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        1. 【題目】疫苗和抗體已被廣泛應用于預防與診療傳染性疾病的過程,已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原。疫苗的生產(chǎn)和抗體的制備流程如下圖所示請回答下列問題:

          (1) 過程①代表的是________,過程③構建A基因重組載體時,啟動子和終止是重新構建的能被受體細胞的________所識別,以便于其催化轉錄過程。

          (2) 在給小鼠皮下注射A蛋白時,要重復注射幾次的目的是通過二次免疫,增加小鼠體內的________數(shù)目。過程⑥的實質為________。

          (3) 在將X進行擴大培養(yǎng)前,至少需要經(jīng)過________次篩選,擴大培養(yǎng)的原理是________。

          (4) 對健康人進行該傳染病免疫預防時可選用圖中基因工程生產(chǎn)的________來制備疫苗。對該傳染病疑似患者確診時,可以從疑似患者體內分離出病毒與已知病毒進行核酸序列比較,或用圖中的________與分離出的病毒進行特異性檢測。

          【答案】(1) 逆轉錄 RNA聚合酶 (2) 漿細胞 基因的選擇性表達

          (3) 2 細胞增殖(有絲分裂) (4) A蛋白 抗A蛋白的單克隆抗體

          【解析】(1)①代表病毒RNA逆轉錄為DNA;啟動子是一段有特殊結構的DNA片段,位于基因首端,是RNA聚合酶識別和結合的部位,有了它才可以驅動基因轉錄;終止子位于基因的尾端,使轉錄在所需要的地方停止下來。

          2)通過多次注射,機體不斷進行體液免疫,使?jié){細胞和記憶細胞的數(shù)量增加,從而增強免疫力。

          3)X為雜交細胞,需要進行兩次篩選,一次是將雜交瘤細胞篩選出來,第二次是將能夠產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細胞篩選出來。擴大培養(yǎng)利用的原理是細胞增殖,從而使細胞數(shù)量增加,獲得大量的雜交瘤細胞。

          4)疫苗包括滅活或減毒的抗原,故A蛋白可以作為疫苗?梢杂每乖贵w雜交對分離的病毒進行特異性檢驗,若出現(xiàn)雜交帶,則是該病毒,若沒有則不是該病毒。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】低溫寒潮會造成農(nóng)作物受災,光合作用是受低溫影響較顯著的過程之一?蒲腥藛T用黃瓜研究低溫弱光和低溫黑暗兩種預處理對葉片光合作用的影響。

          1選取黃瓜葉片,沿葉脈將葉片一分為二,在相同且適宜的條件下,分別測定葉片的光合作用強度。然后進行兩種預處理:一半置于低溫弱光下,一半置于 下,在培養(yǎng)箱內處理6小時。之后,再次置于相同且適宜的條件下,測定光合作用強度,結果如下圖。該實驗能得出的結論是 。

          2為進一步探究上述兩種預處理對光合作用強度影響的原因,用作為受體來測定NADPH生成速率的變化,結果如下:

          實驗結果表明, 的預處理導致光反應減弱更顯著,進一步影響 循環(huán)中的 過程,最終導致光合作用強度減弱較明顯。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】油菜的株高由等位基因Gg決定,GG為高桿,Gg為中桿,gg為矮桿。B基因是另一種植物的高桿基因,B基因與G基因在調控油菜的株高上有相同的效果,并且株高與B基因G基因的數(shù)量正相關,科學家利用B基因培育轉基因油菜。請回答問題:

          1操作時,一般先將B基因轉入農(nóng)桿菌,常用質粒作為 ,質粒是一種雙鏈閉合環(huán)狀的 分子。

          2若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶MN如圖1所示分別切割質粒和目的基因,得到的粘性末端 酶的作用下相互連接,形成的堿基對序列是______依照圖1的形式作答,連接后的序列 可以不可以MN酶進行切割。

          3在含有B基因的DNA片段上,限制酶MN的切割位點如圖2所示,所示空白部分為B基因位置。若采用直接從供體細胞中分離方法提取B基因,可選用酶 來切。

          4若將一個B基因轉移到矮桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達,且B基因與g基因位于非同源染色體上,這樣的轉基因油菜植株表現(xiàn)型為 。

