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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】圖示某人工設計的生態(tài)系統，下列相關敘述正確的是
          A. 該生態(tài)系統經過能量的多級利用，提高了系統能量的傳遞效率
          B. 通過蠅蛆、蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者的作用，有效地促進了系統中物質的循環(huán)利用
          C. 生態(tài)系統具自我調節(jié)能力，該系統離開了人的作用是不會崩潰
          D. 該生態(tài)系統遵循了“物質循環(huán)再生”原理
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】BD
          【解析】
          該圖是人工生態(tài)系統圖：該生態(tài)系統內，葡萄、蔬菜是生產者，通過光合作用固定太陽能，通過食物鏈把能量傳給人、豬等生物，同時豬糞和人糞等進沼氣池，沼渣喂養(yǎng)蚯蚓、蠅蛆及向葡萄和蔬菜施肥等，實現了物質循環(huán)再生，提高了能量的利用率．
          A、該生態(tài)系統的能量經過多級利用，提高了能量利用率，但不能提高能量的傳遞效率，A錯誤；
          B、通過蠅蛆、蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者的作用，有效地促進了系統中物質的循環(huán)利用，B正確；
          C、該生態(tài)系統為人工生態(tài)系統，人在其中起著很重要的作用，離開了人，該系統將會崩潰，C錯誤；
          D、該生態(tài)系統遵循了“物質循環(huán)再生”原理，D正確．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】心肌肌鈣蛋白（cardiac troponin，cTn）是心肌肌肉收縮的調節(jié)蛋白。cTn是由三種不同的亞基組成：心肌肌鈣蛋白T（cTnT）、心肌肌鈣蛋白I（cTnI）和肌鈣蛋白C（TnC）。其中肌鈣蛋白I（cTnI）在血液中的含量上升提示心肌損傷。為制備cTnI的單克隆抗體（簡稱單抗），科研人員進行了如下過程：
          請回答下列相關問題。
          （1）每隔兩周需用cTnI作為抗原給小鼠注射一次，共注射三次，其目的是______________________________________，最后一次注射后的第三天，取脾臟內部分組織制成細胞懸液與骨髓細胞進行誘導融合，常用的生物誘導因素是__________________。
          （2）甲、乙、丙中，只含雜交瘤細胞的是__________________，②過程表示將乙細胞接種到多孔培養(yǎng)板上，進行抗體陽性檢測，之后稀釋、培養(yǎng)、再檢測，并多次重復上述操作，其目的是篩選能產生________________的抗cTnI單抗的雜交瘤細胞。
          （3）在體外培養(yǎng)雜交瘤細胞時，培養(yǎng)液中除了要加入營養(yǎng)物質外，還要置于一定的氣體條件下，其中CO2的主要作用是____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲是某高等動物細胞分裂的坐標圖，圖乙表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像，請回答下列問題：
          （1）圖甲中縱坐標的含義是___________________，H→I段表示發(fā)生了_________作用。
          （2）圖甲CD段對應于圖乙中的__________；B→C變化的原因是______________________。
          （3）在圖乙中，A圖細胞名稱為_________________，含有同源染色體的有______（填序號）。
          （4）基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在甲圖的__________段。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】可以用來組成人體免疫系統的結構或物質是( )
          ①骨髓 ②扁桃體 ③淋巴細胞 ④抗體 ⑤紅細胞 ⑥吞噬細胞
          A. ①③④⑤⑥B. ③④⑥C. ①②③④⑥D. ①③⑤⑥
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在人體的內環(huán)境中，可以發(fā)生的生理過程是(　　)
          A.血漿蛋白質的合成
          B.丙酮酸的氧化分解
          C.乳酸被緩沖物質中和
          D.食物中的淀粉經消化，最終形成葡萄糖
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞的生物膜系統指的是
          A.由細胞膜、核膜以及細胞器膜等結構，共同構成的膜系統
          B.由內質網、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的結構
          C.全部的細胞膜
          D.細胞膜和核膜
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學下晚自習后回到家里有點無精打彩的，還頭疼，媽媽給他查了查體溫，38.8℃，后來又查了好幾次也都是38.8℃，那么這期間小明的產熱量與散熱量的關系是(　　)
          A.大于B.小于C.等于D.沒有關系
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】Ⅰ.當今全球出現的諸多環(huán)境問題與生態(tài)系統穩(wěn)定性遭到破壞有關。請回答下列有關生態(tài)方面的問題。
          (1)保護生物多樣性，應在________________3個層次上采取保護措施。
          (2)如圖為某生態(tài)系統中動物種群自動調控模型，該動物的數量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動。
          ①該自動調控模型中右側的調節(jié)機制為________，出生率和死亡率對于________變化起決定作用。
          ②若此模型表示老鼠的種群數量變化，可看出，滅鼠時若只采用直接殺死的辦法，老鼠的數量會很快恢復到原來的水平。請你依據此模型提出更有效的滅鼠策略：____________________________________________________________。
          Ⅱ.如圖是我國北方某農場生態(tài)農業(yè)的結構簡圖，請據圖回答下列問題。
          (1)適當增加該生態(tài)系統中農作物、家禽和家畜等生物種類，有利于提高該生態(tài)系統的________穩(wěn)定性。
          (2)要利用該生態(tài)系統供養(yǎng)更多的人，應怎樣調節(jié)人的食物結構？____________。
          (3)從資源化、無害化角度分析，途徑②、④優(yōu)于③的原因是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖一表示某生態(tài)系統的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物；圖二中，兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統穩(wěn)定性的正常范圍，y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復到原狀態(tài)所需的時間。
          （1）寫出圖1中存在的食物鏈（網）：_________。
          （2）已知在某一階段由于某種原因造成了圖一中生物C的滅絕：
          ①其他生物數量發(fā)生較大波動后才逐漸趨于穩(wěn)定，原因是該生態(tài)系統的____能力較弱。
          ②請用箭頭和文字（字母）表示此時該生態(tài)系統中的能量流動途徑（生物的呼吸耗能不做要求）_______。
          （3）若該生態(tài)系統用a表示，由圖二可知，對生態(tài)系統a和另一個生態(tài)系統b施加相同強度的干擾，若xa＜xb，說明這兩個生態(tài)系統_______穩(wěn)定性的關系為a高于b。
          

			
          

			
          
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