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        1. 【題目】綠色植物光合作用發(fā)生的部位是:

          A葉綠素 B葉綠體 C類囊體的薄膜 D葉綠體的基質(zhì)

          【答案】B

          【解析】綠色植物光合作用的光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,所以綠色植物光合作用發(fā)生的部位是葉綠體,故B項正確,A、C、D項錯誤。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】自養(yǎng)型和異養(yǎng)型生物的根本區(qū)別是

          A能否進行光合作用 B能否利用光能

          C能否利用化學(xué)能 D能否將簡單的無機物轉(zhuǎn)化為有機物

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對細胞能量轉(zhuǎn)換有重要意義的一組細胞器是

          A中心體和核糖體 B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

          C葉綠體和線粒體 D液泡和類囊體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】變異是生物的基本特征之一,自然狀態(tài)下屬于細菌產(chǎn)生的可遺傳變異有

          ①基因突變

          ②基因重組

          ③染色體變異

          ④環(huán)境條件的變化

          A. B. ①② C. ①②③ D. ②③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中不正確的是

          A.細胞2、細胞4依靠細胞表面的糖蛋白識別信息

          B.信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳遞到細胞2快

          C.若細胞1為下丘腦中的分泌細胞,產(chǎn)生的激素作用的靶細胞———細胞2是甲狀腺細胞

          D.人體對寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān),也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體內(nèi)某化合物含C、H、O、N、S等元素,該化合物不可能具有的功能是

          A. 顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 B. 為載體蛋白的移動直接供能

          C. 傳遞特殊信息調(diào)節(jié)生命活動 D. 幫助人體抵御病原體的侵害

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是

          A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

          B. 酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

          C. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

          D. HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】恩格爾曼用水綿進行光合作用的實驗證明的是

          A. 綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生淀粉 B. 氧氣是由葉綠體所釋放的

          C. 植物可以凈化空氣 D. 光合作用釋放的氧全部來自水

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面的三個圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果。試回答下列有關(guān)問題:

          (1)圖一所代表的實驗中,自變量為_______________。

          (2)根據(jù)圖一可以得出的實驗結(jié)論是________________。

          (3)圖二曲線bc段產(chǎn)生的最可能原因是______________________。

          (4)根據(jù)你的理解,圖三曲線縱坐標最可能代表__________________。

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