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        1. 【題目】下列糖類物質(zhì)中,屬于動(dòng)物二糖的是(
          A.葡萄糖
          B.蔗糖
          C.果糖
          D.乳糖

          【答案】D
          【解析】解:A、葡萄糖是單糖,普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中,A錯(cuò)誤;
          B、蔗糖是植物細(xì)胞的二糖,B錯(cuò)誤;
          C、果糖是單糖,C錯(cuò)誤;
          D、乳糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的二糖,D正確.
          故選:D.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞中糖類的種類、分布和功能的相關(guān)知識,掌握糖類的功能:糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì);糖類的分類:主要分為單糖、二糖和多糖.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答

          (1)從結(jié)構(gòu)上看,_____沒有以核膜為界限的細(xì)胞核;有且只有一種細(xì)胞器,就是________

          (2)圖中結(jié)構(gòu)_____,其作用是____________;因?yàn)?/span>既含有又含有葉綠體和細(xì)胞壁,所以確定______細(xì)胞。

          (3)四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于______。

          (4)圖中能夠進(jìn)行光合作用的是______,其中以葉綠體為光合作用場所的細(xì)胞是________。

          (5)圖中的____可代表人體的胰島B細(xì)胞,細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的主要場所是_____。

          (6)圖中具有雙層膜的細(xì)胞器有___,具有色素的細(xì)胞器有 _____,含核酸的細(xì)胞器有_____;有生物膜的細(xì)胞器有__________。(填圖中序號)

          (7)分離細(xì)胞器的方法是________________ 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面兩個(gè)圖是某研究小組探究H2O2分解的條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。回答下列有關(guān)問題:

          (1)1、圖2所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)自變量依次為____________________。

          (2)根據(jù)圖甲可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶的催化作用具有__________

          (3)圖乙曲線bc段氧氣產(chǎn)生速率不再增加最可能原因是_______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于有絲分裂中期所具有的特征或現(xiàn)象的是

          A.每條染色體都具有染色單體B.染色體的著絲粒整齊排列在赤道板上

          C.染色體的數(shù)目最清晰D.染色體數(shù)目加倍

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按如圖所示安裝好。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,不正確的是

          A. 甲、乙兩組中澄淸的石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大

          B. 加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的C02

          C. 甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式

          D. 乙組中b瓶先封口放置—段吋間的目的是耗盡瓶中的02以形成無氧環(huán)境

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】胰島素是蛋白質(zhì)類藥物,能促進(jìn)人體細(xì)胞對糖的攝取利用,這體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的(

          A.免疫功能B.運(yùn)輸功能

          C.調(diào)節(jié)功能D.催化功能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能.應(yīng)選取人體哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)?(
          A.成熟紅細(xì)胞
          B.神經(jīng)細(xì)胞
          C.白細(xì)胞
          D.口腔上皮細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為基因部分功能的示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A. ①過程表示基因表達(dá)中的轉(zhuǎn)錄過程

          B. ②過程表示基因表達(dá)中的翻譯過程

          C. 基因指導(dǎo)合成的產(chǎn)物都是蛋白質(zhì)

          D. 基因可能發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】碗豆子葉的黃色(Y),圓粒種子(R)均為顯性。兩親本豌豆雜交的F1表型如下圖。讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)2的性狀分離比為

          A. 9:3:3:1 B. 3:1:3:1 C. l:1:1:1 D. 2:2:1:1

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          同步練習(xí)冊答案