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          【題目】下列激素分泌不平衡與所引起的疾病不相對應(yīng)的是（ ）
          A.因缺碘導(dǎo)致合成甲狀腺激素不足，引起大脖子病
          B.幼小時(shí)甲狀腺激素分泌過多，引起呆小癥
          C.幼小時(shí)生長激素分泌不足，引起侏儒癥
          D.成年個(gè)體分泌生長激素過多，引起肢端肥大癥
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、碘是甲狀腺激素合成的重要原料，缺碘導(dǎo)致合成甲狀腺激素不足，促甲狀腺激素分泌增加，使得甲狀腺發(fā)育，引起大脖子病，A正確；B、幼小時(shí)甲狀腺激素分泌過少，引起呆小癥，B錯(cuò)誤；
          C、幼小時(shí)生長激素分泌不足，引起侏儒癥，C正確；
          D、成年個(gè)體分泌生長激素過多，引起肢端肥大癥，D正確．
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于生物體內(nèi)能量代謝的敘述，正確的是
          A．淀粉水解成葡萄糖時(shí)伴隨有ATP的生成
          B．人體大腦活動的能量主要來自脂肪的有氧氧化
          C．葉肉細(xì)胞中合成葡萄糖的過程是需要能量的過程
          D．硝化細(xì)菌主要從硝酸還原成氨的過程中獲取能量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】埃博拉病毒侵入人體時(shí)機(jī)體的免疫類型及免疫應(yīng)答的敘述正確的是（ ）
          A.體液免疫B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞
          B.體液免疫漿細(xì)胞分裂并分泌抗體
          C.細(xì)胞免疫T細(xì)胞分泌淋巴因子
          D.細(xì)胞免疫B細(xì)胞分泌淋巴子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在家兔動脈血壓正常波動過程中，當(dāng)血壓升高時(shí)，其血管壁上的壓力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳減慢和小血管舒張，從而使血壓降低，僅由此調(diào)節(jié)過程判斷，這一調(diào)節(jié)屬于
          A．神經(jīng)調(diào)節(jié)，負(fù)反饋調(diào)節(jié)
          B．神經(jīng)調(diào)節(jié)，免疫調(diào)節(jié)
          C．體液調(diào)節(jié)，負(fù)反饋調(diào)節(jié)
          D．體液調(diào)節(jié)，免疫調(diào)節(jié)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中，不能儲存遺傳信息的是（　�。�
          A.核酸
          B.脫氧核糖核酸
          C.核糖核酸
          D.核苷酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是從酵母菌中獲取某生物需要的某種酶的基因的流程不意圖，結(jié)合所學(xué)知識及相關(guān)信息回答下列問題： 
          （1）從圖示流程可知，目的基因可以從___________中獲�。猾@取的目的基因也可以利用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增，其原理是______________________。
          （2）圖中基因組文庫___________（填“大于”“等于”或“小于）cDNA文庫。B過程是___________過程。
          （3）將該目的基因?qū)胫参锛?xì)胞，通常采用的方法是___________；導(dǎo)入微生物細(xì)胞，通常采用_______處理細(xì)胞，使之轉(zhuǎn)化為___________細(xì)胞。檢測目的基因是否翻譯出蛋白質(zhì)可采用___________技術(shù)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某種植物在最適溫度和最適CO2濃度條件下，光合作用合成量隨著光照強(qiáng)度的變化曲線，若在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化，則改變的環(huán)境因素可能是
          A. 適當(dāng)提髙溫度 B. 適當(dāng)增大光照強(qiáng)度
          C. 適當(dāng)增加CO2濃度 D. 適當(dāng)增加水的供應(yīng)量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是
          A．蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
          B．?dāng)?shù)量相同的5種氨基酸可以組成不同的多肽鏈
          C．將抗體溶于NaCl溶液中會造成其生物活性的喪失
          D．氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氨基丁酸（GABA）作為哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì)，在控制疼痛方面的作用不容忽視，其作用機(jī)理如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是
          A. GABA受體實(shí)際上也是橫跨突觸后膜的Cl通道，能與GABA特異性結(jié)合
          B. GABA與受體結(jié)合后，會導(dǎo)致C1內(nèi)流，進(jìn)而導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生動作電位
          C. 與興奮到達(dá)突觸小體時(shí)，突觸前膜釋放GABA，該過程依賴于突觸前膜的流動性
          D. 突觸前膜釋放GABA的過程說明，某些小分子物質(zhì)可通過胞吐方式分泌出細(xì)胞
          

			
          

			
          
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