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        1. 【題目】如圖1為某條小河流從高山湖泊進(jìn)入大河的示意圖及A處水域浮游植物在一年內(nèi)的數(shù)量變化曲線圖如圖2,其中食品工廠會(huì)向河流排污(含大量有機(jī)物).結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
          (1)高山、河流、村莊中的生物分別屬于不同的群落,區(qū)分不同群落的重要特征是群落的 , 該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源有
          (2)食品工廠向河流排污,導(dǎo)致魚類因?yàn)槿鄙傺鯕舛罅克劳,使水體變渾濁,但是村莊附近的河流又保持清澈見底,這依賴于該河流的能力.
          (3)根據(jù)圖示推測,A處1~2月份無機(jī)鹽大幅下降的主要原因是 , 12月份限制浮游植物繁殖的主要環(huán)境因素是
          (4)有同學(xué)調(diào)查食品工廠附近土壤小動(dòng)物的豐富度應(yīng)采用法采集、調(diào)查;將土樣帶回實(shí)驗(yàn)室后,用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí),忘記開裝置的電燈,導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果(填“偏大”、“偏小”、“不變”).
          (5)調(diào)查表明,村莊周圍被踩踏過的地方,很難見到高大的植被,取代的是低矮的草,甚至不長草、土壤板結(jié)的現(xiàn)象.這說明人類的活動(dòng)能夠

          【答案】
          (1)水平結(jié)構(gòu);太陽能和工廠、村莊排放污水中有機(jī)物的化學(xué)能
          (2)自我調(diào)節(jié)
          (3)浮游植物大量繁殖消耗了無機(jī)鹽;溫度和光照強(qiáng)度
          (4)取樣器取樣;偏小
          (5)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行
          【解析】解:(1)圖中高山、河流、村莊沒有明顯的分層現(xiàn)象,而是呈現(xiàn)鑲嵌分布,故其在生物種類上的差異屬于群落空間結(jié)構(gòu)中的水平結(jié)構(gòu).河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源主要是生產(chǎn)者固定的太陽能,但也有工廠污水有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能,后者容易被忽略,應(yīng)引起重視.(2)食品工廠向河流排污,使河流中好氧性細(xì)菌急劇增多,導(dǎo)致河流中O2含量急劇減少,從而導(dǎo)致魚類大量死亡.但是在村莊附近的河流又保持清澈見底,這依賴于該河流的自我調(diào)節(jié)能力.(3)根據(jù)圖示可知,A處1﹣2月無機(jī)鹽大量下降的主要原因是浮游植物大量增多,吸收了水中的無機(jī)鹽.12月限制浮游植物繁殖的主要因素可能是溫度過低,也有可能是光照強(qiáng)度太弱.(4)調(diào)查食品工廠附近土壤小動(dòng)物的豐富度應(yīng)采用取樣器取樣法采集、調(diào)查;將土樣帶回實(shí)驗(yàn)室后,用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí),忘記開裝置的電燈,導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果偏。5)調(diào)查表明,村莊周圍被踩踏過的地方,很難見到高大的植被,取代的是低矮的草,甚至不長草、土壤板結(jié)的現(xiàn)象.這說明人類的活動(dòng)能夠使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行.

          所以答案是:(1)水平結(jié)構(gòu) 太陽能和工廠、村莊排放污水中有機(jī)物的化學(xué)能(2)自我調(diào)節(jié)(3)浮游植物大量繁殖消耗了無機(jī)鹽 溫度和光照強(qiáng)度(4)取樣器取樣法 偏。5)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行

          【考點(diǎn)精析】利用群落演替的概念及原因和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知群落演替是指隨著時(shí)間推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程;是群落的動(dòng)態(tài)變化的表征;生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程;一般研究能量流動(dòng)都以種群為單位;能量流動(dòng)的渠道:食物鏈和食物網(wǎng).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于孟德爾的一對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根證實(shí)基因位于染色體上的果蠅雜交實(shí)驗(yàn),下列敘述不正確的是

