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        1. 【題目】下列關于原核生物的敘述,不正確的是 ( )

          A.藍藻雖不含葉綠體,但能進行光合作用

          B.乳酸菌無核膜、核仁,但能進行轉(zhuǎn)錄和翻譯

          C.硝化細菌雖不能進行光合作用,但屬于自養(yǎng)生物

          D.醋酸菌不含線粒體,故不能進行有氧呼吸

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:藍藻是原核生物,不含葉綠體,但能進行光合作用,故A正確;乳酸菌是原核生物,無核膜、核仁,有DNA,能進行轉(zhuǎn)錄和翻譯,故B正確;硝化細菌能進行化能合成作用,屬于自養(yǎng)生物,故C正確;醋酸菌不含線粒體,但能進行有氧呼吸,故D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項中屬于種群的是( )

          A.一個湖泊中的全部魚 B.一片森林中的全部鳥類

          C.一塊棉田中的全部棉鈴蟲 D.一片草原中的全部草本植物

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在孟德爾的豌豆雜交實驗中,必須對母本采取的措施是

          開花前人工去雄 開花后人工去雄 ③去雄后自然授粉 ④去雄后人工授粉 ⑤授粉后套袋隔離 ⑥授粉后自然發(fā)育

          A①③⑤ B②④⑥ C①③⑥ D①④⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】胰液分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié),以體液調(diào)節(jié)為主。下圖中,圖 1為胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖。圖2 是圖1 的局部放大圖,1-5 代表特定的結構或物質(zhì)。圖 3 是胰島的示意圖。圖4 是圖3 的局部放大圖,6-9 代表不同的液體。請據(jù)圖回答問題:

          1當食物進入胃后,擴張胃體,通過反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射為_________反射,效應器是_________________。當神經(jīng)沖動傳導到圖 2 中的突觸小體時,引發(fā)突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì),遞質(zhì)不是以跨膜方式釋放, 而是以胞吐的方式釋放,其意義是_____________________________________。

          2胰液的分泌除了神經(jīng)調(diào)節(jié)之外,_____________分泌的促胰液素也能有效促進胰液的分泌。

          33中胰島 A 細胞和胰島B 細胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度,若圖4中血液的流動方向為10→8,則在飯后5小時,8 處的_______________激素濃度大于 10 處,該激素的主要生理作用是 。

          4 隨著人們不良飲食等生活習慣的形成,多種 文明病 相繼產(chǎn)生,糖尿病就是典型代表。糖尿病有多種類型,其中,型糖尿病人體內(nèi)胰島素偏低,型糖尿病人體內(nèi)胰島素水平正;蚱摺M茰y型糖尿病的直接原因最可能是_____________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在人體內(nèi),HIV病毒與特異性抗體結合后產(chǎn)生沉淀,被吞噬細胞攝取后徹底水解可得到

          A. 核糖、多種氨基酸

          B. 磷脂、20種氨基酸

          C. 5種含氮堿基、20種氨基酸

          D. 4種核糖核苷酸、多種氨基酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】紅莧菜葉片呈紅色,是液泡中的色素所致。將新鮮的紅莧菜葉片放入蒸餾水中,水無變化;若先用鹽酸處理這些葉片,再放入蒸餾水中,則水變?yōu)榧t色,原因是

          A鹽酸破壞了細胞壁

          B鹽酸破壞了細胞膜

          C鹽酸破壞了原生質(zhì)層

          D色素溶于鹽酸而不溶于水

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲、乙、丙、丁分別是對四種生物體內(nèi)正在進行分裂的細胞進行觀察的結果圖示中的染色體只代表其狀態(tài),不表示具體數(shù)目。下表中對甲、乙、丙、丁提出的假設及相應的結論中,與圖示相符的是

          選項

          假設

          結論

          A

          甲圖為二倍體西瓜的體細胞

          下個時期細胞中將出現(xiàn)核膜和中心體

          B

          乙圖為二倍體植物花粉發(fā)育成的植株的體細胞

          產(chǎn)生的子細胞是體細胞或精細胞

          C

          丙圖為果蠅的體細胞

          染色體來自于同一個親本

          D

          丁圖為雄果蠅精巢中的細胞

          c組細胞中不可能出現(xiàn)四分體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在親代與子代之間充當人類遺傳物質(zhì)傳遞橋梁的細胞是( )

          A. 受精卵 B. 卵細胞和精子 C. 精子 D. 胚胎

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列實驗中,既需要使用顯微鏡,也需要染色劑染色的是

          A. 葉綠體中色素的提取和分離

          B. 觀察紫色洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離與復原

          C. 觀察DNARNA在細胞中的分布

          D. 探究酵母菌的細胞呼吸方式

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