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          【題目】下列選項中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)范疇的是（ ）
          A.細胞核中DNA含量相對穩(wěn)定
          B.血漿滲透壓相對穩(wěn)定
          C.血糖含量相對穩(wěn)定
          D.血漿pH相對穩(wěn)定
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：A、細胞核位于細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，A正確；B、血漿滲透壓穩(wěn)態(tài)屬于內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的穩(wěn)態(tài)，B錯誤；
          C、血糖含量相對穩(wěn)定是內(nèi)環(huán)境的化學成分的穩(wěn)態(tài)，C錯誤；
          D、血漿PH穩(wěn)態(tài)屬于內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)穩(wěn)態(tài)，D錯誤．
          故選：A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一動物的精原細胞進行減數(shù)分裂可形成4個四分體，則次級精母細胞在減數(shù)第二次分裂后期的染色體、染色單體和DNA分子數(shù)分別是（ ）
          A．4，8，8  B．2，4，8  C．8，16 ,16 D．8, 0， 8
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】弓形蟲病是由一種弓形蟲引起的人和動物的感染性疾病，可經(jīng)食用未熟的肉類、接觸貓咪糞便等途徑傳播。患者的免疫力下降，患各種疾病。弓形蟲是細胞內(nèi)寄生蟲，結(jié)構(gòu)如圖所示，下列敘述正確的是
          ①弓形蟲屬于真核生物，有染色體結(jié)構(gòu)
          ②弓形蟲進入人體細胞的方式是不需要消耗能量的胞吞作用
          ③弓形蟲體內(nèi)存在核糖體，其形成與核仁有關(guān)
          ④弓形蟲屬于寄生生物，因此弓形蟲無法獨立進行代謝
          A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲是H2O2酶活性（v）受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間（t）的變化．若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是（ ）
          A．pH=a時，e點下移，d點左移
          B．pH=c時，e點為0
          C．適當降低溫度，e點不移，d點右移
          D．H2O2量增加，e點不移，d點左移
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究影響光合速率（單位/μmol·m-2·s-1）的因素，科研人員利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強度下進行有關(guān)實驗，結(jié)果如圖。請回答下列問題。
          （1）從圖中可以看出，影響光合作用的因素有_____________、_____________和_____________。
          （2）如果將長勢相同的玉米和大麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的02環(huán)境，一段時間后，__________________________幼苗先死亡。理由是__________________________。
          （3）由圖可知，大麥植株處于不同C02濃度下，其光合作用速率均以含02量為_____________時最高；隨著含02量增加，光合速率會__________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖，下列有關(guān)描述正確的是
          A. a圖表示植物細胞有絲分裂中期
          B. b圖表示人紅細胞分裂的某個階段
          C. c圖細胞分裂后將產(chǎn)生1個次級卵母細胞和1個極體
          D. d圖細胞中含有8條染色單體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線．下列敘述中，不正確的是
          A. 由圖可知，患病程度與抗體濃度密切相關(guān)
          B. 二次免疫反應(yīng)特點是反應(yīng)快、免疫強
          C. 抗體是由漿細胞分泌，所以切除人體的胸腺，不會影響抗體的濃度
          D. 在二次免疫中，主要是記憶細胞迅速增殖分化產(chǎn)生大量的漿細胞，從而使抗體濃度升高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中，制成裝片，放在顯微鏡下觀察，有3種狀態(tài)的細胞，如圖所示，你認為這3個細胞在未發(fā)生上述情況之前，其細胞液的濃度依次是（ ） 

          A.A＞B＞C
          B.A＜B＜C
          C.B＞A＞C
          D.B＜A＜C
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】雜種優(yōu)勢是指兩個遺傳組成不同的親本雜交產(chǎn)生的 F1在生活力、抗逆性、產(chǎn)量和品質(zhì)等方面都優(yōu)于雙親的現(xiàn)象。顯性假說和超顯性假說都可以解釋雜種優(yōu)勢。
          （1）顯性假說認為雜種優(yōu)勢是由于雙親的各種顯性基因全部聚集在 F1 引起的互補作用。如豌豆有兩個純種（P1和P2）的株高均為1.5～1.8米，但其性狀不同，親代 P1多節(jié)而節(jié)短，親代P2少節(jié)而節(jié)長，雜交后F1集中雙親顯性基因，多節(jié)而節(jié)長，可達2.1～2.4米，表現(xiàn)雜種優(yōu)勢。請利用遺傳圖解解釋這一現(xiàn)象（多節(jié)與節(jié)長基因分別用A和B表示,不用寫配子）。
          ______________________
          （2）超顯性假說則認為等位基因的作用優(yōu)于相同基因，可以解釋雜種優(yōu)于純合親本。例如：豌豆染色體某一位點上的兩個等位基因（A1、A2）各抗一種銹病。請利用遺傳圖解（不用寫配子）解釋兩個只抗一種銹病的純合親本雜交后代抗兩種銹病的原因。
          __________
          （3）假設(shè)豌豆高產(chǎn)與低產(chǎn)由兩對同源染色體上的等位基因 A 與a和B與b控制，且A和B控制高產(chǎn)�，F(xiàn)有高產(chǎn)與低產(chǎn)兩個純系雜交的 F1，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2里出現(xiàn)了高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個品系。該育種結(jié)果支持以上的哪種假說？____________________；
          

			
          

			
          
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