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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列有關育種與進化的說法不正確的是（ ）
          A．基因工程育種和雜交育種的原理都是基因重組
          B．誘變育種可以提高突變率，在較短時間內獲得更多的優(yōu)良類型
          C．共同進化是指不同物種在相互影響中的不斷進化和發(fā)展
          D．種群基因頻率的發(fā)生定向改變意味著生物進化，但并不一定形成新的物種
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：基因工程育種和雜交育種的原理都是基因重組，故A正確。誘變育種利用的是基因突變，可以提高突變率，在較短時間內獲得更多的優(yōu)良類型，故B正確。共同進化指不同物質和生物與無機環(huán)境在相互影響中的不斷發(fā)展和進化，故C錯誤。種群基因頻率的定向改變意味著發(fā)生了生物進化，但不一定形成新物種，生殖隔離的產生是新物種形成的標志。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列僅屬于植物細胞有絲分裂特征的是（ ）
          A．分裂間期染色體復制形成姐妹染色單體
          B．前期核膜、核仁逐漸消失，出現(xiàn)紡錘體
          C．中期染色體形態(tài)最為清晰
          D．末期細胞中部形成細胞板
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物生長調節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應用，下列說法錯誤的是（ ）
          A. 乙烯利是由植物產生可用于香蕉催熟的一種植物激素
          B. 用赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無需發(fā)芽就可以產生α淀粉酶
          C. 植物生長調節(jié)劑容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定
          D. 青鮮素可以延長馬鈴薯、大蒜的貯藏期
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關群落演替的敘述，不正確的是（ ）
          A．初生演替和次生演替的區(qū)別是起始條件不同
          B．干涸后的池塘發(fā)生的演替是屬于次生演替
          C．群落演替最終都會發(fā)展到森林階段
          D．人類活動會改變演替的方向和速度
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（ ）
          A．血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關
          B．內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是相對的
          C．人體劇烈運動時，內環(huán)境穩(wěn)態(tài)就會受到破壞
          D．穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是神經﹣體液﹣免疫調節(jié)網絡
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中，曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量后，其未來種群數(shù)量變化三種可能的情況。
          （1）種群最基本的數(shù)量特征是  。若在良好條件下，該動物種群每年以λ倍“J”型曲線增長（如右圖所示），N0為種群起始數(shù)量，t年后該種群數(shù)量可表示為Nt＝ （2分）。動物種群按“J”型曲線增長需要滿足的良好條件具體是指 （3分）。
          （2）如果種群數(shù)量變化如圖中曲線Ⅰ所示，則該種群的環(huán)境容納量應該是 （2分）。如果種群數(shù)量變化如圖中曲線Ⅱ所示，則當曲線Ⅱ趨近K1時，對該動物種群最有效的保護措施是 。圖中陰影部分可能引起該種群的 （2分）發(fā)生改變，進而導致物種進化。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質不屬于脂質的是（ ）
          A．脂肪酶  B．膽固醇  C．雄性激素  D．維生素D
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各過程中所散失的水分中主要屬于結合水的是（ ）
          A. 洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離所散失的水分
          B. 種子收獲后在曬干過程中散失的水
          C. 干種子烘烤過程中散失的水分
          D. 植物蒸騰作用散失的水分
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是
          A．細胞膜的功能的復雜程度與膜蛋白的種類有關，但與數(shù)量無關
          B．苯進入細胞的速率與膜上相應的載體的數(shù)量有關
          C．胰島B細胞中的高爾基體的數(shù)量一般比表皮細胞中多
          D．細胞膜上的受體是細胞間信息交流必需的結構
          

			
          

			
          
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