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        1. 【題目】下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是

          A. 薩頓借助類(lèi)比推理得出的結(jié)論“基因在染色體上”肯定是科學(xué)的

          B. 雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同

          C. 孟德?tīng)柷擅钤O(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型

          D. F2的3:1性狀分離比依賴(lài)于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

          【答案】D

          【解析】薩頓借助類(lèi)比推理提出了“基因在染色體上”的假說(shuō),還需要實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證,A錯(cuò)誤;雜合子與純合子基因組成不同,但是表現(xiàn)型可能相同,如DD和Dd都表現(xiàn)為高莖,B錯(cuò)誤;孟德?tīng)柷擅钤O(shè)計(jì)的測(cè)交方法可以用于檢測(cè)F1的基因型,也可以檢驗(yàn)其產(chǎn)生的配子的種類(lèi)和比例,C錯(cuò)誤;F2的3:1性狀分離比依賴(lài)于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的部分組成示意圖,數(shù)字代表不同的植物帶,且1~4均由5演變而來(lái),則下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的描述中,正確的是(  )

          A. 圖中1~5植物帶的不同分布屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

          B. 該湖泊中的生物大多呈均勻分布

          C. 水中生物的分層現(xiàn)象由光的穿透性、溫度和氧氣決定

          D. 只要有足夠長(zhǎng)的時(shí)間,該生態(tài)系統(tǒng)最終將變?yōu)樯?/span>

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)的,下列選項(xiàng)中不是此圖分類(lèi)依據(jù)的是( 。

          A.是否含有色素

          B.單層膜還是雙層膜

          C.是否可以用于區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞

          D.是否可以用于區(qū)分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為研究低鉀條件對(duì)某種農(nóng)作物2個(gè)品種光合作用的影響,科研人員進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。

          注:光補(bǔ)償點(diǎn)是指由于光照強(qiáng)度的限制,光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度。

          回答下列問(wèn)題:

          1)提取葉綠素時(shí),為了使研磨充分,應(yīng)加入______________。

          2)當(dāng)乙品種的最大凈光合速率為25.5μmol·m-2·s-1時(shí),光合速率是__________μmol·m-2·s-1。此時(shí)增大光照強(qiáng)度,光合速率不再增加,這主要是受光合作用過(guò)程______________反應(yīng)的限制。

          3)低鉀處理后,2個(gè)品種光補(bǔ)償點(diǎn)均增大,主要原因是______________。

          4)據(jù)表分析,為提高產(chǎn)量,在缺鉀土壤中種植該種農(nóng)作物時(shí),可采取的相應(yīng)措施是____________________________(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述,正確的是(  )

          A. ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生水

          B. 有氧呼吸產(chǎn)生的H2O中的氫來(lái)自丙酮酸

          C. H2O光解產(chǎn)生的[H]用于C3的還原

          D. 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的H2O中的氫來(lái)自氨基

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某家族中有白化病致病基因(a)和色盲致病基因(Xb),基因型為AaXBXb個(gè)體產(chǎn)生的一個(gè)異常卵細(xì)胞示意圖如下,下列敘述正確的是(

          A.該細(xì)胞的變異屬于基因突變

          B.該細(xì)胞的產(chǎn)生是由于次級(jí)卵母細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)異常而致

          C.該個(gè)體的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中的致病基因有2個(gè)

          D.若該卵細(xì)胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的精子受精,后代患色盲的概率為0

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】山東省某些地區(qū)大力發(fā)展了“稻魚(yú)”立體農(nóng)業(yè).對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)描述正確的是( )

          A. “稻魚(yú)”體現(xiàn)了系統(tǒng)內(nèi)群落的水平結(jié)構(gòu),可充分利用空間和資源

          B. 是按照自然規(guī)律設(shè)計(jì)的生態(tài)農(nóng)業(yè),大幅度提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率

          C. 注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部任何投入

          D. 放養(yǎng)魚(yú)的數(shù)量與萍的生長(zhǎng)量相匹配,依賴(lài)于系統(tǒng)內(nèi)信息的傳遞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)某細(xì)胞器進(jìn)行化學(xué)成分分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推測(cè),該細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是

          A. CO2+H2O(CH2O)+O2

          B. 丙氨酸+甘氨酸丙甘二肽+H2O

          C. C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量

          D. ADP+Pi+能量ATP

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說(shuō)法不正確的是 (   )

          A. 若①為某種具有催化作用的化合物,則①的初步水解產(chǎn)物為多肽,徹底水解產(chǎn)物為氨基酸

          B. 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周?chē),則②為脂肪

          C. 若③為構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的分子,則③為磷脂

          D. 若④在低血糖時(shí)分解以補(bǔ)充血糖,則④可能是肌糖原和肝糖原

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          同步練習(xí)冊(cè)答案