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        1. 【題目】下圖表示氧氣濃度對(duì)培養(yǎng)液中的醋酸菌、乳酸菌和酵母菌的呼吸作用的影響,試問(wèn)呼吸曲線(xiàn)a、b、c分別代表(  )

          A. 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

          B. 酵母菌、乳酸菌、醋酸菌

          C. 乳酸菌、酵母菌、醋酸菌

          D. 醋酸菌、乳酸菌、酵母菌

          【答案】A

          【解析】試題分析:由于酵母菌既能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,因此在氧氣濃度為0時(shí),無(wú)氧呼吸比較強(qiáng),隨著氧氣濃度的升高,無(wú)氧呼吸逐漸減弱,而有氧呼吸逐漸增強(qiáng),對(duì)應(yīng)圖中的曲線(xiàn)a;醋酸菌只能進(jìn)行有氧呼吸,在氧氣濃度為0時(shí),不能進(jìn)行呼吸作用,隨著氧氣濃度的升高,有氧呼吸逐漸增強(qiáng),對(duì)應(yīng)圖中曲線(xiàn)b;乳酸菌屬于厭氧生物,在氧氣濃度為0時(shí),可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸,但是隨著氧氣濃度的升高,呼吸作用逐漸受到抑制,對(duì)應(yīng)圖中曲線(xiàn)c。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是(  )

          A. 甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅

          B. 觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域

          C. 該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞,是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中的RNA含量少

          D. 甲基綠和吡羅紅是活細(xì)胞染色劑

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】基因X編碼酶A,當(dāng)其發(fā)生突變時(shí),其編碼產(chǎn)物可能發(fā)生變化。表l顯示了該基因四種突變編碼的產(chǎn)物的變化情況。表2是突變2與突變前細(xì)胞中幾種物質(zhì)含量的變化。

          (1)突變1和突變2均可能是由于基因X中堿基對(duì)發(fā)生____________引起的。突變3可能是堿基對(duì)發(fā)生替換導(dǎo)致___________________________________;騒發(fā)生突變1后,編碼的產(chǎn)物沒(méi)有改變的原因是_________________________________。

          (2)分析表1可知,基因突變具有_______________的特點(diǎn)。真核生物細(xì)胞中常常出現(xiàn)一條mRNA上聚集著多個(gè)核糖體,其意義是_________________________。

          (3)突變2細(xì)胞中突變基因編碼的酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率較慢,分析表2可知,可能的原因是________________________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于組成生物體的元素的說(shuō)法,正確的是:

          A. 不同生物體的化學(xué)元素種類(lèi)和含量大致相同

          B. 最簡(jiǎn)單的生命也需要C、H、O、N、P等元素

          C. 無(wú)機(jī)自然界中的元素在生物體內(nèi)都能找到

          D. 碳元素是最基本的元素,因此在細(xì)胞中含量最高

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)生理功能的敘述,錯(cuò)誤的是

          A.性激素能促進(jìn)腸道對(duì)鈣的吸收B.膽固醇可參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

          C.脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)D.磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,據(jù)圖分析下列說(shuō)法不正確的是(  )

          A. 該腦啡肽由4種氨基酸脫水縮合而成,含有4個(gè)肽鍵

          B. 該腦啡肽中含1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的羧基

          C. 高溫、X射線(xiàn)、強(qiáng)酸等會(huì)引起蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞而變性

          D. 形成該腦啡肽時(shí),脫去的水中氧來(lái)自羧基,氫來(lái)自氨基

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖 1 是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖 2 是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法不正確的是:

          A. 活細(xì)胞中數(shù)量最多的元素是圖2中的 c

          B. 若細(xì)胞完全脫水,則圖 2 中含量第二的元素a

          C. 若圖1表示正常活細(xì)胞中化合物含量的扇形圖, 則圖1中A是蛋白質(zhì)

          D. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量,則 A 化合物具有多樣性,其必含的元素為 C、H、O、N

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】抗體的化學(xué)本質(zhì)是

          A. 無(wú)機(jī)物 B. 激素 C. 蛋白質(zhì) D. 多糖

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示光照、貯藏溫度對(duì)番茄果實(shí)呼吸強(qiáng)度變化的影響。有關(guān)敘述不正確的是

          A. 番茹果實(shí)細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有線(xiàn)粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

          B. 光照對(duì)番茄果實(shí)呼吸的抑制作用8 時(shí)比15℃時(shí)更強(qiáng)

          C. 低溫、黑暗條件下更有利于貯存番茹果實(shí)

          D. 擴(kuò)藏溫度下降時(shí)果實(shí)呼吸減弱,可能與細(xì)胞內(nèi)酶活性降低有關(guān)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案