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          【題目】下列各項(xiàng)中不屬于生物大分子的一項(xiàng)是
          A. 脫氧核糖核酸 B. 淀粉 C. 胰島素 D. 生長(zhǎng)素
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】生物大分子有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和多糖，脫氧核糖核酸是DNA，屬于大分子，A正確；淀粉屬于多糖，為大分子，B正確；胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，屬于大分子，C正確；生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，屬于小分子，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列為某家庭的遺傳系譜圖，已知A、a是遺傳性神經(jīng)性耳聾有關(guān)的基因，控制蠶豆病的基因用B和b表示，且2號(hào)不攜帶蠶豆病的致病基因，下列敘述正確的是
          A. 遺傳性神經(jīng)性耳聾的遺傳有隔代交叉的特點(diǎn)
          B. 若遺傳病患者可以生育后代，會(huì)導(dǎo)致致病基因頻率在人群中升高
          C. 若7號(hào)既是蠶豆病患者又是葛萊弗德氏綜合癥患者，這是1號(hào)產(chǎn)生配子時(shí)是同源染色體未分離導(dǎo)致的
          D. 8號(hào)與10號(hào)基因型相同的可能性為1/3
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水毛茛伸展在空氣中和浸在水中的葉態(tài)不同，其根本原因是（　�。�
          A.空氣中的葉進(jìn)行光合作用
          B.水中的葉主要是吸收水分
          C.組成兩種葉的遺傳物質(zhì)不同，基因表達(dá)結(jié)果也不同
          D.組成兩種葉的遺傳物質(zhì)相同，受環(huán)境影響，遺傳信息的執(zhí)行情況不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的是(　　)
          A. 凡是由于生殖細(xì)胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，從而使發(fā)育成的個(gè)體患疾病，這類疾病都稱為遺傳病
          B. 攜帶遺傳病基因的個(gè)體不一定會(huì)患病，患病的個(gè)體一定會(huì)攜帶遺傳病基因
          C. 遺傳病是經(jīng)遺傳因素發(fā)揮作用的傳染病
          D. 遺傳病不一定是先天性疾��；先天性疾病一定是遺傳病
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是（ ）
          A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程圖解，據(jù)圖回答問(wèn)題。
          （1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________（填序號(hào)）。
          （2）圖中_______（填字母）為分解者，理由是__________________________。
          （3）圖中箭頭________是不應(yīng)該存在的。
          （4）的能量最多時(shí)只有④的能量的________。
          （5）B屬于________性動(dòng)物，它的糞便中的能量會(huì)被________利用，通過(guò)過(guò)程________（填序號(hào)）表示。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解的部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中不正確的是 
          A．①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量
          B．從能量關(guān)系看②＞③+④
          C．一般情況下，②為①的10%～20%
          D．生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的對(duì)比，敘述正確的是（　�。�
          A.需要的原料相同
          B.所需酶的種類相同
          C.分別在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行
          D.堿基配對(duì)的方式不完全相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有性生殖的生物產(chǎn)生后代需進(jìn)行受精作用，植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中要進(jìn)行原生質(zhì)體的融合，單克隆抗體的制備需進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞融合，可見(jiàn)細(xì)胞的融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用．下列為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：
          （1）若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個(gè)煙草品種的花粉，且這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．具有一對(duì)隱性純合基因（rr或hh）的個(gè)體，在光照強(qiáng)度大于800lx時(shí)都不能生長(zhǎng)．要想從融合細(xì)胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細(xì)胞，較為簡(jiǎn)便的篩選方法是_______________．
          （2）若a、b表示兩種植物體細(xì)胞，則由d細(xì)胞形成雜種植株的原理是_______________，這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是_____________________．
          （3）若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和已免疫的B淋巴細(xì)胞，則d細(xì)胞特點(diǎn)是__________________________________．由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較，具有____________________________的特點(diǎn)．生產(chǎn)上一般不能通過(guò)直接培養(yǎng)漿細(xì)胞的方法生產(chǎn)單克隆抗體的主要原因是_________________________
          （4）下列各圖表示單克隆抗體制備過(guò)程的各階段圖解．請(qǐng)用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過(guò)程的順序連接起來(lái)________________________．
          

			
          

			
          
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