          A. 實(shí)驗(yàn)中涉及的性狀均受一對等位基因控制的

          B. 兩實(shí)驗(yàn)都采用了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法來分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

          C. 兩實(shí)驗(yàn)均采用了“假說一演繹”的研究方法

          D. 兩實(shí)驗(yàn)都進(jìn)行了正反交實(shí)驗(yàn)獲得F1并自交獲得F2

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】唾液腺細(xì)胞中完成氨基酸脫水縮合的細(xì)胞器是

          A. 線粒體 B. 核糖體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 高爾基體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如甲圖是一盆栽植株,乙圖表示該植株不同器官對不同濃度生長素的反應(yīng).請據(jù)圖回答:

          (1)①乙圖中點(diǎn)的濃度可表示甲圖②處的生長素濃度,欲使②萌發(fā)成側(cè)枝,可采用的方法是
          (2)將該植物置于左側(cè)光照下,一段時(shí)間后,乙圖中的點(diǎn)的濃度可表示甲圖④處的生長素濃度.
          (3)當(dāng)生長素濃度在10﹣8~10﹣6molL﹣1區(qū)間時(shí),對根、芽、莖生長的作用依次是
          (4)若將植物橫放一段時(shí)間后,⑥處比⑤處生長得快,則⑤處的生長素濃度可能對應(yīng)乙圖的點(diǎn).
          (5)已知除草劑能使雜草的莖死亡,從而導(dǎo)致雜草死亡,請問用除草劑除草時(shí)的生長素濃度應(yīng)處于乙圖的狀態(tài)下.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的說法中,正確的是

          A. 細(xì)胞衰老可導(dǎo)致個(gè)體衰老、細(xì)胞凋亡會(huì)引起細(xì)胞死亡,都對機(jī)體有害

          B. 衰老細(xì)胞與正常細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不同

          C. 細(xì)胞的分化、凋亡和癌變都跟基因有關(guān)

          D. 細(xì)胞在不利因素的影響下會(huì)發(fā)生凋亡,正常機(jī)體不會(huì)發(fā)生

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予JamesRothman等三位科學(xué)家,以表彰他們在細(xì)胞的“囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)”研究方面做出的重大貢獻(xiàn)。細(xì)胞內(nèi)囊泡的膜與細(xì)胞膜的成分相似,它們的主要成分是( )

          A. 纖維素和果膠

          B. 脂肪和糖類

          C. 蛋白質(zhì)和DNA

          D. 磷脂和蛋白質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系.下列敘述正確的是( 。
          A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升
          B.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性下降
          C.酶活性在t2時(shí)比t1高,故t2時(shí)更適合酶的保存
          D.酶活性在t1時(shí)比t2低,表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,而自然界中生物種類繁多,就所學(xué)生物知識回答以下問題。

          (1)下列生物中,與禽流感病毒H7N9有明顯區(qū)別的是______________(填序號)。

          ①大腸桿菌 、诎l(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④酵母菌 ⑤HIV ⑥細(xì)菌

          (2)研究人員對分別取自三種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”)。

          核膜

          光合作用(能否)

          核糖體

          細(xì)胞壁

          ×

          ×

          ×

          ①甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自下列哪類生物?甲________,乙________,丙________。

          A.洋蔥 B.兔子 C.蘑菇 D.藍(lán)藻

          ②大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)(如下圖所示)在光學(xué)顯微鏡下比較,最主要的區(qū)別_________________________________,這說明細(xì)胞的________性。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是馬鈴薯細(xì)胞的部分DNA片段自我復(fù)制及控制多肽合成過程示意圖,下列說法正確的是(注:脯氨酸的密碼子為CCA、CCG、CCU、CCC)

          A. a鏈中A、T兩個(gè)堿基之間通過氫鍵相連

          B. 若b鏈上的CGA突變?yōu)镚GA,則丙氨酸將變?yōu)楦彼?/span>

          C. 與③相比,②過程中特有的堿基配對方式是A—U

          D. 圖中丙氨酸的密碼子是CGA

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          同步練習(xí)冊答案