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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省高三“一診”模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題
回答下列I、II小題
I．（14分）“基因敲除”技術(shù)（通常叫基因打靶）的出現(xiàn)，可以準(zhǔn)確地“敲除”DNA分子上的特定基因，以研究某一基因在生物個(gè)體發(fā)育和病理過(guò)程中的作用，從而為研究基因功能開(kāi)辟了新途徑。該技術(shù)的過(guò)程大致如下：
第一步：分離胚胎干細(xì)胞。從小鼠囊胚中分離出胚胎干細(xì)胞，在培養(yǎng)基中擴(kuò)增。這些細(xì)胞中需要改造的基因稱為“靶基因”。
第二步：突變DNA的體外構(gòu)建。獲取與靶基因同源的DNA片斷，利用基因工程技術(shù)在該DNA片段上插入neoR基因（新霉素抗性基因），使該片段上的靶基因失活。
第三步：突變DNA與靶基因互換。將體外構(gòu)建的突變DNA轉(zhuǎn)移入胚胎干細(xì)胞，再通過(guò)同源互換，用失活靶基因取代兩個(gè)正常靶基因中的一個(gè)，完成對(duì)胚胎干細(xì)胞的基因改造。
第四步：將第三步處理后的胚胎干細(xì)胞，轉(zhuǎn)移到添加新霉素的培養(yǎng)基中篩選培養(yǎng)。
其基本原理如下圖所示：
請(qǐng)根據(jù)上述資料，回答下列問(wèn)題：
（1）在上述的“基因敲除技術(shù)”中，采用的生物工程技術(shù)有 。
（2）“基因敲隙技術(shù)”以胚胎干細(xì)胞作為對(duì)象是因?yàn)榕咛ジ杉?xì)胞具有____性。
（3）在靶基因中插入neoR基因的目的是 。
（4）基因敲除過(guò)程中外源基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，可利用重組基因上的 進(jìn)行檢測(cè)。將失活靶基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞的操作完成后，通常需要進(jìn)行篩選，其原因是 。
（5）假設(shè)經(jīng)過(guò)上圖表示的過(guò)程，研究者成功獲得一枚“敲除”一個(gè)靶基因的胚胎干細(xì)胞，并培育成一只雌性克隆小鼠，則其一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶neoR基因的概率是__ 。若該克隆雌鼠與普通小鼠交配，理論上該克隆雌鼠產(chǎn)下抗新霉素小鼠與不抗新霉素小鼠的比例為_(kāi)___ 。
II．（8分）菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A（a）和B（b）調(diào)控。A基因控制黑色素合成（A—顯性基因一出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因?yàn)樾揎椈�，淡化顏色的深度（B—顯性基因—修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB使色素顏色完全消失，Bb使色素顏色淡化）�，F(xiàn)有親代種子P1（純種、白色）和P2（純種、黑色），雜交實(shí)驗(yàn)如右圖：
（1）①P1的基因型是____；F1的基因型是__ 。
②F2中種皮為白色的個(gè)體基因型有 種，其中純種個(gè)體大約占____。
（2）從F2取出一粒黑色種子，在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其墓因型，將其與F1雜交，預(yù)計(jì)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論：
①若子代表現(xiàn)為_(kāi)_ __，則該黑色種子的基因型為 。
②若子代表現(xiàn)為_(kāi) ___，則該黑色種子的基因型為 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解
玉米基因圖譜已經(jīng)繪出，這一成果將有助于科學(xué)家們改良玉米和其他谷類糧食作物(水稻、小麥和大麥)的品種。研究者說(shuō)“現(xiàn)在，科學(xué)家可以對(duì)玉米基因組進(jìn)行準(zhǔn)確而有效地研究，幫助找到改良品種、增加產(chǎn)量和抵抗干旱與疾病的新方法�！�
(1)作物基因圖譜主要研究基因的定位，以及基因中________的排列順序等�；蛟诒磉_(dá)過(guò)程中，一種氨基酸可以有幾個(gè)密碼子，這一現(xiàn)象叫做密碼子的簡(jiǎn)并性。你認(rèn)為密碼子的簡(jiǎn)并性對(duì)生物的遺傳有什么意義？____________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)用玉米作原料進(jìn)行酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)乙醇，可幫助解決日益緊張的能源問(wèn)題，酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生乙醇的條件是____________。
(3)現(xiàn)有3個(gè)純種品系的玉米，其基因型分別是：甲aaBBCC，乙AAbbCC和丙AABBcc。由基因a、b、c所決定的性狀可提高玉米的市場(chǎng)價(jià)值，請(qǐng)回答下列問(wèn)題(假定三個(gè)基因是獨(dú)立分配的，玉米可以自交和雜交)：
①獲得aabbcc個(gè)體的雜交方案有多種，請(qǐng)補(bǔ)全下面的雜交方案。
第一年：________________________________________________________________；
第二年：種植F1和純系乙(丙、甲)，讓F1與純系乙(丙、甲)雜交，獲得F2種子；
第三年：________________________________________________________________；
