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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列關于物質跨膜運輸的說法，正確的是 ( )
          A.甘油進入小腸絨毛上皮細胞需要消耗ATP
          B.葡萄糖進入紅細胞需要載體，不消耗ATP
          C.大分子物質只有通過主動運輸才能進入細胞
          D.蜜餞腌制過程中蔗糖進入細胞是主動運輸的結果
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】甘油進出生物膜的方式為自由擴散，所以A錯誤；葡萄糖進入紅細胞是協助擴散，需要載體，不需要能量，所以B正確；大分子物質通過胞吞或胞吐的形式進出細胞，所以C、D錯誤。 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中（ ）
          A.同種生物所有成熟個體的總和
          B.所有生物成熟個體的總和
          C.同種生物所有個體的總和
          D.所有生物個體的總和
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1是測量神經纖維膜內外電位的裝置，圖2 是測量的膜電位變化曲線圖。下列相關說法中，錯誤的是
          A. 圖1中裝置A測得的電位相當于圖2中的A點
          B. 圖1中裝置B測得的電位是動作電位
          C. 圖2中c點時細胞膜內側Na+濃度高于外側
          D. 若將離體神經纖維放在高于正常濃度的溶液中，圖2的c點將升高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側,胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長素對胚芽鞘生長的作用示意圖。由此可以判斷下列說法錯誤的是(　　)
          A. 瓊脂塊中生長素濃度在b點濃度時A具有最大值
          B. 當生長素濃度小于b點濃度時,隨生長素濃度的增加A逐漸減小
          C. 只有生長素濃度高于c點濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長
          D. 由圖二可知生長素對于胚芽鞘的生長作用具有兩重性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究不同光照強度對羊草光合作用的影響，研究人員在種植羊草的草地上隨機選取樣方，用透明玻璃罩將樣方中所有羊草罩住形成密閉氣室，并與二氧化碳傳感器相連，定時采集數據，結果如下圖。下列說法正確的是
          A. 四條曲線分別表示在夏季某天中不同時段采集到的數據
          B. 四條曲線分別表示羊草在不同光照強度下的光合速率
          C. 200s時，曲線④和曲線①相應數值之差為凈光合速率
          D. 整個實驗過程中密閉氣室內溫度必須保持一致
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物通常不用作生物武器的是
          A. 炭疽桿菌 B. 酵母菌 C. 天花病毒 D. 肉毒桿菌
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為高等植物細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖回答：
          （1）若用磷脂酶處理該細胞，功能受到影響的細胞器有____________，脫氧核苷酸被利用的場所有_____________，細胞中含有色素的結構有___________。
          （2）將成熟植物細胞浸泡在質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中出現__________現象，該過程中____________相當一層半透膜。圖中1是由________ 、________組成。若用纖維素酶處理細胞后再放入清水中，一段時間后細胞會_____________。
          （3）如果用某種藥物處理植物根尖，發(fā)現其對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其他離子的吸收速率沒有影響，說明這種藥物影響了_______________正常功能。
          （4）高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，能夠實現細胞膜的功能之一——實現細胞間的_______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在肺炎雙球菌轉化實驗中，S型細菌有SI、SII、SIII等多種類型，R型菌是由SII型突變產生，利用加熱殺死的SIII與R型菌混合培養(yǎng),出現了S型菌， 有人認為S型菌出現是由于R型菌突變產生,但該實驗中出現的以下結果中否定了這種說法的是
          A. S型菌全為SIII型
          B. S型菌部分為SIII型
          C. S型菌中三種均有
          D. S型菌全為SII型
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現代生物進化理論認為：生物進化的基本單位是（　　）
          A.物種
          B.種群
          C.群落
          D.生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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