          5若將一個B基因轉移到中桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達,培育了甲~丁四種轉基因油菜如圖3所示。

          與甲的株高相同的是 。四種轉基因油菜分別自交,在不考慮交叉互換的前提下,子代有3種表現(xiàn)型的是 。

          另有一種轉基因油菜的B基因插入位置與前四種不同,自交子代也有3種表現(xiàn)型,請在圖4中的染色體上標出B基因的插入位置。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】農(nóng)技員為測定相對密閉的蔬菜大棚內CO2的濃度變化情況,在大棚內安裝了CO2測量器;測得夏季某一天內的CO2濃度變化,并將數(shù)據(jù)繪制成的圖形如圖1所示;圖2為某一株植物在夏季晴天的一晝夜內CO2吸收量的變化情況.請據(jù)圖回答以下問題:

          1)大棚內CO2濃度位于圖16點時,大棚內的CO2濃度不再增加的原因是

          2)假設一天中大棚內的生物的呼吸速率不變,則圖1中光合作用速率最大的時間段為

          3)當光照強度適宜且不變,CO2濃度持續(xù)下降,葉肉細胞光反應產(chǎn)生氧氣的量會

          4)從圖2中可知該植物進行光合作用的時間區(qū)段是 ,其中ce段植物光合作用速率 (等于、大于、小于)植物呼吸作用速率.

          5)圖112時溫室中的CO2濃度有所上升,與圖2 段有關.

          6)如用模擬細胞溶膠成分的溶液分別培養(yǎng)離體的線粒體和葉綠體,控制光和氧氣,如圖3所示.

          其中A、C示線粒體,B、D示葉綠體;A、B有光照但不供氧氣,CD有氧氣但在黑暗中.一段時間后,溶液中pH最高和最低的依次是:

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下表中有關人體細胞化合物的敘述正確的是(

          編號

          化合物

          實驗檢測

          組成單位

          主要功能

          檢測試劑

          顏色反應

          油脂

          蘇丹Ⅲ染液

          橙黃色

          脂肪酸

          儲存能量

          糖原

          本尼迪特試劑

          磚紅色

          葡萄糖

          提供能量

          蛋白質

          雙縮脲試劑

          紫色

          氨基酸

          承擔生命活動

          淀粉

          碘液

          藍色

          葡萄糖

          結構物質


          A.①
          B.②
          C.③
          D.④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          染色 水解 沖洗涂片 取口腔上皮細胞制片 觀察

          A. ④①②③⑤ B. ④②①③⑤ C. ④②③①⑤ D. ④⑤①③②

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關細胞的敘述,正確的是

          A.細胞代謝增強時,自由水與結合水的比值降低

          B.同一個體的不同細胞內核酸的種類和數(shù)量都相同

          C.能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體

          D.細胞生物膜系統(tǒng)有利于細胞有序完成各項生理功能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】珠江三角洲的農(nóng)民充分利用自然條件,建立該地特有的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)模式:蔗基、魚塘和;、魚塘。據(jù)圖回答下列問題:

          1這種人工生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物因素是_________。要使它長期穩(wěn)定發(fā)展,除了有穩(wěn)定的_________來源,各類生物要種類、數(shù)量保持相對穩(wěn)定。

          2建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使能量更多地_________;其能量利用率高的原因還由于其食物鏈較_________。

          3蠶糞、蔗葉進入魚塘經(jīng)過_________的作用,釋放出礦質離子被植物利用。

          4;~塘是運用生態(tài)學原理建立起來的綜合農(nóng)業(yè)體系:它具備的特點是_________。

          A多層次 B多功能 C少污染 D無病蟲害

          5概括地說,該生態(tài)系統(tǒng)功能的維持,取決于它的______________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在細胞內含量極少,但對維持生命活動必不可少的元素有( )

          A. Fe Mn Zn Mg B. Zn Cu K Ca

          C. Zn Cu B Mn D. S Mn Cu Mo

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