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          下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（   ）
          ①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞彼此分離開來 
          ②制片之前要通過漂洗洗去堿性染料，便于顯微鏡下觀察 
          ③壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察 
          ④一個(gè)細(xì)胞中染色體的動(dòng)態(tài)連續(xù)變化是觀察的主要內(nèi)容
          A．①③   B．②③  C．①②③  D．①③④
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          11．下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（　�。�
          A．胰島素的合成B．葡萄糖的氧化分解
          C．食物中蛋白質(zhì)的消化吸收D．乳酸與血漿中NaHCO3的反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          10．細(xì)菌共有的特征是（　�。�
          ①光學(xué)顯微鏡下可見�、诰哂泻怂崤c蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)　③屬于二倍體④能寄生．
          A．①②B．①④C．②③D．③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          6．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
          A．探究溫度對(duì)酶活性的影響，不宜選擇過氧化氫溶液作為底物
          B．利用健那綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
          C．用溴麝香草酚藍(lán)溶液哥以檢測酵母菌無氧呼吸是否產(chǎn)生酒精
          D．葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴(kuò)散就越慢
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          13．圖l表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，圖2表示小麥在最適宜的光照強(qiáng)度、CO2濃度等條件下測得的溫度與光合速率、呼吸速率的關(guān)系曲線．圖3是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖，其中1、2、3、4、5表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)．請(qǐng)分析并回答下列問題：（圖中的數(shù)據(jù)取整數(shù)）

          （1）從圖1中可知，影響光合速率的因素有CO2濃度、O2濃度、植物種類．如果將長勢(shì)相同的高粱和小麥幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境，一段時(shí)間后，小麥幼苗先死亡．
          （2）圖2中的A點(diǎn)表示在該溫度時(shí)光合速率等于呼吸速率，圖2中測得該植物光合速率最大值為（用單位時(shí)間內(nèi)CO2的總吸收量表示）8mg/單位面積．h．當(dāng)溫度達(dá)到時(shí)，該植物不再進(jìn)行光合作用．
          （3）如圖2所示小麥在30℃條件下光照12小時(shí)，20℃條件下黑暗8小時(shí)，有機(jī)物（葡萄糖）的積累量為mg．
          （4）圖3中在生物膜上發(fā)生的生理過程有3和4（用圖中數(shù)字表示），A表示丙酮酸，D表示ATP和氫．寫出有氧呼吸反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年安徽天長市高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程，不需要蛋白質(zhì)參與的是（   ）
          A．Mg2＋吸收    B．光能轉(zhuǎn)換
          C．O2擴(kuò)散   D．C5化合物的形成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年安徽天長市高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（  ）
          A．有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]可來自丙酮酸和水的分解
          B．有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量大部分轉(zhuǎn)移至ATP中
          C．人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
          D．等質(zhì)量丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中釋放的能量比在線粒體中多
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年安徽阜陽紅旗中學(xué)高一下學(xué)期月考二生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          如圖是DNA的復(fù)制圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
          （1）DNA的復(fù)制發(fā)生在______________________________期。
          （2）②過程稱為____________________。
          （3）指出③中的子鏈___________________。
          （4）子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子，由此說明DNA的復(fù)制具有____________________的特點(diǎn)。
          （5）已知原來DNA中有100個(gè)堿基對(duì)，其中A有40個(gè)，則復(fù)制4次，在復(fù)制過程中將需要________個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加。
          （6）一個(gè)雙鏈均被15N標(biāo)記的DNA分子,利用含14N 的4種脫氧核苷酸為原料連續(xù)復(fù)制4次，則含14N的DNA分子占總數(shù)的____________，含15N的DNA分子占總數(shù)的____________，只含14N的DNA分子占總數(shù)的_______________，只含15N的DNA分子占總數(shù)的_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          6．某種植物蔓生和矮生（0.5m）由一對(duì)等位基因（D、d）控制，蔓生植物和矮生植株雜交，F(xiàn)2代中蔓生：矮生為3：1．后發(fā)現(xiàn)蔓生植株的高度范圍在1.0-3.0m之間，蔓生植株的高度由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因（A、a和B、b）控制，且與D、d獨(dú)立遺傳．現(xiàn)有兩種假設(shè)，假設(shè)一：A、B對(duì)a、b不完全顯性，并有累加效應(yīng)，即高度隨顯性基因的增加而逐漸增加．假設(shè)二：A、B對(duì)a、b完全顯性，即只要有A或B基因就表現(xiàn)為高株．
          （1）以上性狀的遺傳符合自由組合定律．
          （2）現(xiàn)用純合的株高3.0m的蔓生植株和隱性純合矮生植株進(jìn)行雜交得F1，F(xiàn)2自交的F2，若假設(shè)一成立，則F2中2.0m蔓生所占的比例為$\frac{9}{32}$；若假設(shè)二成立，則F2的性狀分離比為高株蔓生：矮株蔓生：矮生=45：3：16．
          （3）用純合的蔓生植株作母本與矮生品種進(jìn)行雜交，在F1中偶爾發(fā)現(xiàn)了一株矮生植株．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是當(dāng)雌配子形時(shí)，D基因突變?yōu)閐基因、同源染色體或姐妹染色單體未分離（或含D基因的染色體片段缺失等）（寫出兩種即可）．
          

			
          

			
          
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