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        1. 【題目】細胞膜上的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的,其結(jié)構(gòu)特點是具有

          A. 全透性 B. 保護性 C. 選擇性 D. 流動性

          【答案】D

          【解析】細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,A、B、C三項均錯誤,D項正確。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】艾滋病病毒(HIV)的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到的產(chǎn)物是

          A. 四種核糖核苷酸 B. 四種脫氧核苷酸

          C. 磷酸、4種含氮堿基、核糖 D. 磷酸、5種含氮堿基、核糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】HIV病毒、煙草兩種生物體,構(gòu)成核酸的基本單位種類依次是( )

          A. 2、8 B. 2、4 C. 4、5 D. 48

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關(guān)變化的示意圖,下列敘述錯誤

          A.圖甲是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K和NO3-的曲線。影響A、B兩點吸收量不同的因素是載體的數(shù)量和活性

          B.圖乙表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系。當光照強度為b時,光合作用強度達到最大

          C. 圖丙表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)CO2釋放的影響。為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的氧氣通常調(diào)節(jié)到圖中B點所對應的濃度

          D.圖丁表示豌豆種子萌發(fā)時吸水量隨時間的變化關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn),在第階段種子對O2的吸收量大大低于CO2的釋放量,故第階段細胞呼吸強度最弱

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將一些蘋果儲藏在密閉容器中,較長時間后會聞到酒香。當通入不同濃度的氧氣時,其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示(假設(shè)細胞呼吸的底物都是葡萄糖)。則下列敘述錯誤的是

          氧濃度(%)

          a

          b

          c

          d

          e

          CO2產(chǎn)生量(mol/min)

          1.2

          1.0

          1.3

          1.6

          3.0

          O2的消耗量(mol/min)

          0

          0.5

          0.7

          1.2

          3.0

          A. 氧濃度為a時,蘋果的細胞呼吸只在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

          B. 氧濃度為d時,消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精發(fā)酵

          C. 氧濃度為c時,蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.3 mol/min

          D. 氧濃度為b時,較適宜于蘋果的儲藏

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是

          A. 甲圖和丙圖分別是構(gòu)成生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動的體現(xiàn)者的基本單位

          B. 乙圖小麥種子在曬干和烘烤過程中所失去的水主要都是自由水

          C. 若丙圖中a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6

          D. 在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學用30%的蔗糖溶液處理某生物細胞,在操作步驟完全正確的情況下,細胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學所使用的實驗材料可能是

          ①根尖的分生區(qū)細胞 ②人的口腔上皮細胞 ③死細胞 ④小白鼠的紅細胞

          A. ②④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列敘述與蛋白質(zhì)的功能無關(guān)的是

          A. 動物細胞之間的信息傳遞 B. 遺傳信息從DNA傳遞到DNA

          C. CO2進入受體細胞的過程 D. 受精作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示人體內(nèi)化學物質(zhì)傳輸信息的三種方式。下列推測錯誤的是

          A. 圖①中運輸?shù)男畔⒎肿影に氐?/span>

          B. 圖②中細胞甲、乙只能是不同種細胞

          C. 圖③中的化學物質(zhì)可以是甲狀腺激素

          D. 圖②①可分別代表人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)機制

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