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          【題目】在小型圓底燒瓶內(nèi)盛等量的H2O2,并向瓶中迅速加入等量的下列圖示中的物質(zhì),燒瓶口緊包著一個小氣球,使燒瓶沉于燒杯底部的同一位置。下列相關(guān)分析正確的是（ ）
          A. 實驗中的自變量是溫度和肝臟研磨液的新鮮程度
          B. 肝臟研磨液中的H2O2酶通過提供能量而起催化作用
          C. 上述裝置中,沉入底部的燒瓶最先浮起的是圖3
          D. 圖1與圖2對照或圖2與圖3對照,均能說明酶具有高效性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          由圖分析可知實驗中的自變量有溫度、催化劑的種類和肝臟研磨液的新鮮程度，故A錯誤；肝臟研磨液中的過氧化氫酶不提供能量，是通過降低反應(yīng)所需要的化學(xué)能而起催化作用的，故B錯誤；最先浮起的應(yīng)是分解速率最快的，應(yīng)是圖3，因為溫度適宜，酶活性高，故C正確；圖1中溫度較低，酶活性不一定高，即自變量不是一個，和圖2比不能說明酶具有高效性，故D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖 1 為 DNA 分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖 2 表示細胞生物遺傳信息傳遞的某過程，圖 3 表示DNA 結(jié)構(gòu)片段。請回答下列問題：
          （1）圖 1 中_____________可組成一個脫氧核苷酸，DNA分子在結(jié)構(gòu)上具有較高穩(wěn)定性的主要原因是_______。
          （2）DNA 聚合酶可催化圖 1 中____（填⑤、⑥或⑦）的形成，DNA 復(fù)制時與⑤鍵斷開有關(guān)的酶是____。
          （3）圖 2 所示的生理過程是__________，該過程中不同于圖 3 的堿基互補配對方式是______________________。
          （4）若把圖 3 所示 DNA 置于含 14N 的培養(yǎng)液中復(fù)制 3 代， 子代中含 15N 的 DNA 所占比例為____，含 14N 的 DNA 所占比例為_____。
          （5）某研究性學(xué)習(xí)小組以細菌為實驗對象，驗證 DNA 復(fù) 制的方式是半保留復(fù)制（培養(yǎng)用的細菌大約每 20 min 分裂 一次，產(chǎn)生子代）。請據(jù)圖 4 回答下列問題：
          本實驗運用的實驗技術(shù)方法包括_______________。如果實驗三的離心結(jié)果是：DNA ______________（位置及比例），則是半保留復(fù)制。為了進一步得出結(jié)論，該小組還設(shè)計了實驗四， 如果 DNA____________________位置及比例），則確定是半保留復(fù)制。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面的圖1～圖4表示物質(zhì)濃度、氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運輸速度間關(guān)系的曲線圖。下列相關(guān)敘述，不正確的是 
          A. 若某物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D1、圖3表示，則該物質(zhì)不是葡萄糖
          B. 若某物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D2、圖3表示，則該物質(zhì)可能是葡萄糖
          C. 限制a、c兩點運輸速度的主要因素不同，b、d兩點的限制因素有共同點
          D. 若將圖2、圖4的曲線補充完整，曲線的起點應(yīng)從坐標系的原點開始
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人工濕地處理城市有機污水的示意圖，下列說法正確的是( )
          A.綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機物，并用于自身的光合作用
          B.蘆葦在濕地邊沿隨地勢高低分布不同，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)
          C.在該生態(tài)系統(tǒng)成分中綠藻屬于生產(chǎn)者，真菌屬于分解者
          D.真菌和浮游動物都是異養(yǎng)型生物，都是生態(tài)系統(tǒng)的基石
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示高等植物體內(nèi)發(fā)生的有關(guān)代謝過程，其中甲、乙、丙代表化合物，①～④表示相關(guān)過程．下列敘述正確的是（ ）
          A．乙量的改變對①無影響
          B．④產(chǎn)生的[H]和ATP可以在①受阻時維持③的進行
          C．只有①②③過程一定發(fā)生在細胞器中
          D．乙中C元素的轉(zhuǎn)移途徑為乙→C5→C3酸→C3糖→C6 H12O6
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖實驗裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖分子透過，倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶，最可能的實驗結(jié)果是 （ ）
          A. 在玻璃槽中會檢測到蔗糖和蔗糖酶
          B. 在玻璃槽中只能檢測到葡糖糖
          C. 漏斗中液面開始先下降，加酶后上升一段時間又下降
          D. 漏斗中液面開始時先上升，加酶后再上升一段時間后又下降
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取生長旺盛的綠葉，利用打孔器打出一批直徑為1cm的葉圓片，將葉圓片細胞間隙中的氣體排出后，平均分裝到盛有等量的不同濃度NaHCO3溶液的培養(yǎng)皿底部，置于光溫恒定且適宜的條件下（如圖甲），測得各組培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的時間（如圖乙）。下列分析不正確的是
          A. a～b段隨著NaHCO3溶液濃度的增加，類囊體薄膜上水的分解速率逐漸增加
          B. c～d段隨著NaHCO3溶液濃度的增加，葉綠體基質(zhì)中C3的生成速率逐漸減弱
          C. c～d段隨著NaHCO3溶液濃度的增加，單個葉圓片有機物的積累速率逐漸減小
          D. a～d段如果增加光照強度或溫度，都能明顯縮短葉圓片上浮至液面所用的時間
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】某番茄中有一種三體（6號染色體有三條），其基因型為AABBb。三體在減數(shù)分裂聯(lián)會時，3條同源染色體中的任意2條隨意配對聯(lián)會形成一個二價體，另1條同源染色體不能配對而形成一個單價體。下列有關(guān)敘述錯誤的是 
          A. 該三體番茄為雜合子，自交后代會出現(xiàn)性狀分離
          B. 從變異的角度分析，三體的形成屬于染色體數(shù)目變異
          C. 該三體番茄產(chǎn)生4種基因型的花粉，且比例為1∶1∶1∶1
          D. 該三體番茄的根尖分生區(qū)細胞經(jīng)分裂產(chǎn)生子細胞的基因型仍為AABBb
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】已知果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀（A、a），紅眼與白眼是一對相對性狀（B、b）。下圖為某雄性果蠅體細胞染色體組成及相關(guān)基因分布示意圖，該雄性果蠅與一雌性果蠅雜交，后代個體的表現(xiàn)型及數(shù)量比例如下表所示。
          雄性果蠅
          長翅紅眼
          長翅白眼
          殘翅紅眼
          殘翅白眼
          3/16
          3/16
          1/16
          1/16
          雌性果蠅
          長翅紅眼
          長翅白眼
          殘翅紅眼
          殘翅白眼
          3/8
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          1/8
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          （1）親本雌果蠅的基因型為_______________。后代中與親本基因型相同的果蠅占后代總數(shù)的_______________。
          （2）有一只果蠅與親代雄果蠅的表現(xiàn)型相同。為探明它們的基因型是否相同，某同學(xué)利用這一只果蠅進行了測交實驗，請寫出可能的實驗結(jié)果及結(jié)論_______________。
          （3）已知果蠅的剛毛（F）對截毛（f）為顯性，控制這對相對性狀的基因在X染色體和Y染色體上都存在（位于X、Y染色體的同源區(qū)段）。這對相對性狀的遺傳是否為伴性遺傳？請設(shè)計一個雜交實驗，以支持你的觀點（只進行一次雜交實驗。要求寫出兩個親本的基因型及實驗結(jié)果）_______________。
          

			
          

			
          
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