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          【題目】神經(jīng)遞質(zhì)的儲存和釋放過程是
          A．由突觸小泡直接釋放到突觸間隙中
          B．由高爾基體直接釋放到突觸間隙中
          C．由突觸小泡出來后經(jīng)突觸間隙釋放到前膜
          D．由突觸小泡與前膜融合后由前膜釋放
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】存在于突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，是由突觸小泡膜與突觸前膜融合，以胞吐方式釋放到突觸間隙中，A、B、C三項均錯誤，D項正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某二倍體動物細(xì)胞分裂的示意圖，由圖可以判斷出（ ） 

          A.該細(xì)胞一定是次級卵母細(xì)胞
          B.該細(xì)胞中含有4個染色體組
          C.該細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變
          D.該細(xì)胞分裂可能產(chǎn)生體細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在神經(jīng)元之間傳遞興奮時，突觸完成的信號轉(zhuǎn)換模式為 （ ）
          A. 電信號→電信號→電信號
          B. 電信號→化學(xué)信號→電信號
          C. 化學(xué)信號→化學(xué)信號→化學(xué)信號
          D. 化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為一食物網(wǎng)．若要使丙體重增加x，已知其食用的動物性食物（乙）所占比例為a，則至少需要的生產(chǎn)者（甲）的量為y，那么x與y的關(guān)系可表示為（ ） 
          A.y=90ax+10x
          B.y=25ax+5x
          C.y=20ax+5x
          D.y=10ax+10x
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2013年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予了三位研究囊泡運(yùn)輸機(jī)制的科學(xué)家。下列有關(guān)囊泡運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是（ ）
          A. 高爾基體在囊泡運(yùn)輸?shù)倪^程中起重要的交通樞紐作用
          B. 唾液腺細(xì)胞中不會發(fā)生囊泡運(yùn)輸
          C. 只有高爾基體才能形成囊泡
          D. 囊泡運(yùn)輸也需要載體蛋白的協(xié)助且消耗能量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎、過濾制得提取液，以等體積等濃度的H2O2作為底物，對提取液中過氧化氫酶的活性進(jìn)行了相關(guān)研究，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．回答下列問題： 

          （1）實(shí)驗(yàn)一的主要目的是；與加Fe3+相比，單位時間內(nèi)加蘿卜提取液產(chǎn)生的氧氣多，其原因是酶降低 ．
          （2）實(shí)驗(yàn)二是在最適溫度下測定相同時間內(nèi)H2O2的剩余量，引起A，B曲線出現(xiàn)差異的原因最可能是 ． 實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果表明，使過氧化氫酶失活的pH范圍是 ．
          （3）過氧化氫制劑的保存，一般應(yīng)選擇（填“低溫”、“高溫”或“最適溫度”）、pH為的條件．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為果蠅細(xì)胞分裂圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖Ⅱ的細(xì)胞叫________________。每個細(xì)胞有________對同源染色體。
          （2）圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ連續(xù)的分裂過程是否是一個細(xì)胞周期？為什么？___________________。
          （3）果蠅的紅眼（W）對白眼（w）為顯性，這對基因位于X染色體上。若圖Ⅰ表示一只紅眼雄果蠅的精原細(xì)胞，請在圖Ⅰ中標(biāo)出該基因的位置。
          （4）按（3）題假設(shè)，若圖Ⅲ中的a變形后的精子與一只紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成一只白眼雄果蠅，則b含有的性染色體為________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知豌豆的高莖對矮莖是顯性，欲知一株高莖豌豆的遺傳因子組成，最簡便的辦法是（ ）
          A. 讓它與另一株純種高莖豌豆雜交
          B. 讓它與另一株雜種高莖豌豆雜交
          C. 讓它與另一株矮莖豌豆雜交
          D. 讓它進(jìn)行自花授粉
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞是生命活動的基本單位。下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是
          A. 細(xì)菌有核糖體，無葉綠體 B. 酵母菌有細(xì)胞核，無葉綠體
          C. 水綿有細(xì)胞核，也有葉綠體 D. 藍(lán)藻無細(xì)胞核，也無核糖體
          

			
          

			
          
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