第四年：種植F3，植株長(zhǎng)成后，選擇aabbcc表現(xiàn)型個(gè)體，使其自交，保留種子。
②此雜交育種方案中，aabbcc表現(xiàn)型個(gè)體出現(xiàn)的概率是__________________。
(4)玉米中aa基因型植株不能長(zhǎng)出雌花而成為雄株，而基因B控制的性狀是人類所需要的某種優(yōu)良性狀�，F(xiàn)有基因型為aaBb的植株，為在短時(shí)間內(nèi)獲得大量具有這種優(yōu)良性狀的純合雄性植株，請(qǐng)你寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)方案：
①________________________________________________________________________。
②用秋水仙素使單倍體加倍成純合的二倍體，選取aaBB性狀的植株。
③________________________________________________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解
玉米基因圖譜已經(jīng)繪出，這一成果將有助于科學(xué)家們改良玉米和其他谷類糧食作物(水稻、小麥和大麥)的品種。研究者說(shuō)“現(xiàn)在，科學(xué)家可以對(duì)玉米基因組進(jìn)行準(zhǔn)確而有效地研究，幫助找到改良品種、增加產(chǎn)量和抵抗干旱與疾病的新方法�！�
(1)作物基因圖譜主要研究基因的定位，以及基因中的________排列順序等。基因在表達(dá)過(guò)程中，一種氨基酸可以有幾個(gè)密碼子，這一現(xiàn)象叫做密碼子的簡(jiǎn)并性。你認(rèn)為密碼子的簡(jiǎn)并性對(duì)生物的遺傳有什么意義？________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)用玉米做原料進(jìn)行酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)乙醇，可幫助解決日益緊張的能源問(wèn)題，酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生乙醇的條件是___________________________________________________。
(3)現(xiàn)有3個(gè)純種品系的玉米，其基因型分別是：甲aaBBCC、乙AAbbCC和丙AABBcc。由基因a、b、c所決定的性狀可提高玉米的市場(chǎng)價(jià)值，請(qǐng)回答下列問(wèn)題(假定三對(duì)基因是獨(dú)立分配的，玉米可以自交和雜交)：
①獲得aabbcc個(gè)體的雜交方案有多種，請(qǐng)補(bǔ)全下面的雜交方案。
第一年：_____________________________________________；
第二年：種植F1和純系乙(丙、甲)，讓F1與純系乙(丙、甲)雜交，獲得F2種子；
第三年：____________________________________________________；
第四年：種植F3，植株長(zhǎng)成后，選擇aabbcc表現(xiàn)型個(gè)體，使其自交，保留種子。
②此雜交育種方案中，aabbcc表現(xiàn)型個(gè)體出現(xiàn)的概率是__________________。
(4)玉米中aa基因型植株不能長(zhǎng)出雌花而成為雄株，而基因B控制的性狀是人類所需要的某種優(yōu)良性狀。現(xiàn)有基因型為aaBb的植株，為在短時(shí)間內(nèi)獲得大量具有這種優(yōu)良性狀的純合雄性植株，請(qǐng)你寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)方案：
①________________________________________________________________________。
②用秋水仙素使單倍體加倍成純合的二倍體，選取aaBB性狀的植株。
③________________________________________________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解
回答下列I、II小題
I．“基因敲除”技術(shù)（通常叫基因打靶）的出現(xiàn)，可以準(zhǔn)確地“敲除”DNA分子上的特定基因，以研究某一基因在生物個(gè)體發(fā)育和病理過(guò)程中的作用，從而為研究基因功能開(kāi)辟了新途徑。該技術(shù)的過(guò)程大致如下：
第一步：分離胚胎干細(xì)胞。從小鼠囊胚中分離出胚胎干細(xì)胞，在培養(yǎng)基中擴(kuò)增。這些細(xì)胞中需要改造的基因稱為“靶基因”。
第二步：突變DNA的體外構(gòu)建。獲取與靶基因同源的DNA片斷，利用基因工程技術(shù)在該DNA片段上插入neoR基因（新霉素抗性基因），使該片段上的靶基因失活。
第三步：突變DNA與靶基因互換。將體外構(gòu)建的突變DNA轉(zhuǎn)移入胚胎干細(xì)胞，再通過(guò)同源互換，用失活靶基因取代兩個(gè)正常靶基因中的一個(gè)，完成對(duì)胚胎干細(xì)胞的基因改造。
第四步：將第三步處理后的胚胎干細(xì)胞，轉(zhuǎn)移到添加新霉素的培養(yǎng)基中篩選培養(yǎng)。
其基本原理如下圖所示：
請(qǐng)根據(jù)上述資料，回答下列問(wèn)題：
（1）在上述的“基因敲除技術(shù)”中，采用的生物工程技術(shù)有 。
（2）“基因敲隙技術(shù)”以胚胎干細(xì)胞作為對(duì)象是因?yàn)榕咛ジ杉?xì)胞具有____性。
（3）在靶基因中插入neoR基因的目的是 。
（4）基因敲除過(guò)程中外源基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，可利用重組基因上的 進(jìn)行檢測(cè)。將失活靶基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞的操作完成后，通常需要進(jìn)行篩選，其原因是 。
