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          【題目】下列有關(guān)實驗及顯色結(jié)果的敘述，正確的是 （ ）
          A. 在水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
          B. 核糖核苷酸與吡羅紅作用呈現(xiàn)紅色
          C. 在60℃條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
          D. 口腔上皮細胞經(jīng)吡羅紅甲基綠混合染色劑染色，可觀察到綠色的細胞核
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】A.蔗糖是非還原性糖,不能與斐林試劑發(fā)生顯色反應(yīng),故A錯誤
          B.吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色,故B錯誤
          C. 常溫下蛋白質(zhì)與雙縮脲發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色,故C錯誤
          D. 甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,DNA主要分布在細胞核,故D正確
          答案選D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】美國科學家將人的生長激素基因轉(zhuǎn)移到了小鼠體內(nèi)，得到了超級小鼠，此轉(zhuǎn)基因技術(shù)的受體細胞是( )
          A.卵細胞B.去核卵細胞
          C.受精卵細胞D.乳腺上皮細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某細胞的部分結(jié)構(gòu)，COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）
          A. 溶酶體除圖中功能外，還能分解衰老、損傷的細胞器
          B. 此圖中的水解細菌的酶是在溶酶體中合成的
          C. COPⅡ被膜小泡是從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運向高爾基體
          D. 若定位在甲中的蛋白質(zhì)摻入到乙中，COPⅠ可以幫助實現(xiàn)這些物質(zhì)的回收
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列有關(guān)蛋白質(zhì)的問題：
          （1）組成蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為_______________。
          （2）細胞中蛋白質(zhì)種類繁多的原因為：①氨基酸的_______________________不同；②___________千差萬別。
          （3）胰島素等某些藥物不能口服必須注射的原因是_________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是細胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖分析回答下列問題：
          (1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質(zhì)，隨血液到達全身各處，與靶細胞表面的②___________結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞。
          (2)圖B表示通過相鄰兩細胞的______________，使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中③表 示____________，如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合。
          (3)圖C中的④表示______________。
          (4)在多細胞生物體內(nèi)，各個細胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也依賴于信息的交流，這種交流大多與__________有關(guān)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列過程中，由逆轉(zhuǎn)錄酶催化的是（ ）
          A. DNA→RNA B. RNA→DNA C. 蛋白質(zhì)→蛋白質(zhì) D. RNA→蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】劇烈運動引起血壓升高，發(fā)生降壓反射時，
          A.壓力感受器傳入沖動頻率降低B.副交感神經(jīng)興奮性減弱
          C.外周阻力降低D.心排血量升高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】干擾素是動物體內(nèi)的一種蛋由質(zhì),可以用于治療病毒的感染和癌癥,但在體外保存相當困難。下圖是利用蛋白質(zhì)工程設(shè)計保存干擾素的生產(chǎn)流程圖,據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是( )
          A. 圖中構(gòu)建新的干擾素模型的主要依據(jù)是蛋白質(zhì)的預(yù)期功能
          B. 圖中新的干擾素基因必須加上啟動子和終止子才能表達
          C. 圖中改造干擾素結(jié)構(gòu)的實質(zhì)是改造干擾素基因的結(jié)構(gòu)
          D. 圖中各項技術(shù)并沒有涉及基因工程技術(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過程，①~⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，A、b、c表示生理過程，據(jù)圖問答下列問題：
          （1）b過程需要的酶是________。c過程中結(jié)構(gòu)③的移動方向為______(用箭頭表示)。氨基酸⑦對應(yīng)的密碼子是________。b過程與a過程相比，特有的堿基配對方式是_________。
          （2）若圖中①所示為某個精原細胞中一對同源染色體上的DNA分子，由5000個堿基對組成，其中的腺嘌呤占20%，將該細胞放在含有14N培養(yǎng)基中連續(xù)進行兩次有絲分裂，則形成該DNA分子需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸________個，而形成的4個子細胞中該DNA分子含有15N的細胞數(shù)是_______。
          （3）圖中②上相鄰的鳥嘌呤和胞嘧啶通過_______結(jié)構(gòu)連接。
          （4）在人體的神經(jīng)細胞和造血干細胞中都可以發(fā)生的生理過程是________(填字母)。
          

			
          

			
          
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