為____________。過程表示去除細胞核,該過程一般要在卵母細胞培養(yǎng)至適當時期再進行,去核時常采用___________的方法。代表的過程是__________。

          2經(jīng)過多次傳代后,供體細胞中__________的穩(wěn)定性會降低,因此,選材時必須關(guān)注傳代次數(shù)。

          3若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是__________。

          4與克隆羊“多莉”培養(yǎng)成功一樣,其他克隆動物的成功獲得也證明了______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】馬鈴薯是四倍體生物,下列組合中哪一種最可能是該生物的基因型

          A. ab B. aabb C. aaabbb D. AaaaBBbb

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為細胞呼吸過程中,葡萄糖中碳原子轉(zhuǎn)移的大致路徑,下列有關(guān)敘述正確的是

          A過程發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

          B過程釋放的所有能量都會儲存在ATP中

          C若圖中過程產(chǎn)生[H],則該過程屬于有氧呼吸

          D在整個細胞呼吸過程中,過程釋放的能量最多

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】橘皮精油的提取實驗中,為提高出油率,需要將橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡,其目的是 ( )
          ①破壞細胞結(jié)構(gòu),分解果膠

          ②中和細胞中的酸性物質(zhì),破壞細胞的薄壁組織

          ③防止橘皮在壓榨過程中滑脫,提高出油率

          ④便于橘皮油與雜質(zhì)分離

          A. ①②③④

          B. ①②

          C. ①③

          D. ②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸:

          分析推算可知,水解得到的氨基酸個數(shù)為()

          A. q1 B. q1 C. p1 D. p1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細胞內(nèi)物質(zhì)合成的敘述,正確的是

          A. 生長激素、甲狀腺激素、胰島素的合成都發(fā)生在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上

          B. 真核細胞的rRNA是在細胞核內(nèi)形成的,與核仁有關(guān)

          C. 攝入人體的N元素主要用于構(gòu)成核酸中的含氮堿基

          D. 神經(jīng)細胞在突觸前膜上合成神經(jīng)遞質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體紅細胞和白細胞都由造血干細胞增殖、分化而來,紅細胞和白細胞結(jié)構(gòu)功能不同的根本原因是

          A.細胞的衰老 B.細胞的凋亡

          C.細胞的增殖 D.基因的選擇性表達遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)高壓蒸汽滅菌的敘述,錯誤的是

          A. 用于分離微生物的土壤樣品必須高壓蒸汽滅菌

          B. 滅菌前要將培養(yǎng)皿用報紙包扎

          C. 為達到良好的滅菌效果,一般在壓力為100KPa,溫度為121℃的條件下,維持15-30min

          D. 當壓力表指針降至“0”點,并待溫度下降后,打開排氣閥

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          同步練習冊答案