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          【題目】養(yǎng)雞場雞舍中清晨和傍晚用穩(wěn)定的燈光延長光照時間，以提高產(chǎn)蛋率。下列分析不正確的是
          A. 雞的產(chǎn)蛋率與體內(nèi)的雌激素水平密切相關
          B. 延長光照刺激可直接通過體液調(diào)節(jié)提高產(chǎn)蛋率
          C. 雞的產(chǎn)蛋行為受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用
          D. 雞的產(chǎn)蛋行為受遺傳因素和環(huán)境因素共同影響
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】雌激素可促進卵泡的成熟和排卵，A正確；延長光照刺激時通過神經(jīng)調(diào)節(jié)（促進卵巢的發(fā)育和雌激素的合成）和體液調(diào)節(jié)共同作用提高產(chǎn)蛋率，B錯誤；雞的產(chǎn)蛋行為受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用，其中前者占主導地位，C正確；動物的行為是遺傳因素（內(nèi)因）和環(huán)境因素（外因）共同作用的結果，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于原核細胞和真核細胞的敘述中，正確的
          A. 含有光合色素的一定是真核細胞
          B. 能進行需氧呼吸的可以是原核細胞
          C. 沒有核膜和染色體的一定是原核細胞
          D. 具有無核膜包被細胞核的細胞不可能是真核細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人在發(fā)高燒時食欲降低，感覺食之無味，其原因是（ ）
          A.體溫升高，導致腸道不能吸收營養(yǎng)物質
          B.體溫升高，消化酶的分泌完全停止
          C.體溫升高，消化酶的活性降低，食物消化速率大大降低
          D.體溫升高，破壞了體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)，從而影響了胃的消化作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖；圖2所示為�；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動圖解， 圖中字母代表相應能量。據(jù)圖回答以下問題：
          （1）圖1中麻雀與蝗蟲的種間關系是______________________。
          （2）若第二營養(yǎng)級的生物全部遷走，則草的多樣性會___________。鷹和野兔雖為捕食關系，但二者卻在草原上長期共存，不斷發(fā)展，這種現(xiàn)象叫做_____________________。
          （3）圖2中表示桑樹用于生長發(fā)育繁殖的能量是______________（字母作答），表示蠶絲中所含的能量來自___________（字母作答），第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為的___________（用圖中字母作答）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在顯微鏡下要把視野中的物像“C”從圖甲轉為乙，其正確的操作步驟是 
          A. 轉動轉換器→移動載玻片→增大光圈→調(diào)節(jié)細準焦螺旋
          B. 移動載玻片→轉動轉化器→增大光圈→調(diào)節(jié)細準焦螺旋
          C. 轉動轉換器→移動載玻片→減小光圈→調(diào)節(jié)細準焦螺旋
          D. 轉動轉換器→移動載玻片→增大光圈→調(diào)節(jié)粗準焦螺旋
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)《我們?yōu)槭裁瓷　返牡谖逭轮械膬?nèi)容，人類對下面哪種傷害沒有進化出足夠的避免、逃避和修復的機制（ ）
          A.機械損傷B.輻射創(chuàng)傷C.燒傷或凍傷D.電擊傷害
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】戈謝病是患者由于缺乏β-葡糖苷酶-葡糖腦苷脂酶從而引起不正常的葡萄糖腦苷脂在細胞內(nèi)積聚所致,患者肝脾腫大。下圖是用凝膠電泳的方法得到的某患者家系帶譜,據(jù)圖分析下列推斷不正確的是
          A. 該病為常染色體隱性遺傳病
          B. 2號為該病攜帶者,5號為雜合子的概率是1
          C. 1號和2號再生一個正常男孩的概率是3/16
          D. 該病可通過測羊水中酶的活性和B超檢查來進行產(chǎn)前診斷
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2007年5月，《新民晚報》消息：上�？茖W家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之迷。此前發(fā)現(xiàn)，在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結構而沒有傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。請你大膽推測上海科學家對此項研究所取得的成果是下列四種說法中的 (　　)
          ①突觸小體中沒有細胞核　②突觸后膜缺乏相應的受體　③突觸前膜缺乏相應的受體　④突觸前膜不能釋放相應的神經(jīng)遞質
          A．①②　　　B．②④ C．②③ D．①④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體對病原菌具有一定的防御功能，下列敘述錯誤的是
          A. 唾液中的溶菌酶可殺死病原菌
          B. 口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用
          C. 吞噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用
          D. B細胞對病原菌的免疫應答屬于細胞免疫
          

			
          

			
          
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