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        1. 【題目】已知豌豆的高莖(D)對矮莖(d)為顯性,在某雜交試驗中,后代有50%的矮莖,則其親本的遺傳因子組成是(

          ADD×dd BDD×Dd CDd×Dd DDd×dd

          【答案】D

          【解析】

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】正常情況下,圖甲細胞和圖乙細胞均能完成的生命活動是( )

          ①增殖 ②核DNA復制 ③形成[H] ④出現(xiàn)染色體結構 ⑤有mRNA經(jīng)核孔進入細胞質中 ⑥滲透吸水

          A. ①②③④⑤⑥ B. ③⑤ C. ③⑤⑥ D. ①②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一個攜帶紅綠色盲基因的女性( XBXb)與一個患紅綠色盲的男性( XbY)結婚,所生子女患紅綠色盲的概率是

          A. 1 B. 1/2 C. 1/4 D. 1/8

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】假設將標號為甲、乙、丙的同一種植物細胞(假設植物細胞的細胞液濃度相同,實驗前后細胞均保持活性)分別放在a、b、c三種不同的蔗糖溶液中,一段時間后得到如圖所示狀態(tài)(原生質層不再變化)。據(jù)圖分析推理正確的是( )

          ①實驗前蔗糖溶液濃度為a>b>c

          ②實驗后蔗糖溶液濃度為a>b>c

          ③實驗后丙細胞的吸水能力最強

          ④實驗后細胞液濃度丙>乙>甲

          A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一對雜合子的黑毛豚鼠交配,生出4只豚鼠,它們的表現(xiàn)型及數(shù)量可能是( )

          A. 全部黑或全部白 B. 三黑一白或一黑三白

          C. 兩黑兩白 D. 以上任何一種

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為某一人體的肌肉細胞、未成熟紅細胞和神經(jīng)細胞產(chǎn)生過程的模式圖,據(jù)圖分析有關這三類細胞的敘述,正確的是

          A. 一般來說,含有的遺傳信息相同

          B. 含有的 mRNA 完全相同

          C. 含有的蛋白質種類完全相同

          D. 形成的原因是基因的選擇性丟失

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,在一定量的酵母菌培養(yǎng)液中放入活酵母菌若干,抽樣鏡檢,視野如圖甲所示(圖中小黑點代表酵母菌)。將容器放在適宜溫度下恒溫培養(yǎng)5小時后,稀釋100倍,再抽樣鏡檢,視野如圖乙所示。根據(jù)實驗結果判斷,以下敘述正確的是

          A. 先向計數(shù)室滴入稀釋液,后蓋蓋玻片

          B. 培養(yǎng)時,要定期向試管中添加培養(yǎng)液

          C. 培養(yǎng)5小時后,酵母菌種群數(shù)量已經(jīng)達到K值

          D. 在吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前,應將容器輕輕振蕩幾次

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科研人員分別在25℃和42℃培養(yǎng)條件下(其他條件適宜),測得某植物的部分數(shù)據(jù)如圖所示。已知該植物生長的適宜溫度條件是2535℃。請回答相關問題:

          (1)圖中甲組代表_____________℃下測得的結果,作出該判斷的理由是____

          (2)某興趣小組測定了25℃~42℃范圍內該植物的凈光合速率,發(fā)現(xiàn)30℃時凈光合速率最大,則30℃_________(填“是”、“不是”或“不一定是”)光合作用的最適溫度,原因是_________________。

          (3)若將培養(yǎng)溫度由25℃快速提升至42℃時,據(jù)圖分析,該植物葉肉細胞間隙C02濃度明顯________(填“上升”或“下降”),這一變化的主要原因是_______________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于蛋白質工程的敘述正確的是( )

          A. 蛋白質工程的操作水平是DNA分子水平

          B. 蛋白質工程是直接改造蛋白質的結構

          C. 蛋白質工程可以生產(chǎn)出自然界不存在的蛋白質

          D. 蛋白質工程的關鍵步驟是設計預期的蛋白質結構

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