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          【題目】如圖為細胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，相關敘述正確的是（ ） 
          A.過程①發(fā)生高能磷酸鍵的斷裂
          B.過程①②需要不同酶的催化
          C.過程①不能發(fā)生在線粒體中
          D.過程②不能發(fā)生在葉綠體中
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、ATP的水解過程是遠離腺苷的高能磷酸鍵斷裂、ATP的合成過程是高能磷酸鍵合成，過程①發(fā)生高能磷酸鍵的合成，A錯誤； B、由于酶具有專一性，故過程①②需要不同酶的催化，B正確；
          C、有氧呼吸的第二、三階段有ATP的合成過程，發(fā)生在線粒體中，C錯誤；
          D、葉綠體中暗反應階段，需要ATP水解提供能量，因此②可以發(fā)生在葉綠體中，D錯誤．
          故選：B．
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的相關知識，掌握ATP水解，所釋放的能量用于各種需要能量的生命活動；ATP合成，所需的能量來源于生物化學反應釋放的能量；ATP能作為直接能源物質(zhì)的原因是細胞中ATP與ADP循環(huán)轉(zhuǎn)變，且十分迅速．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一種聚聯(lián)乙炔細胞膜識別器已問世，它是通過物理力把類似細胞膜上具有分子識別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中，組裝成的納米尺寸的生物傳感器。它在接觸到細菌、病毒時可以發(fā)生顏色變化，用以檢測細菌、病毒。這類被鑲嵌進去的物質(zhì)很可能含有
          A. 磷脂和蛋白質(zhì) B. 多糖和蛋白質(zhì)
          C. 膽固醇和多糖 D. 膽固醇和蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在低倍顯微鏡下觀察到一細胞之后，欲換用高倍顯微鏡進一步觀察，下列操作步驟中不正確的是
          A. 將要觀察的細胞移至視野的中央
          B. 將小光圈調(diào)整為大光圈
          C. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器．，將高倍物鏡正對通光孔
          D. 先使用粗準焦螺旋，后使用細準焦螺旋將物像調(diào)整淸晰
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于胡蘿卜組織培養(yǎng)實驗的敘述，不正確的是
          A．實驗過程中對所有器械進行滅菌和實驗人員的無菌操作是為了避免微生物感染而導致實驗失敗
          B．實驗材料選取有形成層的部位是因為這部分細胞容易誘導形成愈傷組織
          C．形成愈傷組織時要進行避光處理
          D．培養(yǎng)生產(chǎn)愈傷組織的培養(yǎng)基和分化培養(yǎng)基只是營養(yǎng)物質(zhì)不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在真核細胞中，細胞核的主要功能是
          A. 分解有機物，釋放能量 B. 維持滲透壓，保持細胞形態(tài)
          C. 合成有機物，儲存能量 D. 遺傳和代謝活動的控制中心
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若某動物細胞內(nèi)有兩對同源染色體，分別用A和a，B和b表示。下列各組精子中由同一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的是( )
          A. AB、ab、ab、AB B. AB、aB、aB、AB
          C. AB、Ab、aB、ab D. aB、aB、ab、ab
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對人體細胞內(nèi)關于ATP的描述，正確的是
          A. ATP主要在線粒體中生成
          B. 它含有三個高能磷酸鍵
          C. ATPADP相互轉(zhuǎn)變時物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變都是可逆
          D. 細胞內(nèi)儲存有大量ATP，供各項生命活動需要
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表關于高等植物葉肉細胞中的部分結(jié)構(gòu)與其功能配對，正確的是（ ）
          選項
          細胞結(jié)構(gòu)
          功能
          A
          中心體
          與細胞的有絲分裂有關
          B
          細胞壁
          具有支持和保護的作用
          C
          細胞質(zhì)基質(zhì)
          內(nèi)含細胞液，能調(diào)節(jié)植物體內(nèi)的環(huán)境
          D
          葉綠體
          進行光合作用的主要場所
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于植物激素的敘述，錯誤的是
          A. 頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)膫?cè)芽
          B. 生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究
          C. 生長素和赤霉素都能促進植物生長
          D. 高濃度的生長素能通過促進乙烯的合成抑制植物生長
          

			
          

			
          
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