（5）假設(shè)經(jīng)過(guò)上圖表示的過(guò)程，研究者成功獲得一枚“敲除”一個(gè)靶基因的胚胎干細(xì)胞，并培育成一只雌性克隆小鼠，則其一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶neoR基因的概率是__ 。若該克隆雌鼠與普通小鼠交配，理論上該克隆雌鼠產(chǎn)下抗新霉素小鼠與不抗新霉素小鼠的比例為_(kāi)___ 。
II．菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A（a）和B（b）調(diào)控。A基因控制黑色素合成（A—顯性基因一出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因?yàn)樾揎椈颍伾纳疃龋˙—顯性基因—修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB使色素顏色完全消失，Bb使色素顏色淡化）�，F(xiàn)有親代種子P1（純種、白色）和P2（純種、黑色），雜交實(shí)驗(yàn)如右圖：
（1）①P1的基因型是____；F1的基因型是__ 。
②F2中種皮為白色的個(gè)體基因型有 種，其中純種個(gè)體大約占____。
（2）從F2取出一粒黑色種子，在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其墓因型，將其與F1雜交，預(yù)計(jì)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論：
①若子代表現(xiàn)為_(kāi)_ __，則該黑色種子的基因型為 。
②若子代表現(xiàn)為_(kāi) ___，則該黑色種子的基因型為 。
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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆四川省成都石室中學(xué)高三“一診”模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題
回答下列I、II小題
I．（14分）“基因敲除”技術(shù)（通常叫基因打靶）的出現(xiàn)，可以準(zhǔn)確地“敲除”DNA分子上的特定基因，以研究某一基因在生物個(gè)體發(fā)育和病理過(guò)程中的作用，從而為研究基因功能開(kāi)辟了新途徑。該技術(shù)的過(guò)程大致如下：
第一步：分離胚胎干細(xì)胞。從小鼠囊胚中分離出胚胎干細(xì)胞，在培養(yǎng)基中擴(kuò)增。這些細(xì)胞中需要改造的基因稱為“靶基因”。
第二步：突變DNA的體外構(gòu)建。獲取與靶基因同源的DNA片斷，利用基因工程技術(shù)在該DNA片段上插入neoR基因（新霉素抗性基因），使該片段上的靶基因失活。
第三步：突變DNA與靶基因互換。將體外構(gòu)建的突變DNA轉(zhuǎn)移入胚胎干細(xì)胞，再通過(guò)同源互換，用失活靶基因取代兩個(gè)正常靶基因中的一個(gè)，完成對(duì)胚胎干細(xì)胞的基因改造。
第四步：將第三步處理后的胚胎干細(xì)胞，轉(zhuǎn)移到添加新霉素的培養(yǎng)基中篩選培養(yǎng)。
其基本原理如下圖所示：
請(qǐng)根據(jù)上述資料，回答下列問(wèn)題：
（1）在上述的“基因敲除技術(shù)”中，采用的生物工程技術(shù)有 。
（2）“基因敲隙技術(shù)”以胚胎干細(xì)胞作為對(duì)象是因?yàn)榕咛ジ杉?xì)胞具有____性。
（3）在靶基因中插入neoR基因的目的是 。
（4）基因敲除過(guò)程中外源基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，可利用重組基因上的 進(jìn)行檢測(cè)。將失活靶基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞的操作完成后，通常需要進(jìn)行篩選，其原因是 。
（5）假設(shè)經(jīng)過(guò)上圖表示的過(guò)程，研究者成功獲得一枚“敲除”一個(gè)靶基因的胚胎干細(xì)胞，并培育成一只雌性克隆小鼠，則其一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶neoR基因的概率是__ 。若該克隆雌鼠與普通小鼠交配，理論上該克隆雌鼠產(chǎn)下抗新霉素小鼠與不抗新霉素小鼠的比例為_(kāi)___ 。
II．（8分）菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A（a）和B（b）調(diào)控。A基因控制黑色素合成（A—顯性基因一出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因?yàn)樾揎椈�，淡化顏色的深度（B—顯性基因—修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB使色素顏色完全消失，Bb使色素顏色淡化）�，F(xiàn)有親代種子P1（純種、白色）和P2（純種、黑色），雜交實(shí)驗(yàn)如右圖：
（1）①P1的基因型是____；F1的基因型是__ 。
②F2中種皮為白色的個(gè)體基因型有 種，其中純種個(gè)體大約占____。
（2）從F2取出一粒黑色種子，在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型，將其與F1雜交，預(yù)計(jì)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論：
①若子代表現(xiàn)為_(kāi)_ __，則該黑色種子的基因型為 。
②若子代表現(xiàn)為_(kāi) ___，則該黑色種子的基因型為 。
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