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        1. 【題目】1位同學(xué)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn),在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是( )

          取材位置不合適 取材時(shí)間不合適 制片時(shí)壓片力量不合適 解離時(shí)間不合適 視野選擇不合適

          A. ②③ B. ②⑤ C. ①②⑤ D. ①③④

          【答案】C

          【解析】試題解析:根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形,而圖示有些細(xì)胞呈長(zhǎng)方形,可能是取材位置不合適,正確;

          圖中細(xì)胞多處于未分裂狀態(tài),可能是取材時(shí)間不合適,正確;

          圖示細(xì)胞均已近分散開,說明制片時(shí)壓片力量合適,錯(cuò)誤;

          解離的目的是使細(xì)胞分散開,而圖示細(xì)胞已經(jīng)分散開,說明解離時(shí)間合適,錯(cuò)誤;

          圖示細(xì)胞有些細(xì)胞呈長(zhǎng)方形,可能是伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞,可能是視野選擇不合適,正確。所以C正確。AB、D不正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對(duì)下列四幅圖的描述正確的是( )

          A. 圖1中段和段等長(zhǎng),因而都可以代表一個(gè)細(xì)胞周期

          B. 圖2中在點(diǎn)和點(diǎn)時(shí)酶的活性都很低,此時(shí)溫度對(duì)酶活性的影響,本質(zhì)是一樣的

          C. 圖3中段和段光合速率都下降,此時(shí)造成光臺(tái)速率下降的原因是一樣的

          D. 圖4中S型增長(zhǎng)曲線的形成受生物因素和非生物因素的共同制約

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家對(duì)一個(gè)以槭樹、山毛櫸和樺樹為主要樹種的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析,結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答問題:

          (1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_________J/(cm2·a)。能量由生產(chǎn)者流到初級(jí)消費(fèi)者的傳遞效率約為________%(保留小數(shù)點(diǎn)后2位)。據(jù)圖中的能量值分析,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有________的特點(diǎn)。

          (2)植食動(dòng)物能根據(jù)植物的性狀、氣味等因素判斷食物并進(jìn)食,說明生態(tài)系統(tǒng)有_________的功能。圖中植食動(dòng)物糞便中的能量屬于_____________(填“植食動(dòng)物”或“植物”)。

          (3)少量動(dòng)物的遷入和遷出,不會(huì)使森林中的生物種類和數(shù)量發(fā)生明顯變化,這是通過生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的________調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號(hào)分子,其作為信號(hào)分子的作用機(jī)理如圖所示。請(qǐng)分析回答:

                    

          (1)神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來自___________(生理過程),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______。研究發(fā)現(xiàn),正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10 mmnol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是_________________。

          (2)由圖可知,細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來,最后剩下的是_____。

          (3)一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能作用于靶細(xì)胞膜上特異性的_____,從而引起細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析,科學(xué)家當(dāng)初推測(cè)ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號(hào)分子的實(shí)驗(yàn)思路是:用化學(xué)物質(zhì)阻斷神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)細(xì)胞間的信息傳遞后,發(fā)現(xiàn)________________

          (4)為了研究X物質(zhì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24h,然后測(cè)量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率。經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)后,所得數(shù)據(jù)如下表所示:

          實(shí)驗(yàn)組編號(hào)

          X物質(zhì)的濃度(mgmL-1

          細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度(mmolmL-1

          細(xì)胞死亡的百分率

          A

          0

          80

          1

          B

          2

          70

          2

          C

          4

          50

          10

          D

          8

          20

          25

          E

          16

          5

          70

          F

          32

          1

          95

          實(shí)驗(yàn)的因變量是________

          ②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,該實(shí)驗(yàn)的因變量之間有何聯(lián)系?_________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法正確的是

          A. ①在DNA與RNA上不相同

          B. 若②為核糖,則圖示可為DNA的基本組成單位

          C. 原核細(xì)胞中的③有4種,②有1種

          D. 真核細(xì)胞中的③有5種,②有2種

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示真核細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的主要組成成分(圖中字母是元素符號(hào)),下列敘述正確的是

          A. 結(jié)構(gòu)1功能的復(fù)雜程度主要是由圖中甲的種類和數(shù)量直接決定的

          B. 物質(zhì)乙、丙的單體分別是氨基酸和核糖核苷酸

          C. 薩頓用類比推理的方法證明了基因在結(jié)構(gòu)2

          D. 結(jié)構(gòu)2在有絲分裂時(shí)會(huì)呈現(xiàn)周期性的變化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為A、B、C、D時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍(lán)藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,下列說法正確的是

          A. 圖甲中,光照強(qiáng)度為B時(shí),光合速率等于呼吸速率

          B. 圖甲中,光照強(qiáng)度為D時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2

          C. 圖乙中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí),細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

          D. 圖乙中,限制E、F、G點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

          (1)在植物細(xì)胞有絲分裂末期,在一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞過程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]________。

          (2)該圖中由兩層磷脂構(gòu)成的細(xì)胞器是______________________________________。

          (3)細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[ ]________有關(guān),⑥是細(xì)胞膜的________________模型。

          (4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器或結(jié)構(gòu)是________(填標(biāo)號(hào)),不遵循孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于________(填標(biāo)號(hào))中。

          (5)圖⑦中b的功能_______________________________________。

          (6)mRNA在細(xì)胞核中合成后由核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)并與核糖體結(jié)合,通過的生物膜的層數(shù)是________層。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 單側(cè)光照射導(dǎo)致胚芽鞘背光側(cè)合成的生長(zhǎng)素較多

          B. 保留有芽的插條易生根是因?yàn)檠磕墚a(chǎn)生生長(zhǎng)素

          C. 植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性

          D. 生長(zhǎng)素的作用會(huì)因細(xì)胞的成熟情況不同而有較大差異

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          同步練習(xí)冊(cè)答案