日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】臨床上發(fā)現(xiàn)，原本生育能力正常的青年男子因外傷導(dǎo)致輸精管和附睪斷裂，少量精子進(jìn)人血液，外傷治愈后，發(fā)現(xiàn)精液中精子數(shù)量正常，但均不能存活，其原因最可能與下列哪種免疫現(xiàn)象的機(jī)理相同。
          A．少數(shù)人注射青霉素后產(chǎn)生強(qiáng)烈免疫反應(yīng)
          B．接受移植器官治療的患者需服用免疫抑制劑
          C．系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者體內(nèi)具有針對自身成份的抗體
          D．注射天花疫苗引起免疫反應(yīng)產(chǎn)生相應(yīng)抗體和記憶細(xì)胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：精子進(jìn)人血液成為抗原，激發(fā)機(jī)體產(chǎn)生抗體對自身正常精子產(chǎn)生免疫，導(dǎo)致正常精子不能存活，為自身免疫。A為過敏反應(yīng)，錯。B為細(xì)胞免疫，錯。C為自身免疫，正確。D為正常的體液免疫，錯，
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要穿過細(xì)胞膜，不同物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的方式不同，下列各圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況 
          回答下列問題：
          （1）據(jù)圖指出A、B、C所表示的物質(zhì)運輸方式，A是 ， B ， C是 ．
          （2）上述三種運輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化？為什么？
          （3）乙醇、CO2、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是、、 ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】線粒體是與細(xì)胞凋亡密切相關(guān)的細(xì)胞器．為研究蛋白B對家蠶細(xì)胞凋亡的影響，科研人員做了如下實驗．
          （1）細(xì)胞色素c是線粒體內(nèi)膜上的重要電子傳遞體，參與有氧呼吸第階段的生化反應(yīng)．細(xì)胞受到凋亡信號的作用后，線粒體膜上的非特異性通道打開，引起線粒體膜的性發(fā)生改變，線粒體膜兩側(cè)的分布發(fā)生變化，導(dǎo)致線粒體膜電位下降或消失，使得細(xì)胞色素c 釋放出來，引發(fā)細(xì)胞凋亡．
          （2）用生物堿H處理懸浮培養(yǎng)的家蠶細(xì)胞，處理不同時間后，用凝膠電泳方法測定細(xì)胞溶膠（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）中細(xì)胞色素c的含量，結(jié)果如圖所示． 
          ①由于細(xì)胞中微管蛋白的表達(dá)量 ， 在實驗中可作為標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)，以校準(zhǔn)和消除由于細(xì)胞培養(yǎng)操作、細(xì)胞取樣量和細(xì)胞色素c的等無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響．
          ②據(jù)圖分析，正常細(xì)胞的細(xì)胞溶膠中檢測到細(xì)胞色素c，由判斷，隨著生物堿H處理時間延長，細(xì)胞色素c逐漸釋放到細(xì)胞溶膠中．
          （3）為研究蛋白B的功能，科研人員構(gòu)建蛋白B基因過量表達(dá)載體和蛋白B基因表達(dá)干擾載體，導(dǎo)人懸浮培養(yǎng)的家蠶細(xì)胞中，用處理轉(zhuǎn)基因家蠶細(xì)胞，檢測到過量表達(dá)蛋白B的細(xì)胞溶膠中細(xì)胞色素c的釋放量減少，抑制蛋白B基因表達(dá)的細(xì)胞溶膠中細(xì)胞色素c的釋放量顯著增加，推測蛋白B ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為從某一細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器的模式簡圖，據(jù)圖回答：

          （1）該細(xì)胞的來源是（選填“高等動物”、“高等植物”、“原核生物”）．分離細(xì)胞器常用的方法是 ．
          （2）細(xì)胞器A是進(jìn)行的主要場所，顯微鏡下觀察其形態(tài)時，常用染液進(jìn)行染色，染色后的A呈現(xiàn)色．
          （3）被稱為“養(yǎng)料制造車間”的細(xì)胞器是圖中的 ， 因為它能進(jìn)行作用．
          （4）上述細(xì)胞器中，是脂質(zhì)合成場所的是（填標(biāo)號），圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有（填標(biāo)號）．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于人體中體液免疫和細(xì)胞免疫的敘述,正確的是 ( )
          A. 一個漿細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)與其產(chǎn)生的抗體種類數(shù)是不同的
          B. 記憶B細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速產(chǎn)生抗體
          C. 效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識別靶細(xì)胞,并使其裂解釋放抗原
          D. B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞遇到抗原刺激后能不斷進(jìn)行分裂
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中東呼吸綜合征（MERS）最常見的臨床表現(xiàn)是發(fā)熱、咳嗽、氣短等。MERS病毒首次侵入人體后，機(jī)體產(chǎn)生一系列免疫反應(yīng)。相關(guān)敘述正確的是（ ）
          A．吞噬細(xì)胞對該病毒進(jìn)行識別、吞噬和處理
          B．漿細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生抗體與該病毒結(jié)合
          C．T細(xì)胞分泌的淋巴因子使靶細(xì)胞裂解死亡
          D．記憶細(xì)胞能夠迅速增殖分化形成漿細(xì)胞
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下為有關(guān)顯微鏡的問題，請回答：
          （1）當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到細(xì)胞
          A.2個
          B.4個
          C.16個
          D.32個
          （2）某學(xué)生在做實驗時，先用一塊潔凈紗布揩拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊生物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用彈簧夾片壓住，然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至距玻片標(biāo)本約1cm～2cm處停止．用左眼朝目鏡里觀察，同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，緩緩上升鏡筒．請指出該同學(xué)在操作中不正確的地方：
          ① ． 
          ② ． 
          ③ ．
          （3）用顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)流動時，常把葉綠體作為細(xì)胞質(zhì)流動的標(biāo)志物，這是因為
          A.葉綠體在不同強(qiáng)度的光照下會以不同的面朝向光源
          B.如果沒有標(biāo)志物，細(xì)胞質(zhì)的流動就難以觀察
          C.只有葉綠體顆�？梢砸苿�，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不流動
          D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是流動的，細(xì)胞器是不運動的．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】新鮮蔬菜和水果長時間儲存、保鮮應(yīng)保持
          A. 低溫、低氧、干燥 B. 低溫、低氧、濕潤
          C. 高溫、低氧、干燥 D. 低溫、無氧、干燥
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】禽流感病毒和HIV的生存和復(fù)制繁殖的場所必須是（ ）
          A．無機(jī)環(huán)境
          B．富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境
          C．生物體的細(xì)胞間質(zhì)內(nèi)
          D．生物體的活細(xì)胞內(nèi)
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案