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        1. 【題目】下面是試管嬰兒培育過程示意圖。下列有關(guān)敘述,不正確的是

          A過程中可通過注射促性腺激素增加排卵數(shù)量

          B過程在培養(yǎng)細胞的培養(yǎng)液中就可以完成

          C過程的培養(yǎng)液中應該添加動物血清

          D過程成功的條件之一是受體對供體胚胎沒有排斥反應

          【答案】B

          【解析】注射促性腺激素能促進超數(shù)排卵,增加排卵數(shù)量,A正確;在完成過程之前,需要將采集的精子放在人工合成的獲能溶液中培養(yǎng)一段時間,完成精子的獲能。獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子一般情況下在獲能溶液或?qū)S玫氖芫芤褐型瓿墒芫,B錯誤;過程培養(yǎng)受精卵的培養(yǎng)液中應該添加動物血清,C正確;過程成功的條件之一是受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應,這為胚胎在受體的存活提供了可能,D正確。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】 引起生物可遺傳變異的原因有三種,即基因重組、基因突變和染色體變異。以下幾種生物性狀的產(chǎn)生,來源于同一種變異類型的是

          果蠅的白眼 豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒 貓叫綜合癥 人類的紅綠色盲 玉米的高莖皺形葉 人類的鐮刀型細胞貧血癥

          A①②③ B④⑤⑥ C①④⑥ D②③⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人類精子發(fā)生過程中,下列說法不正確的是

          A細胞中染色單體數(shù)最多可達92條

          B姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的

          C染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前

          D一個精原細胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為1/223

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在豌豆細胞中,由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有

          A. 五種 B. 六種 C. 七種 D. 八種

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的一項是

          A. 酶是活細胞產(chǎn)生的,只能在生物體內(nèi)發(fā)揮催化作用

          B. 酶能夠提供反應開始所必需的活化能

          C. 酶的化學本質(zhì)并非都是蛋白質(zhì)

          D. 一個酶分子只起一次作用,然后就被破壞了

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知一段信使RNA有30個堿基,其中A+U有12個,那么轉(zhuǎn)錄成信使RNA的一段DNA分子中C+G的數(shù)目為

          A30個 B24個 C12個 D36個

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】桃的果實成熟時,果肉與果皮粘連的稱為粘皮,不粘連的稱為離皮;果肉與果核粘連的稱為粘核,不粘連的稱為離核。已知離皮A對粘皮a為顯性,離核B對粘核b為顯性。現(xiàn)將粘皮、離核的桃與離皮、粘核的桃雜交,所產(chǎn)生的子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。由此推斷,甲、乙兩株桃的基因型分別是

          AaaBb、Aabb BaaBB、AAbb

          CaaBB、Aabb DAABB、aabb

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞膜功能的復雜程度,主要取決于膜上的

          A. 磷脂含量 B. 蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

          C. 糖的種類 D. 水含量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)在達到穩(wěn)態(tài)時,其中兩個種群的個體數(shù)量隨時間變化的柱狀圖,A—L間隔時間相等,一個種群是另一個種群的唯一食物來源。下列有關(guān)敘述正確的是

          A. 種群①為捕食者,種群②為被捕食者

          B. 種群②可能屬于第一營養(yǎng)級

          C. 種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少

          D. 種群②所含的能量比種群①所含的能量高

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