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        1. 【題目】蔗糖不能透過紅細(xì)胞的細(xì)胞膜。將紅細(xì)胞分別浸入高濃度的蔗糖溶液和蒸餾水中,一段時(shí)間后細(xì)胞形態(tài)發(fā)生的變化是( )

          A. 皺縮、漲破 B. 漲破、皺縮 C. 皺縮、皺縮 D. 膨脹、膨脹

          【答案】A

          【解析】紅細(xì)胞浸入高濃度的蔗糖溶液,會(huì)由于外界溶液濃度大而失水皺縮;在蒸餾水中會(huì)由于外界溶液濃度小而吸水漲破,選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲表示A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線.圖乙表示A植物光合速率在不同光照強(qiáng)度環(huán)境條件下,光合速率受CO2濃度影響的變化曲線.a(chǎn)點(diǎn)與c點(diǎn)相比較,c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量;b點(diǎn)與c點(diǎn)相比較,b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C5的含量依次是(

          A.低、基本一致
          B.高、高
          C.高、基本一致
          D.低、高

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】不同種類的生物在不同的條件下,呼吸作用方式不同.若分解底物是葡萄糖,則下列對呼吸作用方式的判斷不正確的是(
          A.若只釋放CO2 , 不消耗O2 , 則細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸
          B.若CO2的釋放量多于O2的吸收量,則細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸
          C.若CO2的釋放量等于O2的吸收量,則細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸
          D.若既不吸收O2也不釋放CO2 , 則說明該細(xì)胞已經(jīng)死亡

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分途徑,結(jié)合神經(jīng)和激素的分泌對機(jī)體的調(diào)節(jié)過程,下列分析錯(cuò)誤的是( )

          A. 胰島素的分泌受到感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺的調(diào)節(jié)

          B. 甲狀腺激素的分泌受到感受器→①→下丘腦→③→垂體→內(nèi)分泌腺的調(diào)節(jié)

          C. 抗利尿激素的分泌與釋放受到刺激→下丘腦感受器→垂體的調(diào)節(jié)

          D. 骨骼肌戰(zhàn)栗受到感受器→大腦皮層→②→下丘腦→③→垂體→⑤→組織的調(diào)節(jié)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖一、二表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的情況.以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

          A.圖一實(shí)線、虛線可依次表示增加酶量前后,生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
          B.圖一虛線、實(shí)線可依次表示酶在最適溫度和稍低溫度作用下的分解速率
          C.圖二能用來表示反應(yīng)物濃度與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
          D.圖二能用來表示酶活性與pH的關(guān)系

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列與中心法則有關(guān)的敘述,正確的是( )

          A. DNA → DNA 這一過程叫復(fù)制

          B. DNA → RNA 這一過程叫逆轉(zhuǎn)錄

          C. RNA → 蛋白質(zhì) 這一過程叫轉(zhuǎn)錄

          D. RNA → DNA 這一過程叫翻譯

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】南宋詞人李清照用綠肥紅瘦來形容海棠花的葉片和花,成為不朽名句。請問此處和、相關(guān)的色素分別位于植物細(xì)胞的哪個(gè)部位( )

          A. 葉綠體和細(xì)胞質(zhì) B. 葉綠體和線粒體 C. 葉綠體和液泡 D. 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】分析各圖,回答下列問題:

          (1)圖1中A,B,C三種結(jié)構(gòu)的名稱分別是:
          (2)圖2中CO2濃度最高的內(nèi)環(huán)境成分是標(biāo)號
          (3)給人輸入適宜濃度的葡萄糖溶液,會(huì)對人體有一定影響.輸入的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,經(jīng)過氧化分解,其終產(chǎn)物中的氣體可進(jìn)入細(xì)胞外液,并通過循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)?/span>系統(tǒng)被排出體外.若該氣體的排出出現(xiàn)障礙,則會(huì)引起細(xì)胞外液的pH
          (4)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】纖維素酶可以將哪種物質(zhì)分解( )

          A. 牛肉片 B. 魚片 C. 濾紙條 D. 塑料條

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          同步練習(xí)冊答案