【題目】1859年達(dá)爾文發(fā)表了劃時(shí)代的巨著《物種的起源》,建立起以自然選擇為基礎(chǔ)的嚴(yán)密的生物進(jìn)化理論,這一理論的社會(huì)影響是
A.發(fā)展了生物科學(xué)理論
B.沖擊了教會(huì)學(xué)說(shuō)體系
C.動(dòng)搖了封建專(zhuān)制政體
D.人類(lèi)科學(xué)時(shí)代開(kāi)始了
【答案】B
【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,達(dá)爾文的《物種起源》強(qiáng)調(diào)的是“物競(jìng)天擇,適者生存”,沖擊了上帝造人的理論,B選項(xiàng)符合題意。A選項(xiàng)屬于科學(xué)理論貢獻(xiàn),不屬于社會(huì)影響,排除。動(dòng)搖了封建專(zhuān)制體制是資產(chǎn)階級(jí)革命,C選項(xiàng)排除。牛頓力學(xué)的創(chuàng)立,標(biāo)志著人類(lèi)科學(xué)時(shí)代的到來(lái),D選項(xiàng)排除。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞主要由C、H、O、N、P等元素組成,它們以碳鏈為骨架形成復(fù)雜的生物大分子,參與細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)。如圖1為生物大分子物質(zhì)甲、乙和丙的元素組成,請(qǐng)回答:
(1)圖1中單體1是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的_____物質(zhì),在肝細(xì)胞中形成的甲物質(zhì)稱(chēng)為_____。
(2)若圖1中細(xì)胞結(jié)構(gòu)能被堿性染料染成深色,則可推測(cè)單體2為_____,它與RNA的基本組成單位在化學(xué)組成上的區(qū)別在于_____。物質(zhì)丙為_____,它由單體3通過(guò)_____過(guò)程形成。
(3)某同學(xué)認(rèn)為可用圖2來(lái)表示物質(zhì)丙的部分結(jié)構(gòu),試說(shuō)明成分1、2、3所代表的含義:_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過(guò))的水槽,兩側(cè)分別加入等質(zhì)量的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液。然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶,在加入麥芽糖酶前后A、B兩側(cè)液面的變化是( )
A. 加酶前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度
B. 加酶前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并等于A側(cè)高度
C. 加酶前后A、B兩側(cè)液面不變
D. 加酶前A、B兩側(cè)液面不變,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中,具有細(xì)胞周期的是( )
A.卵細(xì)胞B.神經(jīng)元C.宮頸癌細(xì)胞D.豬的紅細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是( )
A.合成ATP與分解ATP的酶相同B.酶只能在細(xì)胞內(nèi)起催化作用
C.高溫和低溫都會(huì)使酶永久失活D.酶在4℃左右時(shí)空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析細(xì)胞內(nèi) 4 種重要有機(jī)物的組成及功能,回答下列問(wèn)題:
(1)E 在動(dòng)物細(xì)胞中是指______ 。
(2)F 是指油脂,則 B 是指______ 。
(3)C 是指______ ,其結(jié)構(gòu)通式是______ ,C 形成[G]的過(guò)程在______ (細(xì)胞器)中進(jìn)行的。
(4)H 是指______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中三種RNA的敘述,正確的是
A.組成三種RNA的堿基有腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤、胸腺嘧啶和胞嘧啶
B.原核細(xì)胞的rRNA的合成需要核仁的參與
C.mRNA是以DNA的一條鏈為模板合成的
D.翻譯過(guò)程需要tRNA和mRNA的參與,而與rRNA無(wú)關(guān)
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