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          【題目】據(jù)圖分析，下列有關(guān)基因工程的說法不正確的是（ ）
          A．用限制酶I、II同時(shí)切割質(zhì)粒（假設(shè)切割完全），會獲得3種長度的DNA片段
          B．用限制酶I、II切割質(zhì)粒和目的基因比只用限制酶I更符合要求
          C．與啟動子結(jié)合的應(yīng)該是RNA聚合酶
          D．能夠檢測到標(biāo)記基因表達(dá)產(chǎn)物的受體細(xì)胞中，不一定會有目的基因的表達(dá)產(chǎn)物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：用限制酶I、II同時(shí)切割質(zhì)粒，會獲得2種長度的DNA片段，A錯(cuò)誤；限制酶Ⅰ和酶Ⅱ識別的核苷酸序列不同，所以用限制酶Ⅰ和酶Ⅱ同時(shí)切割目的基因和質(zhì)�？煞乐苟呷我饨Y(jié)合，B正確；啟動子和終止子都是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，其中啟動子是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)，能啟動轉(zhuǎn)錄過程，而終止子能終止轉(zhuǎn)錄過程，C正確；重組DNA分子上的抗性基因可用于目的基因的檢測與鑒定，但是有目的基因也不一定表達(dá)，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）與酵母菌的相同之處是（ ）
          A．都有擬核  B．均能進(jìn)行需（有）氧呼吸
          C．都有線粒體 D．均能進(jìn)行光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種鳥性別決定類型為ZW型（雄性ZZ，雌性ZW）。該鳥的羽色受二對等位基因控制，基因位置如圖甲所示，其中A（a） 基因位于Z染色體的非同源區(qū)�；駻 控制藍(lán)色物質(zhì)的合成，基因B 控制黃色物質(zhì)的合成，白色個(gè)體不含顯性基因，其遺傳機(jī)理如圖乙所示。請回答下列問題:
          （1）該鳥羽色遺傳遵循的遺傳定律是_________ ；基因A 與B的本質(zhì)區(qū)別是 不同；
          （2）據(jù)圖乙分析可知，綠色雌鳥的基因型為   。
          （3）雜合藍(lán)色鳥與異性雜合黃色鳥雜交，則子代中綠色雌鳥所占的比例為 。
          （4）藍(lán)色雄鳥具有很高的觀賞價(jià)值�，F(xiàn)有足夠多的綠色雌雄個(gè)體（純合、雜合都有）和白色雌雄個(gè)體，請用最快捷的培育方法培育純合藍(lán)色雄鳥，步驟如下：
          第一步：選擇 相互交配；
          第二步：選擇 進(jìn)行交配，若后代不出現(xiàn)性狀分離則該雄鳥即為純合藍(lán)色雄鳥。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】腐乳味道鮮美，易于消化、吸收，是因?yàn)槠鋬?nèi)主要含有的營養(yǎng)成分是( )
          A. NaCl、水、蛋白質(zhì) B. 無機(jī)鹽、水、維生素
          C. 蛋白質(zhì)、脂肪、NaCl、水 D. 多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體血漿中不可能出現(xiàn)的是
          A．葡萄糖 B．激素 C．血紅蛋白 D．氨基酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國食品加工企業(yè)每年都會產(chǎn)生大量高濃度有機(jī)廢水，如直接排放會造成嚴(yán)重污染。固定化酶技術(shù)可應(yīng)用于高濃度有機(jī)廢水的處理，科研人員對固定化蛋白酶進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)驗(yàn)一：研究人員選擇了硅膠、活性炭和大孔樹脂為載體制備固定化蛋白酶，三種載體的固定化率如圖1所示。
          實(shí)驗(yàn)二：為探究pH對三種載體固定化酶活性的影響。研究人員將髙濃度污水的pH值分別調(diào)至4．5、5．0、5．5、6．0、6．5、7．0,各取500ml分別使其與等量不同載體的固定化酶混合，然后在37℃的水浴中反應(yīng)6小時(shí)。測定每個(gè)反應(yīng)器中氨基酸的生成速率。測定結(jié)杲如圖2所示�；卮鹣铝袉栴}：
          （1）由圖1可知，三種載體蛋白酶固定化率最低的是 ，與水溶性酶相比，固定化酶處理高濃度污水的優(yōu)點(diǎn)是 。
          （2）實(shí)驗(yàn)二的自變量是 ，無關(guān)變量是 。 （至少寫兩點(diǎn)）
          （3）從圖2中可得出的結(jié)論: ； 。
          （4）結(jié)合圖1和圖2分析5進(jìn)行高濃度污水的凈化時(shí)應(yīng)選擇 載體的固定化酶。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖分析：
          （1）比較動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有［ ］ ＿＿＿＿＿＿（細(xì)胞器）。若B是藍(lán)細(xì)菌，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器則只有［ ］ ＿＿＿＿＿。
          （2）吞噬細(xì)胞能夠攝取外來的異物（如細(xì)菌等），胞吞過程體現(xiàn)了⑤的＿＿＿＿＿＿ 性。
          （3）控制動植物性狀的物質(zhì)主要位于［ ］＿＿＿中。
          （4）如果要除去細(xì)胞壁，應(yīng)選用＿＿＿＿＿＿＿＿ 酶進(jìn)行操作，以水解細(xì)胞壁主要成分。
          （5）洋蔥的紫色鱗莖外表皮的色素位于［ ］＿＿＿＿＿＿＿＿中。
          （6）能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是［ ］＿＿＿＿＿＿和［ ］＿＿＿＿＿＿＿。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于纖維素的敘述，不正確的是（　�。�
          A. 纖維素是由葡萄糖首尾相連而成的高分子化合物
          B. 纖維素能被土壤中某些微生物分解利用，是因?yàn)檫@些微生物能夠產(chǎn)生纖維素酶
          C. 植物的根、莖、葉等器官都含有大量的纖維素
          D. 自然界中的各種生物均能把纖維素分解成葡萄糖
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 “貓叫綜合癥”是人的第5號染色體部分缺失引起的，這種遺傳病的類型是（ ）
          A．常染色體單基因遺傳病  
          B．性染色體多基因遺傳病
          C．常染色體數(shù)目變異疾病  
          D．常染色體結(jié)構(gòu)變異疾病
          

			
          

			
          
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