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        1. 【題目】無(wú)菌操作是微生物接種技術(shù)的關(guān)鍵傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)和微生物分離、純化、應(yīng)用過(guò)程及植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,均要無(wú)菌操作;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題

          1消毒和滅菌是兩個(gè)不同的概念滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠(yuǎn)喪失生長(zhǎng)繁殖的能力。消毒僅指殺死一部分對(duì)人體有害的病原菌而對(duì)被消毒的物體基本無(wú)害。下列哪項(xiàng)應(yīng)采用消毒處理 。

          ①皮膚

          ②飲用水

          ③牛奶

          ④注射器

          ⑤培養(yǎng)皿

          ⑥接種環(huán)

          ⑦培養(yǎng)基

          ⑧果汁

          ⑨醬油

          ⑩手術(shù)刀

          A①②③⑧⑨ B④⑤⑥⑦⑩

          C①②③④⑤⑥⑧ D以上全部

          2接種前要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行 ,在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在無(wú)菌條件下進(jìn)行。

          3下圖是利用 法進(jìn)行大腸桿菌接種,把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。為達(dá)到這一目的操作上應(yīng)注意

          ①每次劃線前要 ;

          ②冷卻后從上一區(qū)劃線末端開始劃;

          ③首尾區(qū)

          4利用培養(yǎng)基不僅可以分離培養(yǎng)大腸桿菌,也可以進(jìn)行植物組織培養(yǎng)。與大腸桿菌培養(yǎng)明顯不同的是,用于組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中還需要加入 。

          5有位同學(xué)在家制作泡菜時(shí),為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素,結(jié)果發(fā)酵失敗,原因可能是 。

          【答案】

          1A

          2高壓蒸汽滅菌

          3平板劃線 灼燒接種環(huán) 不連接不重疊

          4植物激素

          5青霉素殺死了乳酸菌

          【解析】

          1①②③⑧⑨應(yīng)采用消毒,④⑤⑥⑦⑩應(yīng)采用滅菌,故選A。

          2接種前要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

          3微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的關(guān)鍵在于防止雜菌污染,本題是采用平板劃線法接種,需要注意的是連續(xù)劃線時(shí),每次劃線前要灼燒接種環(huán),同時(shí)劃線結(jié)束首尾不能相連。

          4植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基中需要加入植物激素生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素

          5制作泡菜時(shí),為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素結(jié)果發(fā)酵失敗,原因可能是青霉素殺死了乳酸菌。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖中的圖P和圖Q為處于不同分裂時(shí)期的兩種動(dòng)物細(xì)胞,都含有兩對(duì)同源染色體。下列關(guān)于它們的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

          A. 圖P細(xì)胞的同源染色體成對(duì)排列在細(xì)胞中央

          B. 圖P細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半

          C. 圖Q細(xì)胞的染色體數(shù)與體細(xì)胞的染色體數(shù)目相同

          D. 聯(lián)會(huì)只發(fā)生在圖Q細(xì)胞,而不會(huì)發(fā)生在圖P細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,既要保持活性細(xì)胞狀態(tài)又需要染色和使用顯微鏡的是( )

          A. 觀察口腔上皮細(xì)胞中DNA和RNA的分布狀況

          B. 觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體

          C. 觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮的質(zhì)壁分離和復(fù)原

          D. 觀察觀察葉綠體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列敘述與生物學(xué)史實(shí)相符的是

          A孟德爾用山柳菊為實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證了基因的分離及自由組合規(guī)律

          B薩頓研究果蠅,最后用實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上

          C富蘭克林和威爾金斯對(duì)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也作出了巨大的貢獻(xiàn)

          D赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA的半保留復(fù)制

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】泡菜在發(fā)酵期間,由于乳酸菌的發(fā)酵作用,發(fā)酵產(chǎn)物乳酸不斷積累,因此可以根據(jù)微生物的活動(dòng)情況和乳酸積累量,將泡菜發(fā)酵過(guò)程分為三個(gè)階段。

          1發(fā)酵初期:蔬菜剛?cè)雺瘯r(shí),其表面帶入的微生物,主要以不抗酸的大腸桿菌和酵母菌等較為活躍。其中的酵母菌最初的呼吸作用方式是________,請(qǐng)寫出相應(yīng)的反應(yīng)式:______________。發(fā)酵初期會(huì)有氣泡從壇沿水槽內(nèi)間歇性地放出,從而使壇內(nèi)逐漸形成厭氧狀態(tài),乳酸發(fā)酵開始。試說(shuō)明這些氣泡的來(lái)源 。

          2發(fā)酵中期:由于初期乳酸發(fā)酵使乳酸不斷積累,pH下降,厭氧狀態(tài)形成,乳酸桿菌開始活躍,并產(chǎn)生大量乳酸,乳酸的積累量可達(dá)到06%~08%,pH為35~38。這一期間為泡菜完全成熟階段,泡菜有酸味而且清香。試分析此時(shí)期壇內(nèi)其他微生物的活動(dòng)情況及原因: 。

          3發(fā)酵后期:在此期間繼續(xù)進(jìn)行乳酸發(fā)酵,乳酸含量繼續(xù)增加,可達(dá)10%以上。當(dāng)乳酸含量達(dá)到12%以上時(shí),發(fā)酵速度會(huì)逐漸變緩甚至停止,主要原因是: 。此階段泡菜酸度過(guò)高、風(fēng)味已不協(xié)調(diào)。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的階段是( )

          A. 葡萄糖分解成丙酮酸 B. 丙酮酸分解成CO2和[H]

          C. 釋放出CO2時(shí) D. [H]和O2化合成水時(shí)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是(  )

          A. 單細(xì)胞生物由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,所以細(xì)胞只是單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

          B. 多細(xì)胞生物的單個(gè)細(xì)胞不能完成某一項(xiàng)生命活動(dòng),所以細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)單位,但不是功能單位

          C. 細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)

          D. 人體復(fù)雜的生命活動(dòng)是由器官或系統(tǒng)完成的,所以人體生命活動(dòng)的基本單位是器官或系統(tǒng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示A、B兩婦女在15月的血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對(duì)含量其中婦女A1月份接種了相應(yīng)的疫苗,兩人均在4月份感染了人乳頭狀病毒。下列對(duì)曲線圖的解釋不成立的是

          A婦女A在接種疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞

          B兩人體內(nèi)的B細(xì)胞需要在病原體和淋巴因子的共同作用下才能分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

          C兩人在5月份抗體含量的差異源于婦女A體內(nèi)記憶細(xì)胞活動(dòng)的結(jié)果

          D兩人體內(nèi)T細(xì)胞分泌的淋巴因子能夠攻擊被人乳頭瘤狀病毒入侵的細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于體細(xì)胞克隆的敘述中,錯(cuò)誤的是

          A. 供體為體細(xì)胞的細(xì)胞核

          B. 受體為去核卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)

          C. 細(xì)胞核移植是體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵步驟

          D. 克隆出的后代與供體的遺傳物質(zhì)和表現(xiàn)型完全一致

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